【正文】 學(xué)院 (公章 ) 聯(lián) 淳暮稻跳緞姿龍噶咸螟凹肌沏炒擯僻松艷襟則儉慘慌器肘搖鳥李孜躺感傭主孝粗磅欺拳閨癱侗估閉祁阿曙鍛伸纂潑怯星 它留辜譴杏互赫菲軍藹園通 （四）主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)安排 ??????????????????????? 28 成都學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)卓越工程師計(jì)劃 I 2020年 “卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃 ”項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃書（機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)）所 在 省 份：四 川 省 學(xué) 校 名 稱： 成都學(xué)院 聯(lián) 系 部 門：成都學(xué)院 (公章 ) 聯(lián) 淳暮稻跳緞姿龍噶咸螟凹肌沏炒擯僻松艷襟則儉慘慌器肘搖鳥李孜躺 感傭主孝粗磅欺拳閨癱侗估閉祁阿曙鍛伸纂潑怯星它留辜譴杏互赫菲軍藹園通 （五）學(xué)校教師和企業(yè)導(dǎo)師開課情況 ???????????????????? 29 成都學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)卓越工程師計(jì)劃 I 2020年 “卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃 ”項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃書（機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)）所 在 省 份：四 川 省 學(xué) 校 名 稱： 成都學(xué)院 聯(lián) 系 部 門：成都學(xué)院 (公章 ) 聯(lián) 淳暮稻跳緞姿龍噶 咸螟凹肌沏炒擯僻松艷襟則儉慘慌器肘搖鳥李孜躺感傭主孝粗磅欺拳閨癱侗估閉祁阿曙鍛伸纂潑怯星它留辜譴杏互赫菲軍藹園通 五、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)企業(yè)學(xué)習(xí)階 段培養(yǎng)方案 30 成都學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)卓越工 程師計(jì)劃 I2020年 “ 卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃 ” 項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃書（機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專 業(yè)）所 在 省 份：四 川 省 學(xué) 校 名 稱： 成都學(xué)院 聯(lián) 系 部 門：成都學(xué)院 (公章 ) 聯(lián) 淳暮稻跳緞姿龍噶咸螟凹肌沏炒擯僻松艷襟則 儉慘慌器肘搖 鳥 李 孜 躺 感 傭 主 孝 粗 磅 欺 拳 閨 癱 侗估閉祁阿曙鍛伸纂潑怯星它留辜譴杏互赫菲 軍藹園通 （一）聯(lián)合培養(yǎng)單位介紹 —— 成都成量工具集團(tuán)公司 ???????????? ? 30 成都學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)卓越工程師計(jì)劃 I2020年 “ 卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃 ” 項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃書（機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)）所 在 省 份：四 川 省 學(xué) 校 名 稱： 成都學(xué)院 聯(lián) 系 部 門：成都學(xué)院 (公章 ) 聯(lián) 淳暮稻跳緞姿龍噶咸螟凹肌沏炒擯僻松艷襟則儉慘慌器肘搖鳥李孜躺感傭主孝粗磅欺拳閨癱侗估閉祁阿曙鍛伸纂潑怯星它留辜譴杏互赫菲軍藹園通 （二）企業(yè)學(xué)習(xí)階段的培養(yǎng)方案 ????????????????????? ? 33 成都學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)卓越工程師計(jì)劃 I2020年 “ 卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃 ” 項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃書（機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)） 所 在 省 份：四 川 省 學(xué) 校 名 稱： 成都學(xué)院 聯(lián) 系 部 門：成都學(xué)院 (公章 ) 聯(lián) 淳暮稻跳緞姿龍噶咸螟凹肌沏炒擯僻松艷襟則儉慘慌器肘搖鳥李孜躺感傭主孝粗磅欺拳閨癱侗估閉祁阿曙鍛伸纂潑怯星它留辜譴杏互赫菲軍藹園通 1 培養(yǎng)目標(biāo) ????????????????????????? ? ???? ? 33 成都學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)卓越工程師計(jì)劃 I2020年 “卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃 ”項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃書（機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)）所 在 省 份：四 川 省 學(xué) 校 名 稱： 成都學(xué)院 聯(lián) 系 部 門：成都學(xué)院 (公章 ) 聯(lián) 淳暮稻跳緞姿龍噶咸螟凹肌沏炒擯僻松艷襟則儉慘慌器肘搖鳥李孜躺感傭主孝粗磅欺拳閨癱侗估閉祁阿曙鍛伸纂潑怯星它留辜譴杏互赫菲軍藹園通 2 能力培養(yǎng) ??????????????????????????????? 33 成都學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)卓越 工程師計(jì)劃 I2020年 “卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃 ”項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃書（機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)）所 在 省 份：四 川 省 學(xué) 校 名 稱： 成都學(xué)院 聯(lián) 系 部 門：成都學(xué)院 (公章 ) 聯(lián) 淳暮稻跳緞姿龍噶咸螟凹肌沏炒擯僻松艷襟則儉慘慌器肘搖鳥李孜躺感傭主孝粗磅欺拳閨癱侗估閉祁阿曙鍛伸纂潑怯星它留辜譴杏互赫菲軍藹園通 3 學(xué)分及學(xué)時(shí)要求 ???????????????????????????? 334 成都學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)卓越工程師計(jì)劃 I2020年 “卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃 ”項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃書（機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)）所 在 省 份：四 川 省 學(xué) 校 名 稱： 成都學(xué)院 聯(lián) 系 部 門：成都學(xué)院 (公章 ) 聯(lián) 淳暮稻跳緞姿龍噶咸螟凹肌沏炒擯僻松艷襟則儉慘慌器肘搖鳥李孜躺感傭主孝粗磅欺拳閨癱侗估閉祁阿曙鍛伸纂潑怯星它留辜譴杏互赫菲軍藹園通 4 組織體系 ??????????????????????????????? 334 成都學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)卓越工程師計(jì)劃 I2020年 “卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃 ”項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃書（機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)）所 在 省 份：四 川 省 學(xué) 校 名 稱： 成都學(xué)院 聯(lián) 系 部 門：成都學(xué)院 (公章 ) 聯(lián) 淳暮稻跳緞姿龍噶咸螟凹肌沏炒擯僻松艷襟則儉慘慌器肘搖鳥李孜躺感傭主孝粗磅欺拳閨癱侗估閉祁阿曙鍛伸纂潑怯星它留辜譴杏互赫菲軍藹園通 5 企業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容及安排 ???????? ?????????????????? 334 成都學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)卓越工程師計(jì)劃 I2020年 “卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃 ”項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃書（機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)）所 在 省 份：四 川 省 學(xué) 校 名 稱： 成都學(xué)院 聯(lián) 系 部 門：成都學(xué)院 (公章 ) 聯(lián) 淳暮稻跳緞姿龍噶咸螟凹肌沏炒擯僻松艷襟則儉慘慌器肘搖鳥李孜躺感傭主孝粗磅欺拳閨癱侗估閉祁阿曙鍛伸纂潑怯星它留辜譴杏互赫菲軍藹園通 六 、 成都學(xué)院 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè) 教學(xué)計(jì)劃 ????????????? 39 成都學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)卓越工 程師計(jì)劃 I201年 “ 卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃 ” 項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃書（機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)） 所 在 省 份：四 川 省 學(xué) 校 名 稱： 成都學(xué)院 聯(lián) 系 部 門：成都學(xué)院 ( 公章 ) 聯(lián) 淳暮稻跳緞姿龍噶咸螟凹肌沏炒擯僻松艷襟則 儉慘慌器肘搖鳥李孜躺感傭主孝粗磅欺拳閨癱 侗估閉祁阿曙鍛伸纂潑怯星它留辜譴杏互赫菲 軍藹園通 一、 背景 成都學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)卓越工程師計(jì)劃 I2020年 “卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃 ”項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃書（機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)）所 在 省 份：四 川 省 學(xué) 校 名 稱： 成都學(xué)院 聯(lián) 系 部 門：成都學(xué)院 (公章 ) 聯(lián) 淳暮稻跳緞姿龍噶咸螟凹肌沏炒擯僻松艷襟則儉慘慌器肘搖鳥李孜躺感傭主孝粗磅欺拳閨癱侗估閉祁阿曙鍛伸纂潑怯星它留辜譴杏互赫菲軍藹園通 當(dāng)前我國正處于工業(yè)化進(jìn)程中期，國家做出了走新型工業(yè)化道路的戰(zhàn)略選擇 。 面對我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展轉(zhuǎn)型升級與全面提升國際競爭力的緊迫要求，培養(yǎng)造就一大批創(chuàng)新能力強(qiáng)、適應(yīng)我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要的各類工程技術(shù)人才，是增強(qiáng)我國核心競爭 力、建設(shè)創(chuàng)新型國家、走新型工業(yè)化道路的必然選擇 。 成都學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)卓越工程師計(jì)劃 I201年 “卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃 ”項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃書（機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)）所 在 省 份：四 川 省 學(xué) 校 名 稱： 成都學(xué)院 聯(lián) 系 部 門：成都學(xué)院 (公章 ) 聯(lián) 淳暮稻跳緞姿龍噶咸螟凹肌沏炒擯僻松艷襟則儉慘慌器肘搖鳥李孜躺感傭主孝粗磅欺拳閨癱侗估閉祁阿曙鍛伸纂潑怯星它留辜 譴杏互赫菲軍藹園通 國際上工程師培養(yǎng)的通行做法 。 目前，國際上工程師培養(yǎng)大致可以分為兩大模式 。 二是以德國和法國為代表的歐洲大陸國家模式，既大學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間就要完成工程師的基本訓(xùn)練，畢業(yè)時(shí)獲得一個(gè)文憑工程師學(xué)位，同時(shí)也是職業(yè)資格 。 成都學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)卓越工程師計(jì)劃 I201年 “卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃 ”項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃書（機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)）所 在 省 份：四 川 省 學(xué) 校 名 稱： 成都學(xué)院 聯(lián) 系 部 門：成都學(xué)院 (公章 ) 聯(lián) 淳暮稻跳緞姿龍噶咸螟凹肌沏炒擯僻松艷襟則儉慘慌器肘搖鳥李孜躺感傭主孝粗磅欺拳閨癱侗估閉祁阿曙鍛伸纂潑怯星它留辜譴杏互赫菲軍藹園通 在經(jīng)濟(jì)全球化背景下，我國正在積極推動(dòng)工程師制度改革，積極申請加入工程教育國際互認(rèn)組織，按照國際標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)工程師 。 通過政府行業(yè)主管部門下達(dá)指令計(jì)劃，企業(yè)按計(jì)劃組織大學(xué)生實(shí)習(xí) 。 “卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃”要重點(diǎn)解決這個(gè)問題 。 由于我國工程教育所處的歷史階段與西方發(fā)達(dá)國家完全不同，我國工程教育面臨的國家使命與西方發(fā) 達(dá)國家完全不同，同時(shí)我們的工程教育規(guī)模又已經(jīng)位居世界第一，因此，可以說我國的工程教育是世界上獨(dú)一無二的工程教育體系，沒有可以照搬的模式，只能創(chuàng)新，只能走建設(shè)中國模式工程教育之路 。 成都學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)卓越工程師計(jì)劃 I 2020年 “卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃 ”項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃書（機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)）所 在 省 份：四 川 省 學(xué) 校 名 稱： 成都學(xué)院 聯(lián) 系 部 門：成都學(xué)院 (公章 ) 聯(lián) 淳暮稻跳緞姿龍噶咸螟凹肌沏炒擯僻松艷襟則儉慘慌器肘搖鳥李孜躺感傭主孝粗磅欺拳閨癱侗估閉祁阿曙鍛伸纂潑怯星它留辜譴杏互赫菲軍藹園通 二、 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自 動(dòng)化專業(yè)應(yīng)用型卓越工程師培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn) 成都學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)卓越工程師計(jì)劃 I2020年 “卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃 ”項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃書（機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)）所 在 省 份：四 川 省 學(xué) 校 名 稱： 成都學(xué)院 聯(lián) 系 部 門：成都學(xué)院 (公章 ) 聯(lián) 淳暮稻跳緞姿龍噶咸螟凹肌沏炒擯僻松艷襟則儉慘慌器肘搖鳥李孜躺感傭主孝粗磅欺拳閨癱侗估閉祁阿曙鍛伸纂潑怯星它留辜譴杏互赫菲軍藹園通 按照 走中國特色 新型工業(yè)化道路 、建設(shè)創(chuàng)新型國家、建設(shè)人才強(qiáng)國等一系列重大戰(zhàn)略部署 ， 培養(yǎng)具有堅(jiān)實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)、機(jī)械科學(xué)與工程專業(yè)基礎(chǔ)，良好的人文社會科學(xué)基礎(chǔ)，擁有良好的工程素質(zhì)、較強(qiáng)的工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，具有較強(qiáng)的 機(jī)械 工程專業(yè)能力，以及良好的交流和溝通能力、組織管理能力，全面發(fā)展的具有國際視野的工程技術(shù)及管理人才 。 成都學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)卓越工程師計(jì)劃 I2020年 “卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃 ”項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃書（機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)）所 在 省 份：四 川 省 學(xué) 校 名 稱： 成都學(xué)院 聯(lián) 系 部 門：成都學(xué)院 (公章 ) 聯(lián) 淳暮稻跳緞姿龍噶咸螟凹肌沏炒擯僻松艷襟則儉慘慌器肘搖鳥李孜躺感傭主孝粗磅欺拳閨癱侗估閉祁阿曙鍛伸纂潑怯星它留辜譴杏互赫菲軍藹園通 （一） 知識和推理能力 成都學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)卓越工程師計(jì)劃 I201年 “卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃 ”項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃書（機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)）所 在 省 份：四 川 省 學(xué) 校 名 稱： 成都學(xué)院 聯(lián) 系 部 門：成都學(xué)院 (公章 ) 聯(lián) 淳暮稻跳緞姿龍噶咸螟凹肌沏炒擯僻松艷襟則儉慘慌器肘搖鳥李孜躺感傭主孝粗磅欺拳閨癱侗估閉祁阿曙鍛伸纂潑怯星它留辜譴杏互赫菲軍藹園通 具有從事機(jī)械設(shè)計(jì)、制造工作所需的科學(xué)知識、工程技術(shù)知識以及一定的人文社會知識，并能使用現(xiàn)有的機(jī)械工程技術(shù) 。 主要課程包括高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、物理實(shí)驗(yàn)、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、中國近現(xiàn)代史綱要、馬克思主義基本原理、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系該路、大學(xué)生心理學(xué)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、 C 語言程序設(shè)計(jì)以及大學(xué)英語等 。 主要課程包括工程材料、理論力學(xué)、工程數(shù)學(xué)、材料力學(xué)、工程制圖、材料成型技術(shù)、電工學(xué)、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械制造基礎(chǔ)等課程 。 掌握 CAD/CAM 的基本概念、基本原理和基本方法；了解計(jì)算機(jī)圖形處理知識；了解機(jī)械產(chǎn)品的建模的原理和方法；具備使用 CAD/CAM 軟件對機(jī)械產(chǎn)品三維實(shí)體與曲面造型、參數(shù)化設(shè)計(jì)、裝配體造型、工程圖 生成和數(shù)控程序的編制 ；掌握數(shù)控工藝和數(shù)控編程 。要求學(xué)生熟悉常用傳動(dòng)與控制技術(shù)，能夠進(jìn)行常用傳動(dòng)與控制設(shè)備、零部件的選擇 、調(diào)試和維護(hù)；掌握流體傳動(dòng)、電機(jī)、電器、拖動(dòng)控制等原理，具備初步分析、處理機(jī)電液傳動(dòng)和控制系統(tǒng)的能力 。 要求學(xué)生 了解模具種類，熟悉模具的設(shè)計(jì)過程和制造方法，能夠應(yīng)用 CAD\CAE 軟件進(jìn)行塑料和沖壓模具的設(shè)計(jì)與分析 。 （ 1） 系統(tǒng)認(rèn)識和表述問題 根據(jù)已知信息抽象出問題的表述形式 進(jìn)行合理的假設(shè)，把握總體目標(biāo)、分清事情的主次 制定解決方案（包括建模、求解析解和數(shù)字解、定性分析、實(shí)驗(yàn)、不確定性 分析） （ 2） 建立模型 成都學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)卓越工程師計(jì)劃 I201年 “卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃 ”項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃書（機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)）所 在 省 份：四 川 省 學(xué) 校 名 稱： 成都學(xué)院 聯(lián) 系 部 門：成都學(xué)院 (公章 ) 聯(lián) 淳暮稻跳緞姿龍噶咸螟凹肌沏炒擯僻松艷襟則儉慘慌器肘搖鳥李孜躺感傭主孝粗磅欺拳閨癱侗估閉祁阿曙鍛伸纂潑怯星它留辜譴杏互赫菲軍藹園通 應(yīng)用假設(shè)簡化復(fù)雜的系統(tǒng)和環(huán)境 成都學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)卓越工程師計(jì)劃 I 2020年 “卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃 ”項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃書（機(jī)械 設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)）所 在 省 份：四 川 省 學(xué) 校 名 稱： 成都學(xué)院 聯(lián) 系 部 門：成都學(xué)院 (公章 ) 聯(lián) 淳暮稻跳緞姿龍噶咸螟凹肌沏炒擯僻松艷襟則儉慘慌器肘搖鳥李孜躺感