[信息與通信]vhdl電路設(shè)計(jì)-在線瀏覽
2025-05-31 23:45本頁面
【正文】 原理圖輸入法 實(shí)驗(yàn) 1： 一位全加器 原理圖輸入法 單元模塊 1 習(xí)題 2 單元模塊 2: 宏函數(shù)的應(yīng)用 實(shí)驗(yàn) 2： 三人表決器 宏函數(shù) 單元模塊 2 單元模塊 3: QuartusII 原理圖輸入法中的綜合設(shè)計(jì) 實(shí)驗(yàn) 3： 100進(jìn)制計(jì)數(shù)器 原理圖綜合設(shè)計(jì) 單元模塊 3 基于Quartus II 的VHDL設(shè)計(jì)入門 單元模塊 1: QuartusⅡ 的 HDL輸入法 實(shí)驗(yàn) 4： 四選一數(shù)據(jù)選擇器 HDL輸入法 單元模塊 1 習(xí)題 3 單元模塊 2: VHDL程序設(shè)計(jì)的基本結(jié)構(gòu) 實(shí)驗(yàn) 5： BCD七段數(shù)碼譯碼器 VHDL基本結(jié)構(gòu) 單元模塊 2 單元模塊 3: VHDL程序設(shè)計(jì)的順序結(jié)構(gòu) 實(shí)驗(yàn) 6： 8位數(shù)碼掃描電路設(shè)計(jì) VHDL順序結(jié)構(gòu) 單元模塊 3 單元模塊 4: VHDL程序設(shè)計(jì)的并行結(jié)構(gòu) 實(shí)驗(yàn) 7： 數(shù)控分頻器 VHDL并行結(jié)構(gòu) 單元模塊 4 單元模塊 5: VHDL程序并行語句的綜合應(yīng)用 實(shí)驗(yàn) 8： 十進(jìn)制計(jì)數(shù)器 VHDL綜合應(yīng)用 單元模塊 5 學(xué)習(xí)模塊 單元模塊 教學(xué)課件 電子教案 習(xí)題 基于Quartus II 的VHDL設(shè)計(jì)提高 單元模塊 1: VHDL子程序和塊語句的應(yīng)用 實(shí)驗(yàn) 9： 256字節(jié)的程序存儲(chǔ)器 VHDL子程序 和塊語句 單元模塊 1 習(xí)題 4 單元模塊 2: Quartus II的 HDL設(shè)計(jì)中的 LPM函數(shù)的應(yīng)用 實(shí)驗(yàn) 10： A/D采樣控制電路 LPM函數(shù) 應(yīng)用 單元模塊 2 單元模塊 3: VHDL層次化文件設(shè)計(jì)方法 實(shí)驗(yàn) 11： 序列檢測器設(shè)計(jì) VHDL層次化設(shè)計(jì) 單元模塊 3 EDA綜合設(shè)計(jì)項(xiàng)目 單元模塊 1: 綜合設(shè)計(jì)項(xiàng)目時(shí)對(duì)CPLD/FPGA的選型方法；對(duì)綜合設(shè)計(jì)項(xiàng)目進(jìn)行系統(tǒng)分析的方法 實(shí)驗(yàn) 12： 正弦信號(hào)發(fā)生器設(shè)計(jì) 綜合設(shè)計(jì)項(xiàng)目 1 單元模塊 1 習(xí)題 5 單元模塊 2: 綜合設(shè)計(jì)總體方案設(shè)計(jì)的方法；綜合設(shè)計(jì)各功能模塊的分析及設(shè)計(jì)方法 實(shí)驗(yàn) 13： FPGA直流電機(jī) PWM控制 綜合設(shè)計(jì)項(xiàng)目 2 單元模塊 2 VHDL電路設(shè)計(jì)說課稿 四、課程總體設(shè)計(jì) — 考核方案 VHDL電路設(shè)計(jì)說課稿 五、教學(xué)方法 — 教學(xué)環(huán)節(jié) 基 本 實(shí) 驗(yàn) 理 論 教 學(xué) 電 子 作 品 制 作 綜 合 實(shí) 驗(yàn) 擴(kuò) 展 實(shí) 驗(yàn) 講授 指導(dǎo) 課外指導(dǎo) 講授 +指導(dǎo) VHDL電路設(shè)計(jì)說課稿 五、教學(xué)方法 — 教學(xué)手段 任務(wù)驅(qū)動(dòng)法 多媒體課件教學(xué) 開放式實(shí)驗(yàn)室教學(xué) 提供網(wǎng)絡(luò)資源 以每個(gè)模塊要實(shí)現(xiàn)的電路功能作為切入點(diǎn)，分析需求，引入教學(xué)知識(shí)點(diǎn)，完成電路或系統(tǒng)的設(shè)計(jì)目標(biāo) 針對(duì)多媒體課件具有條理分明，信息量大，便于演示，是理論教學(xué)的主要手段 引導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)等開放資源自主學(xué)習(xí)，及時(shí)了解 EDA技術(shù)的發(fā)展方向，培養(yǎng)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)查閱資料，收集資料的能力 通過實(shí)驗(yàn)室的定期開放，專人管理，不
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