【正文】 實際是對這些信息添加、刪除、修改操作。四、主要工作 負(fù)責(zé)軟件學(xué)院工作室管理系統(tǒng)的設(shè)計和實現(xiàn)。二、開發(fā)方法系統(tǒng)采用結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計的方法進(jìn)行開發(fā)。江西師范大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書學(xué)號0567110145學(xué)生姓名梅虎專業(yè)軟件工程畢業(yè)設(shè)計(論文)題目基于J2EE技術(shù)的軟件學(xué)院工作室管理系統(tǒng)研究主要內(nèi)容及基本要求一、目的要求對軟件工作室管理過程中的考勤、選方向、學(xué)生管理、項目管理、日志管理進(jìn)行研究，并使用Java Web技術(shù)開發(fā)一個基于B/S系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的軟件學(xué)院工作室管理系統(tǒng)。 JIANGXINORMALUNIVERSITY本科生畢業(yè)設(shè)計(論文)過程管理手冊學(xué)　　號：　　0567110145　 學(xué)生姓名：　 梅 虎　　 　　　　　　選題編號：　　　　　　　　　 屆　　別：　 2009屆 學(xué)　　院：　　軟件學(xué)院　 　 專　　業(yè)：　　軟件工程　　　指導(dǎo)教師姓名及職稱：　　　　　雷剛　講師 　　　　　　　　　　 指導(dǎo)教師姓名及職稱：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　評閱教師姓名及職稱：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　江西師范大學(xué)教務(wù)處制說 明，并由指導(dǎo)教師填寫，經(jīng)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)工作指導(dǎo)小組(教研室)審核后，發(fā)至學(xué)生手中；(論文)的開題報告，做好各階段進(jìn)展情況記錄及個人工作總結(jié)；，簽名齊全。：任務(wù)書、開題報告、過程進(jìn)展情況記錄(含前期準(zhǔn)備階段、撰寫階段、中期自查、完善階段)、個人工作總結(jié)、形式審查表、指導(dǎo)教師評價表、評閱教師評價表、答辯評分及成績評定表；(論文)完成后，與畢業(yè)設(shè)計(論文)一起交指導(dǎo)教師，作為畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯的主要檔案資料，并由各學(xué)院保存至學(xué)生畢業(yè)后四年。該工作室管理系統(tǒng)應(yīng)當(dāng)支持軟件工作室管理過程中的考勤檢查、學(xué)生公選方向、學(xué)生管理、工作日志管理。三、開發(fā)工具Java、和 ,MySQLFront。工作室管理系統(tǒng)包括：信息展示、工作室日常管理、系統(tǒng)管理、互動交流四個過程。能基本按計劃進(jìn)度完成以上模塊的需求分析、數(shù)據(jù)庫設(shè)計、編碼實現(xiàn)、測試，按要求完成文檔和論文的撰寫。2. 需求概要階段（2008年 9月1日－2008年 9月30日）：明確主要任務(wù)，進(jìn)行需求分析研究，確定系統(tǒng)邏輯模塊及用正式的文檔準(zhǔn)確地記錄文檔規(guī)格說明書。4. 系統(tǒng)測試階段（2008年12月1日－2008年12月30日）：對模塊進(jìn)行單元測試；調(diào)試整個系統(tǒng)；撰寫測試報告。畢業(yè)設(shè)計(論文)工作指導(dǎo)小組 (或教研室)審核意見畢業(yè)設(shè)計(論文)工作指導(dǎo)小組組長(或教研室主任)簽名： 　 年 　月 　日簽名學(xué)生簽名：　　 　　 年 　月 　日指導(dǎo)教師簽名：　　 　　 年 　月 　日江西師范大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）開題報告學(xué)號0567110145學(xué)生姓名梅虎學(xué)院軟件學(xué)院專業(yè)軟件工程選題編號屆別2009屆指導(dǎo)教師姓名及職稱雷剛 講師指導(dǎo)教師姓名及職稱中文題目基于J2EE技術(shù)的軟件學(xué)院工作室管理系統(tǒng)外文題目The Studio Management System Of Software College Based On J2EE Technology開題報告內(nèi)容軟件學(xué)院工作室管理系統(tǒng)是典型的信息管理系統(tǒng)(MIS),其開發(fā)主要包括數(shù)據(jù)庫的建立和維護(hù)以及后臺、前臺應(yīng)用程序的開發(fā)兩個方面。而對于后者則要求應(yīng)用程序功能完備,易使用等特點(diǎn)。對于即將進(jìn)入工作室學(xué)習(xí)的同學(xué)，可以通過工作事管理中心，進(jìn)行工作室學(xué)習(xí)方向的確定，這就避免了同學(xué)選擇方向時，因工作室已滿而不得不轉(zhuǎn)方向。簡單的新聞系統(tǒng)，使同學(xué)們能夠及時了解工作室最新動向。工作室管理中心提供了一個討論區(qū)，同學(xué)可以就最新的帖子進(jìn)行評論，也可以和導(dǎo)師交流最新技術(shù)。網(wǎng)站連接功能則是由導(dǎo)師或同學(xué)添加一些認(rèn)為好的學(xué)習(xí)網(wǎng)站，這樣能更好的進(jìn)行知識交流。讓導(dǎo)師更清楚的掌握學(xué)生的出勤狀況及學(xué)習(xí)進(jìn)度。二、課題研究意義提高工作室的管理效率工作室管理工作面對大量的可模塊化處理的信息，是當(dāng)今信息革命的一個重要陣地。開題報告內(nèi)容使工作室的管理更自動化、信息化、現(xiàn)代化。利用B/S模型，完善工作室管理系統(tǒng)。三、課題研究目標(biāo)軟件學(xué)院工作室管理系統(tǒng)致力于開發(fā)集成榮譽(yù)展示、新聞公告、信息公開、考勤管理、選方向管理、項目管理、日志管理、問答交流、討論區(qū)、站內(nèi)短信為一體的綜合性管理系統(tǒng)。完善的管理功能。除了新聞公告、信息公開外有完善的后臺管理外，考勤管理、選方向管理、日志管理、問答交流、討論區(qū)等等都需要完善的管理功能。系統(tǒng)除了有良好完善的功能外，還應(yīng)該給用戶提供友好的操作方式，方便用戶使用系統(tǒng)完成工作。多方面的系統(tǒng)安全措施。用戶的增多和資源共享程度的提高，給系統(tǒng)的安全性帶來越來越多的安全隱患，所以系統(tǒng)通過對用戶信息的加密、數(shù)據(jù)備份、數(shù)據(jù)還原、文件模板的創(chuàng)建、觸發(fā)器等手段保證了數(shù)據(jù)安全性的提高。四、課題研究價值（一）創(chuàng)新點(diǎn)雖然目前網(wǎng)絡(luò)上已經(jīng)有很多工作室管理系統(tǒng)的版本，但是我們追求更符合本學(xué)院工作室需求的系統(tǒng)。（二）理