中學教學常規(guī)管理制度全-在線瀏覽
2025-05-25 22:51本頁面
【正文】 仍按以上規(guī)定執(zhí)行。(4)練習反饋情況應寫在備課本上，以備下次課當堂解決。(6)周訓練應作為定式堅持下來，周訓練批改面應達40%。 (8)第三節(jié)晚自習和中午坐點為自由學習對間。因此教師應及時、認真對待課后輔導。五、考試是檢查學生和教師的學與教狀況的反饋，是促進學生學習的一種重要方法。良好的考風，才能形成良好的學風和教風，只有平時嚴格要求，學生才能出好成績。六、互相聽課是提高教師素質(zhì)和課堂教學水平的有效整合，教師之間應采用多渠道備課、說課、聽課、評課等形式來加強業(yè)務能力提高，每期每位教師必須聽課15節(jié)以上。并且聽課、評課要做到經(jīng)?；?，校長每期聽課不少于30節(jié)，常務校長、副校長、正副主任不少于20節(jié)。八、高度重視，體、音、美等非統(tǒng)考科目。此項工作嚴肅認真納入月查，評出優(yōu)秀、合格、不合格，凡評為不合格的績效工資一律評為C等。各種質(zhì)量數(shù)據(jù)的統(tǒng)計由專人及時上報。遲到5分鐘視為誤課并扣工資20元，曠課一節(jié)扣5 0元。公私假由本人調(diào)好課填好代課單，經(jīng)主管校長批準送教務處備查。課堂抽查，由各班蹲組的校委分頭負責，每周不得少于一次，抽查形式以隨堂聽課為主。課堂抽查后，要迅速與被抽查人交換意見，切磋教學藝術(shù)，強化教學細節(jié)，并做好先進典型地推廣和教學疏漏的補救工作。被查人要主動配合抽查工作，不能以任何借口拒絕聽課和以其它理由不交或緩交各種資料，一經(jīng)出現(xiàn)，視作不合格處理。為了優(yōu)化育人環(huán)境，學校對兩次抽查聽課中被評為不合格的個人，要采取個別談話，自我反省的形式與之交流，對極個別執(zhí)迷不悟者將給予停課待崗處理。為此，特制定教學月（抽）查管理制度。二、學校主管領(lǐng)導采取形式多樣教學抽查，抽查以不定期地推門查教學進度與計劃是否相符，查備課與上課是否相符，查教師教學行為是否規(guī)范。四、期中、期末定組織教學檢查，作為本期評價教師教學工作的重要依據(jù)。六、教學月（抽）查的結(jié)果納入綜合評估，全期統(tǒng)計結(jié)果作為績效考核內(nèi)容之一。 以現(xiàn)代教育思想和先進的管理理念為指導，強化教學常規(guī)過程管理，堅持課堂巡查不動搖。（即：早自習、上午、下午、晚自習）。巡課人員堅守崗位，認真履職，發(fā)現(xiàn)問題及時妥善處理，上報主管領(lǐng)導，并通報相關(guān)人員。巡課記載納入教師綜合考評方案和績效考核。一、考評項目統(tǒng)考單科名次；嘉獎與亮黃牌；行管工作。積分計算辦法：①單科積分=350+ 350+35050。③計算人數(shù)：七年級44人、八年級46人，九年級46人。⑤七、八年級總分計算方法，單科分值按中考分值比例相應打折匯總。（3）獎勵標準：七年級名次語文數(shù)學外語政治歷史地理生物1名2002002001201201201202名14014014090909090八年級名次語文數(shù)學外語政治歷史物理地理生物1名2002002001201201601201202名14014014090901009090九年級名次語文數(shù)學外語政治歷史物理化學地理生物1名2002002001601601601601201202名1401401401001001001009090（4）七、八、九年級獲獎單科均分低于卷面分的45%,獎金減半。數(shù)學、外語、政治、歷史、地理8分；物理、化學、生物7分；語文5分。（3）政治、歷史卷面總分各為60分，嘉獎、黃牌標準為5分。（4）七、八、九年級嘉獎、黃牌以年級均分為標準。（6）后勤適當向前勤傾斜，非教學
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