管理系統(tǒng)的畢業(yè)設(shè)計(jì)-在線瀏覽
2025-05-25 22:05本頁(yè)面
【正文】 論文存儲(chǔ)子系統(tǒng)評(píng)定管理子系統(tǒng) 4 畢業(yè)論文管理信息系統(tǒng)可行性分析 系統(tǒng)目標(biāo)本系統(tǒng)的全名為“工商管理學(xué)院畢業(yè)（設(shè)計(jì)）論文管理信息系統(tǒng)”，開發(fā)本系統(tǒng)所要求的目標(biāo)功能有以下幾點(diǎn)：管理功能即工商管理學(xué)院院系能夠?qū)φ麄€(gè)學(xué)院畢業(yè)論文設(shè)計(jì)業(yè)務(wù)流程實(shí)施有效管理和控制具體包括畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)的下達(dá)、論題的核準(zhǔn)等功能；報(bào)題功能：教師及畢業(yè)生論題的提交、教研室的審核及反饋功能等。由此看來(lái)該系統(tǒng)規(guī)模較小，組織和結(jié)構(gòu)較簡(jiǎn)單。系統(tǒng)開發(fā)的資金由學(xué)院撥付。鑒于此一切費(fèi)用均可由學(xué)院撥付。 社會(huì)可行性目前國(guó)內(nèi)許多高校已經(jīng)成功開發(fā)并能夠使用了畢業(yè)論文管理信息系統(tǒng)，學(xué)院需要實(shí)現(xiàn)畢業(yè)論文管理的信息化，并且此系統(tǒng)的開發(fā)和運(yùn)行并不會(huì)觸及國(guó)家政策、法律、制度和社會(huì)道德。該系統(tǒng)具有社會(huì)可行性。通過(guò)技術(shù)、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、管理等方面的可行性分析，可以確定本系統(tǒng)的開發(fā)十分必要，而且是可行的，可以立項(xiàng)開發(fā)。 院（系、部）下達(dá)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)任務(wù)教研室院、系教師提交論題提交審核后論題反饋信息畢業(yè)論文設(shè)計(jì)題目明細(xì)表選定論題XX屆XX專業(yè)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選題明細(xì)表班級(jí)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))題目明細(xì)表XX屆XX專業(yè)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選題明細(xì)表畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)書 審核與評(píng)定 畢業(yè)論文管理，學(xué)院與教研室對(duì)畢業(yè)生資格和成績(jī)綜合評(píng)定的業(yè)務(wù)過(guò)程。這些問(wèn)題包括：數(shù)據(jù)流程不暢，前后數(shù)據(jù)不匹配，數(shù)據(jù)處理過(guò)程不合理等。四個(gè)構(gòu)成要素：外部實(shí)體、數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)流、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)。數(shù)據(jù)處理過(guò)程用于改變數(shù)據(jù)值，代表從輸入值轉(zhuǎn)換為輸出值的算法或程序，最底層的處理過(guò)程是純粹的函數(shù)。 數(shù)據(jù)流表示數(shù)據(jù)的流向，它將外部實(shí)體與處理過(guò)程、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)與處理過(guò)程之間聯(lián)系起來(lái)。數(shù)據(jù)流不能改變數(shù)據(jù)的值，只有處理過(guò)程才能對(duì)其進(jìn)行變換。 數(shù)據(jù)流程圖 工商管理學(xué)院畢業(yè)論文管理信息系統(tǒng)院系 下達(dá)任務(wù)書 任務(wù)書教研室 下達(dá)畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù) 設(shè)計(jì)任務(wù)教師 提交論題 論題畢業(yè)生 提交文獻(xiàn) 計(jì)劃書 提交畢業(yè)設(shè)計(jì) 畢業(yè)設(shè)計(jì)院系教研室 提交審核論題 論題明細(xì)表 提交選題明細(xì)表 選題明細(xì)表 提交最終成績(jī) 最終成績(jī)畢業(yè)生班級(jí) 交付選題 畢業(yè)論文設(shè)計(jì)題目明細(xì)表圖：工商管理學(xué)院畢業(yè)論文管理信息系統(tǒng)頂層數(shù)據(jù)流程圖數(shù)據(jù)流程圖 P18最終成績(jī) 成績(jī)單 P16綜合評(píng)定 P5論題修改 D4 成績(jī)數(shù)據(jù)庫(kù)教研室院系 P1管理模塊 下達(dá)畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù) 設(shè)計(jì)任務(wù) P10擬題審核 P15答辯 P4審核論題 提交論題 P8學(xué)生報(bào)題 P6選題處理 P20選題審核 P9選題提交 D2 選題明細(xì)表班級(jí) P19任務(wù)書下達(dá) P13資格校檢 P2教師報(bào)題教師 提交論題畢業(yè)生 P7學(xué)生選題 P3修改意見 P11論文設(shè)計(jì) P12中期審核 指導(dǎo)完成 D3 論文庫(kù) P14資格不夠圖：工商管理學(xué)院畢業(yè)論文管理信息系統(tǒng)一層數(shù)據(jù)流程圖5 畢業(yè)論文管理信息系統(tǒng)的系統(tǒng)設(shè)計(jì)：1. 事務(wù)管理子系統(tǒng)：功能是院系的基本信息維護(hù)和畢業(yè)生檔案管理。3. 報(bào)題管理子系統(tǒng)：功能是教師與畢業(yè)生題目與自擬論題的提交與論文初稿的審核。：功能是畢業(yè)生論文資格審定和綜合成績(jī)的評(píng)定。 功能結(jié)構(gòu)圖：論文管理系統(tǒng)事務(wù)管理子系統(tǒng)組織管理子系統(tǒng)報(bào)題管理子系統(tǒng)論文儲(chǔ)存子系統(tǒng)選題管理子系統(tǒng)評(píng)定管理子系統(tǒng)基本信息維護(hù)畢業(yè)生檔案管理學(xué)生報(bào)題教師報(bào)題下達(dá)專業(yè)任務(wù)書下達(dá)論文課題論文初稿審核專業(yè)論文自擬學(xué)生選題論文提交論文審核綜合評(píng)定論文存檔畢業(yè)生信息管理 1. 代碼的定義代碼是人為確定的用以代表客觀事物名稱、屬性或狀態(tài)等的數(shù)字、字母或符號(hào)。3. 代碼設(shè)計(jì)本系統(tǒng)涉及的主要編碼有：畢業(yè)生編號(hào)、畢業(yè)設(shè)計(jì)編號(hào)、院系編號(hào)、教研室編號(hào)、教師編號(hào)、班級(jí)編號(hào)。具體舉例如下：0811110114 B畢業(yè)生學(xué)號(hào) 畢設(shè)標(biāo)志③ 院系編號(hào)代碼設(shè)計(jì)院系編號(hào)由院系編號(hào)直接指定。舉例如下：08 11 院系 教研室⑤ 教師編號(hào)代碼設(shè)計(jì)由學(xué)院統(tǒng)一依照教師證編號(hào)。舉例如下：08 11 01 學(xué)院 專業(yè) 班級(jí)序號(hào) 輸出設(shè)計(jì)本系統(tǒng)主要用于輸出學(xué)生綜合成績(jī)?cè)u(píng)定結(jié)果，并提供打印功能。 輸入設(shè)計(jì)① 輸入內(nèi)容及形式本系統(tǒng)主要用于輸入學(xué)生各期完成的文獻(xiàn)綜述和最終畢業(yè)設(shè)計(jì)論文等，以及院長(zhǎng)、教學(xué)秘書、教研室主任、教師等輸入的控制和評(píng)價(jià)信息。② 數(shù)據(jù)輸入方式采用鍵盤輸入、網(wǎng)絡(luò)傳送數(shù)據(jù)、磁盤傳送數(shù)據(jù)方式。 用戶界面設(shè)計(jì)
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