【正文】 ） 入司培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)課程表（附表6） 入司培訓(xùn)須知（附表7）（附表8）（附表9）（附表10）（附件11）（附件12）（附表13）（附件14）（附表15）（附表16） 學(xué)員培訓(xùn)滿意度調(diào)查表（附表 17）（附表18）（附表19） 附表1 入司培訓(xùn)流程圖需求申報 各人力資源部1時間2地點3人數(shù)4課程安排5經(jīng)費預(yù)算6注意事項 整合信息制定培訓(xùn)案培訓(xùn)中心 發(fā)培訓(xùn)通知至各人力資源部培訓(xùn)中心 通知待培訓(xùn)人員各人力資源部做培訓(xùn)準(zhǔn)備培訓(xùn)中心資料轉(zhuǎn)入培訓(xùn)中心各人力資源部組織培訓(xùn)(含體檢、總經(jīng)理見面會)培訓(xùn)中心結(jié)束培訓(xùn) 不合格綜合評定學(xué)員培訓(xùn)成績培訓(xùn)中心資料轉(zhuǎn)交各人力資源部培訓(xùn)中心發(fā)正式錄用通知，辦理相關(guān)手續(xù)各人力資源部附表2 入 司 培 訓(xùn) 需 求 申 報 表 培訓(xùn)中心名稱： 填報日期：______年 _______月_______日 培訓(xùn)總?cè)藬?shù)培訓(xùn)時間聯(lián)系人聯(lián)系方式（含移動電話和電子郵件）培訓(xùn)要求(除重工之外的培訓(xùn)中心必須填寫)：？ 是□ 否□？ 是□ 否□：填報人人力資源部領(lǐng)導(dǎo)意見附表3 入 司 培 訓(xùn) 通 知 書_______人力資源部： 培訓(xùn)中心_____年第_____期入司培訓(xùn)將于____月______日正式開班(計劃于___月______日結(jié)束)，擬安排貴部 名新員工參加本次培訓(xùn)，請按以下要求通知到新員工本人 ： 時間：_____年____月_____日至____月_____日（全封閉）報到時間：_____年___月____日_____時至 時。附表5 培 訓(xùn) 結(jié) 束 通 知 書_______培訓(xùn)中心人力資源部：貴部參加培訓(xùn)中心_____年第_____期入司培訓(xùn)已于____月______日結(jié)束，現(xiàn)將貴部培學(xué)員培訓(xùn)情況通報予您。我們真誠地希望這次培訓(xùn)能對您有所受益，為使這次培訓(xùn)達到預(yù)期的效果，現(xiàn)將有關(guān)事宜說明如下，請您務(wù)必遵循！培訓(xùn)要求： 本次培訓(xùn)為全封閉式，培訓(xùn)期間不得外出，并謝絕親友探訪、參觀。 培訓(xùn)期間嚴(yán)禁吸煙、喝酒、賭博。 認(rèn)真遵守作息時間，上課不遲到、不早退、不隨便出入教室，累計違反三次，取消培訓(xùn)資格；無故曠課者取消培訓(xùn)資格。 認(rèn)真聽講并作好筆記，積極思考討論，積極參與各項活動 講文明、講禮貌，服從安排，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，愛護公物，維護公共衛(wèi)生 嚴(yán)格按照培訓(xùn)編制進行進餐就宿。衛(wèi)生整理7:30。早餐7:50。集合8:00~12:00。培訓(xùn)12:00~12:30。中餐12:30~14:40。午休14:50。晚餐19:30~21:30。活動22:30。超時1分鐘者將被停止發(fā)言。計算時去掉一個最高分，去掉一個最低分，簡單計算平均數(shù)求得每位選手的最后得分。占1分。占1分。占3分。占3分。占2分。 4）最后按照反四辯、正四辯的順序進行總結(jié)陳詞（時間不超過4分鐘。辯手應(yīng)充分利用辯論時間，加強自己的論點，反駁對方的言論，如果流于空泛漫罵，則會影響該隊的分?jǐn)?shù)。確定辯論隊正反方。會場組織工作：會場布置（人名牌、黑板布置、話筒等） 主席的臺詞（每次臺詞的收集）。主席開場詞。那么有些人在追求財富的道路上，或者是在獲得了財富之后，本質(zhì)會產(chǎn)生一些變化，可能是由善變惡。首先有請正方一辯 發(fā)言，時間是三分鐘。謝謝正方一辯。請?，F(xiàn)在我們請正方的二辯 進一步闡述正方的觀點，時間是三分鐘。謝謝正方二辯。請。下面我們請正方三辯 對正方的觀點做進一步的補充，時間是三分鐘。謝謝正方三辯。請?，F(xiàn)在又是雙方施展辯才的時刻了。我們先從正方開始。謝謝。這可是一項舉足輕重的任務(wù)。時間是四分鐘。好，我們謝謝 。時間是四分鐘。黑板上寫好辯題提前告訴正反方辯論規(guī)則自由辯論時間的把握主持詞的臺詞引導(dǎo)附表13 入司培訓(xùn)班辯論賽評分表主席：正方四位辯手總分40分，整體合作5分，團隊總分45分反方四位辯手總分40分，整體合作5分，團隊總分45分辯論技巧 （4分）內(nèi)容資料（3分）風(fēng)度及幽默感（1分）自由辯論（2分）總計分（10分）辯論技巧 （4分）內(nèi)容資料（3分）風(fēng)度及幽默感(1分）自由辯論（2分）總計分（10分）1 辯1 辯2 辯2 辯3 辯3 辯4 辯4 辯整體合作正方總分：整體合作反方總分：附：評分標(biāo)準(zhǔn) 辯論技巧：辯手語言的流暢度，分析、反駁和應(yīng)變能力以及論點的說服力和邏輯性。 風(fēng)度及幽默感：辯論員的表情是否恰當(dāng)，是否有風(fēng)度及幽默感。 整體合作：全隊論點結(jié)構(gòu)的完整性，隊員之間的默契和配合。 活動時間：一小時 地點選擇：野外（或室內(nèi)），野外為佳。 活動道具：簽（分隊用：每1011人為1 隊），每隊需旗桿、旗幟、鉛筆、卷筆刀、彩色不干膠紙、剪刀各一。 40分鐘后展示效果作為評判依據(jù)，由評委給各隊打分，取平均值即為該隊得分， 活動過程：（1）抽簽分隊及活動規(guī)則講解 （5分鐘）：抽簽將全班隨機分成1011人一隊的若干隊，以隊為單位集合后講解游戲規(guī)則。（3）分隊展示（10分鐘）：抽簽決定展示順序，各隊展示本隊的六項任務(wù)完成情況，評委給各隊打分。（2） 引導(dǎo)學(xué)員初步體驗分工合作的重要性。 隨機點評主要是針對各隊的情況點評成功之處與不足之處，可穿插于以上三點意義中作為例證。讓學(xué)員在活動中體驗超越自我極限的樂趣，進一步體會團隊力量對個人的鼓舞，培養(yǎng)集體榮譽感。）地點選擇：以郊區(qū)為主的車輛較少的馬路。活動道具：司旗、三一文化宣傳旗（兩面），學(xué)員挎包（1個/人，內(nèi)裝礦泉水、充饑干糧，具體根據(jù)天氣等實際情況來定。評判以隊員到達情況，答題情況、整體精神風(fēng)貌，隊員協(xié)作精神等為依據(jù)。（10分鐘） （2）、發(fā)挎包，選旗手。（4—8小時） （4）、目的地集合，清點人數(shù)，分隊休息。（20分鐘）點評要點（點透活動意義、目的為主） （1）、培養(yǎng)隊員吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)戰(zhàn)勝困難的毅力與信心。 （3）、引導(dǎo)學(xué)員體驗超越自身生理、心理極限的快感，培養(yǎng)其挑戰(zhàn)極限、超越自我的欲望。三、 野炊 活動目的：鍛煉學(xué)員的動手能力，考察團隊分工合作能力，增進學(xué)員間的相互了解和溝通，讓學(xué)員在放松的情景中體驗團隊的力量。 活動道具：餐具、食物、作料、炊具、柴火（條件允許的情況下可在活動中增加學(xué)員自籌柴火的環(huán)節(jié)）、餐具?；顒右?guī)則：各隊在領(lǐng)到必備物資后，在40分鐘內(nèi)做好飯菜，評委將從時間把握、分工協(xié)作、飯菜質(zhì)量、物品保管等方面給各隊打分。 （2）、加強學(xué)員間的溝通與合作，增進彼此的了解。四、 系列團隊游戲A、有軌電車 活動目的：通過活動的開展，使學(xué)員充分體驗團隊合作與溝通的重要性，并在活動中培養(yǎng)學(xué)員的觀察能力，創(chuàng)新能力。主持兼講解一人，評委兩人或以上。 活動規(guī)則：每隊所有隊員踩在兩塊木方上從起點出發(fā)，到達20米外的中轉(zhuǎn)站后返回起點，要求隊員兩腳始終分別踩在兩個木方上，不得有任一腳落地。 活動過程：（1） 規(guī)則講解（5分鐘），各隊順序抽簽決定。其他各隊準(zhǔn)備時