【摘要】教師招聘考試中學(xué)生物真題匯編試卷(一)(滿分:100時(shí)量:120分鐘)一、單選題(20小題,每小題1分,共20分)1.將紫色水蘿卜的塊根切成小塊放入清水中,水的顏色無明顯變化。若進(jìn)行加熱,隨著水溫的增高,水的顏色逐漸變紅。原因是()。A.細(xì)胞壁在加熱中受到破壞B.水溫增高,花青素的溶解度加大C.加熱使生物膜失去了選擇透過性D.加熱使水中的化學(xué)物質(zhì)發(fā)生了反應(yīng)
2025-05-30 23:46
【摘要】常志力正陽中學(xué)生物組細(xì)胞種類?根據(jù)細(xì)胞內(nèi)有無核膜為界限的細(xì)胞核,可分為:真核細(xì)胞真核生物:真菌、植物、動物原核細(xì)胞原核生物:細(xì)菌、藍(lán)藻真核細(xì)胞與原核細(xì)胞真核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖藍(lán)藻細(xì)胞模式圖細(xì)菌細(xì)胞模式圖思考
2025-03-09 16:39
【摘要】(1879-1955)結(jié)束放影§1-2測量與誤差§1-1物理實(shí)驗(yàn)課的基本程序和要求§1-3系統(tǒng)誤差§1-4偶然誤差§1-5實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤與錯(cuò)誤數(shù)據(jù)§1-6測量結(jié)果的不確定度§1-7有效數(shù)字§1-8數(shù)據(jù)處理的基本方法目
2025-03-24 16:56
【摘要】中學(xué)生物教師述職第一篇:中學(xué)生物教師述職中學(xué)生物教師述職一級教師職稱評定申報(bào)材料本人***,XX年7月畢業(yè)于**師范大學(xué)**教育學(xué)院生物科學(xué)專業(yè),學(xué)歷大學(xué)本科,學(xué)位理學(xué)士.XX年8月進(jìn)入**市第一中學(xué)任教初中生物教師.XX年8月被評定為中學(xué)二級教師,聘任期已滿六年,符合申報(bào)中學(xué)
2025-06-03 05:02
【摘要】第一篇:中學(xué)生物教學(xué)反思 中學(xué)生物教學(xué)反思 第二學(xué)期快要結(jié)束了,回顧這學(xué)期以來的教育教學(xué)工作,想說的真是太多太多。下面就分幾個(gè)方面來說一說我在這學(xué)期教育教學(xué)方面的心得和體會,現(xiàn)總結(jié)如下: 一、備...
2024-10-28 21:13
【摘要】第一篇:淺談中學(xué)生物教學(xué) 淺談中學(xué)生物教學(xué) 摘要:在學(xué)科教學(xué)中,廣大教師要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),負(fù)責(zé)的態(tài)度。筆者看來,如何在教學(xué)中把握好生動活潑與嚴(yán)格要求之間的關(guān)系是值得關(guān)注的一個(gè)...
2024-11-09 22:28
【摘要】生物集體備課活動記錄生物教研組時(shí)間地點(diǎn)辦公室年級八年級參與人員武紅劉婷婷張新華中心發(fā)言人武紅中心議題討論通過生物集體備課工作計(jì)劃中心發(fā)言內(nèi)容:1、傳達(dá)教研室精神;“同研一節(jié)課”??2、研究課題:“擬定切實(shí)有效的教學(xué)目標(biāo),提高課堂教學(xué)有效性”,明確組內(nèi)分工;3、討論通過生物集體備課工作計(jì)劃
2025-05-22 23:08
【摘要】中學(xué)生物教學(xué)論(Biologyteachingtheory)中學(xué)生物學(xué)科的概念、性質(zhì)和地位執(zhí)教人徐宜蘭山東師范大學(xué)生命科學(xué)院中學(xué)生物學(xué)科的概念中學(xué)生物學(xué)科的學(xué)科性質(zhì)中學(xué)生物學(xué)科的學(xué)科地位作業(yè)結(jié)束主要內(nèi)容中學(xué)生物學(xué)科的概念返回生物科學(xué)和生物學(xué)科是不是一回事?生物學(xué)是一門專門研究生命現(xiàn)象和活
2025-03-25 12:36
【摘要】全國中學(xué)生物理競賽預(yù)賽題試卷題號一二三四五六七八九總分得分閱卷人本卷共九題,滿分200分一、(10分)在橫線上填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容1.在2004年6月10日聯(lián)合國大會第58次會議上,鼓掌通過一項(xiàng)決議。決議摘錄如下:聯(lián)合國大會,承認(rèn)物
2025-07-25 15:09
【摘要】(2006,四川卷)1.關(guān)于熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng),下列敘述不正確的是,群落結(jié)構(gòu)復(fù)雜,分解者的活動旺盛【答案】D【分析】該題以熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)為例,較為全面地考查了有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的類型、結(jié)構(gòu)、功能和穩(wěn)定性以及種群密度的調(diào)查方法等多個(gè)知識要點(diǎn)。解題時(shí)應(yīng)遵循從特殊到一般,又從一般到特殊的規(guī)律,把生態(tài)系統(tǒng)的共性原理用于熱帶雨林系統(tǒng)問題的解答。本題的解題思路:熱帶雨林生態(tài)系
2025-05-25 03:11
【摘要】南京市秦淮中學(xué)生物練習(xí)卷(三)試卷講評教案一、考點(diǎn)分布與題號、分值考點(diǎn)必修1必修2必修3選修1選修3題號1-5、22、236-10、12、2111、13-16、2417-1920、25分值16161365二、選擇題正答率12345678
2025-07-25 17:05
【摘要】n更多資料請?jiān)L問.(.....)2009年江蘇省興化中學(xué)學(xué)業(yè)水平測試模擬試卷(三)生物2009.2.28注意事項(xiàng)1、本試卷分為第Ⅰ卷選擇題和第Ⅱ卷非選擇題,滿分100分,考試用時(shí)為75分鐘。2、將第Ⅰ卷試題的答案涂在答題卡
2025-05-22 23:32
【摘要】第一篇:中學(xué)生物教師培訓(xùn)總結(jié) 由海南省委組織部、教育廳、財(cái)政廳、扶貧辦聯(lián)合制定的《海南省少數(shù)民族和貧困地區(qū)中小學(xué)教師脫產(chǎn)提高培訓(xùn)班實(shí)施方案》,為加強(qiáng)少數(shù)民族和貧困地區(qū)師資隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)我省基礎(chǔ)教育的...
2024-10-28 23:42
【摘要】《中學(xué)生物學(xué)教學(xué)論》考試復(fù)習(xí)資料名詞解釋:課程標(biāo)準(zhǔn):課程標(biāo)準(zhǔn)是由教育部頒布的帶有指令性的、重要的國家課程文件,是國家對基礎(chǔ)教育課程的本規(guī)范和要求。課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫、教學(xué)、評估和考試命題的依據(jù),是國家管理和評價(jià)課程的基礎(chǔ)。狹義備課:指直接為課堂做準(zhǔn)備的工作,包括鉆研教材,了解學(xué)生,考慮教法三方面的工作和制定學(xué)年單元課時(shí)三種教學(xué)計(jì)劃。STS教育:科學(xué)不僅在于傳授科學(xué)知識,更應(yīng)通過對
2025-06-28 22:50
【摘要】初中生物復(fù)習(xí)提綱七年級上冊前言一、生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學(xué)。它是農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、林學(xué)、環(huán)境科學(xué)等科學(xué)的基礎(chǔ)。二、生物科學(xué)的新成就:1、試管嬰兒;2、雜交水稻;3、克隆技術(shù);4、基因工程;中國已經(jīng)成為世界生物技術(shù)強(qiáng)國之一。三、環(huán)境問題:1、森林正在減少,亂砍濫伐。森林火災(zāi)的此起彼伏,大面積毀林。2、工廠排放的廢水,海洋、河流、湖泊受到污染。3、沙塵暴
2025-06-03 13:02