八年級語文下冊第五單元測試卷-在線瀏覽
2025-05-24 06:24本頁面
【正文】 （7）古詩詞中常運用典故表達情感，請寫出連續(xù)性兩句___ ______， ______ ___。（2）惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。（4）負勢競上，互相軒邈。（16分）與朱元思書風煙俱凈，天山共色。自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨絕。游魚細石，直視無礙。夾岸高山，皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。（2分）2．解釋下面加點詞語在文中的意思。（2分）5．“鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務者，窺谷忘反”此句從側面落筆，襯托山水誘人的力量之外，言外之意是什么？（3分）6．用適當?shù)男揶o手法，描繪你所喜歡景物特點。（16分） 送東陽馬生序余幼時即嗜學。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外,從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復；俟其欣悅，則又請焉。當余之從師也，負篋曳屣行深山巨谷中，窮冬烈風，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。寓逆旅,主人日再食，無鮮肥滋味之享。蓋余之勤且艱若此。（2分）2．解釋下列加點詞語在文中的意思。（3分）4．據(jù)你看，作者雖愚，卒獲有所聞的根本原因是什么？（2分）5．作者“缊袍敝衣“處在“被錦繡……燁然若神人”的同學中間，卻“略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也”。（3分）6．讀此段文字，對你有何啟示，請寫在下面。（14分）以不貪為寶宋人或得玉，獻請子罕，子罕弗受，獻玉者曰：“以示玉人，玉人以為寶也，故敢獻之。1．用“/”給畫線部分斷句。（4分）（1）宋人或得玉（ ） （2）子罕弗受（ ）（3）若以與我（ ） （4）皆喪寶也（ ）3．本文的主題是什么？（2分）4．子罕“以不貪為寶”，你認為人生之“寶”是什么？
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