分解纖維素的微生物的分離習題-在線瀏覽
2025-05-22 23:14本頁面
【正文】 ，所以只進行無氧呼吸，為厭氧型生物C． 培養(yǎng)基中的營養(yǎng)物質(zhì)濃度越高對微生物的生長越有利D． 生長因子通常是微生物生長必需的，而微生物本身合成這些物質(zhì)的能力往往不足，自然界中存在著降解苯酚的微生物，某工廠產(chǎn)生的廢水中含有苯酚，為了降解廢水中的苯酚，研究人員從土壤中篩選獲得了只能降解利用苯酚的細菌菌株，篩選的主要步驟如下圖所示，①為土壤樣品。前兩種酶能使纖維素分解成纖維二糖，第三種酶將纖維二糖分解成葡萄糖。(3)經(jīng)過梯度稀釋后，要將樣品均勻涂布在用于鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基上，在該培養(yǎng)基中需要加入的特殊染料是________，當形成菌落以后可以根據(jù)菌落周圍是否產(chǎn)生________來篩選纖維素分解菌。(添“消毒”或者“滅菌”)(4)產(chǎn)生葡萄糖后需要用到____________(微生物種類)發(fā)酵產(chǎn)生酒精，還可以使用____________檢測產(chǎn)物是否為酒精，該試劑在酸性條件下可與酒精反應，溶液呈灰綠色。下表是一種培養(yǎng)基的配方，請回答下列問題：(1)此培養(yǎng)基中的蛋白胨主要為微生物提供_____________________________。(2)臨床使用抗生素前，有時需要進行細菌的耐藥性試驗，其大致過程是：將含有某種細菌的菌液用__法接種在培養(yǎng)基表面并進行培養(yǎng)，最終形成單個的菌落；再分別將含有等劑量不同種抗生素的相同大小的圓形濾紙片置于該平板上有菌落的位置，繼續(xù)培養(yǎng)一段時間后，若濾紙片下的菌落死亡，說明該細菌對該抗生素_____________。在進行分離分解尿素的細菌實驗時，A同學從培養(yǎng)基上篩選出大約150個菌落，而其他同學只選擇出大約50個菌落。①由于土樣不同?、谟捎谂囵B(yǎng)基污染 ③由于操作失誤 ④沒有設置對照(4)在篩選纖維素分解菌的過程中，通常用__________________法，這種方法能夠通過顏色反應直接對纖維素分解菌進行篩選。A．③ B．①② C．②③ D．①②③，請回答：(1)依物理性質(zhì)，該培養(yǎng)基屬于______培養(yǎng)基。(2)根據(jù)培養(yǎng)基原料，所培養(yǎng)微生物的同化作用的類型是__________，培養(yǎng)的微生物可能是_________。不論何種培養(yǎng)基，在各成分都溶化后分裝前，要進行的是_________。，纖維素經(jīng)過水解可以形成葡萄糖，葡萄糖再經(jīng)過發(fā)酵可以生產(chǎn)酒精。人們常常是從土壤中分離纖維素分解菌。其實驗流程是：壤取樣→ 選擇培養(yǎng)→_______ →將樣品涂布到鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基上→挑選產(chǎn)生_________ 的菌落。前兩種酶使纖維素分解成______________，第三種酶將它分解成葡萄糖。發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生，可以用_______________來檢驗。
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