中國(guó)考試?yán)砭C試題生物部分-在線瀏覽
2025-05-22 23:08本頁(yè)面
【正文】 基數(shù)目不可能少于 。（3）若醫(yī)生懷疑某患兒缺乏酶①，診斷的方法是檢驗(yàn) 。一號(hào)和二號(hào)家庭均不攜帶對(duì)方家庭出現(xiàn)的遺傳病基因。②請(qǐng)以遺傳圖解的形式，解釋一號(hào)家庭生育出患有苯丙酮尿癥孩子的原因。31.（22分）“綠色奧運(yùn)”是北京市爭(zhēng)辦2008年奧運(yùn)主辦權(quán)的口號(hào)之一。“綠色北京”需要我們從自己做起，從身邊的小事做起。你認(rèn)為外來(lái)物種的入侵可能會(huì)產(chǎn)生的后果是 _____________。（2）某同學(xué)想調(diào)查一下市民綠色生活方式與消費(fèi)理念的現(xiàn)狀，下面是他未完成的調(diào)查表，請(qǐng)你幫助填寫(xiě)出空缺的兩項(xiàng)。圖16是垃圾資源化、無(wú)害處理的一種方案，此方案中①、②過(guò)程需要每一位市民的參與，我們參與的行動(dòng)方式是 。從對(duì)資源的充分利用角度分析，④、⑤途徑比③途徑的優(yōu)點(diǎn)是 。圖17示海淀北部地區(qū)路旁的一片閑散地， 課外小組的同學(xué)對(duì)此地部分植物的種群密度連續(xù)進(jìn)行了五年的調(diào)查，結(jié)果如下表所示（單位：株／m2）。②很顯然，豚草與表中所列本地植物呈競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，它們相互爭(zhēng)奪 。④豚草的花粉可引起很多人呼吸道過(guò)敏反應(yīng)（過(guò)敏性鼻炎、支氣管哮喘）。圖18年份種名0102030405豚草狗尾草8曼陀蘿龍葵00灰綠藜2．8一、選擇題：選對(duì)的給6分，選錯(cuò)或未選的給0分。根據(jù)本題題意的要求，學(xué)生若只解釋子代出現(xiàn)苯丙酮尿癥患者的原因就算正確。③親代基因型、表現(xiàn)型不完整或不正確扣1分。⑤世代、符號(hào)的表述缺失或有錯(cuò)誤均扣1分。（3）將生活垃圾分類處理 分解者 除了利用了有機(jī)垃圾中的能量外，還充分地分層次、多級(jí)地利用了垃圾中的物質(zhì) …………………………………………………6分圖4（4）①隨機(jī)取樣 …………………………2分②共同的資源和空間 …………………………２分③豚草和灰綠藜的種群密度的變化曲線（見(jiàn)圖4） ………………………………………………2分④已免疫的機(jī)體再次接受相同物質(zhì)的刺激 …2分西南師范大學(xué)附屬中學(xué)2006年高三月考理科綜合能力測(cè)試題2006年4月選擇題一（本題包括18小題，每小題6分，共108分。下列與此有關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是A．a(chǎn)與b均要以膜的流動(dòng)性為基礎(chǔ)才可能發(fā)生B．b過(guò)程中需要線粒體提供能量C．b示細(xì)胞分泌的同時(shí)導(dǎo)致膜成分的更新D．b與a分別是細(xì)胞排泄廢物和攝取養(yǎng)分的的主要方式 4． 下圖（1）為某夫婦含有AaBb兩對(duì)等位基因的一個(gè)體細(xì)胞示意圖，圖（2）為某細(xì)胞分裂過(guò)程中DNA含量變化曲線圖，圖（3）為該婦女在一次生殖過(guò)程中生出男孩甲和女孩乙的示意圖。(1) 唐古拉山至拉薩段鐵路沿線有大量的沼澤和湖泊，在生態(tài)學(xué)上我們稱之為 _______________生態(tài)系統(tǒng)。(3) 下圖（一）中所示的生物間關(guān)系，A、B代表兩種生物，C代表生物的生活條件，簡(jiǎn)頭表示營(yíng)養(yǎng)流動(dòng)的方向；圖（二）在坐標(biāo)系中表示兩種生物之間的關(guān)系?，F(xiàn)代生物技術(shù)還可
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