理綜生物廣東高考試題及考試大綱研讀-在線瀏覽
2024-08-30 03:09本頁面
【正文】 遺傳 生物技術(shù) 生物工程 社會(huì) 生產(chǎn) 科技 生活 ? 2022年廣東高考理綜生物 《 考試大綱 》 命題指導(dǎo)思想：重視對考生“能力和科學(xué)素養(yǎng)”的考查。 【 知識(shí)的理解 梳理清晰，理解到位 】 （ 2）能用 文字、 圖表 以及 數(shù)學(xué)方式 等多種表達(dá)形式 準(zhǔn)確地描述 生物學(xué)方面 的內(nèi)容。 【 知識(shí)的運(yùn)用 是前兩個(gè)層次的能力提升。目前在 P1基礎(chǔ)上 研發(fā)抗菌性強(qiáng)但溶血性弱的多肽藥物， 首先要做的是（ ） DNA片段 DNA片段的表達(dá)載體 P1氨基酸序列設(shè)計(jì)多條模擬肽 目的肽 橫向和縱向聯(lián)系 食物鏈 能量傳遞效率 種間關(guān)系 種群數(shù)量變化相互關(guān)系 鱸魚 2所示某湖泊的食物網(wǎng)，其中魚 a、 魚 b為兩種小型土著魚，若引入一種 以中小型魚類為食的鱸魚，將出現(xiàn)的 情況是（ ） A． 鱸魚的產(chǎn)量不能彌補(bǔ)土著魚的減少量 B．土著魚在與鱸魚的競爭中處于劣勢 C．浮游動(dòng)物總量銳減后再急升 D．浮游植物總量急升后再銳減 ? 27（ 3）人體初次感染流感病毒后，免疫系統(tǒng)隨即啟動(dòng)，裂解被病毒人侵的 宿主細(xì)胞 和清除 血液中 的病毒 .請用文字和箭頭 描述此免疫過程 . 構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò) 該題凸顯學(xué)生構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力 重視教材基礎(chǔ) 糖類 多糖 纖維素 糖原 肌糖原 肝糖原 淀粉 葡萄糖 果糖 半乳糖 核糖 單糖 蔗糖 麥芽糖 乳糖 二 糖 小知識(shí)網(wǎng)絡(luò) 葡萄糖 合成：葉綠體 糖類 多糖 檢測：斐林試劑 纖維素 糖原 分解：細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) 肌糖原 肝糖原 葡萄糖 淀粉 胰高血糖素 合成 分解 合成 胰島素 DNA和 RNA 細(xì)胞壁成分 蔗糖 麥芽糖 乳糖 二 糖 細(xì)胞工程 檢測：碘液 酶的專一性實(shí)驗(yàn)底物 功能：能源物質(zhì) 種子成熟或萌發(fā)變化 大知識(shí)網(wǎng)絡(luò) 葡萄糖 果糖 半乳糖 核糖 單糖 鑒定：剛果紅 ? 啟示：建網(wǎng) → 用網(wǎng) → 補(bǔ)網(wǎng) 圖表 —— 題目中圖表（ 2/3） 選項(xiàng) 細(xì)胞 細(xì)胞壁 光合作用 染色質(zhì) 細(xì)胞全能性 A 藍(lán)藻細(xì)胞 有 有 有 無 B 洋蔥根尖細(xì)胞 有 無 有 有 C 兔成熟紅細(xì)胞 無 無 有 有 D 蛙受精卵 無 無 有 有 4 5 6 24 26 27 28 29 ? 29（ 3）請?jiān)O(shè)計(jì)試驗(yàn)對此因素進(jìn)行探究并預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果（用表格形式呈現(xiàn)；用“ +”表示酒精量，最高含量為“ +++++”）。果蠅缺失 1條 Ⅳ 號染色體仍能正常生存和繁殖，缺失 2條則致死。果蠅缺失 1條 Ⅳ 號染色體仍能正常生存和繁殖，確實(shí) 2調(diào)則致死。一對夫婦生有一位重型 β地中海貧血癥患兒，分析發(fā)現(xiàn)，患兒血紅蛋白 β鏈第 39位氨基酸的編碼序列發(fā)生了突變（ C→T ）。目前患兒母親再次懷孕，并接受了產(chǎn)前基因診斷。（終止密碼子為 UAA、 UAG、 UGA?；純夯疾】赡艿?原因 是母親的原始生殖細(xì)胞 ________過程產(chǎn)生配子時(shí)，發(fā)生了基因突變；從基因表達(dá)水平分析，其患病是由于 _________ 比較、分析、綜合 —— 對生物學(xué)問題進(jìn)行 解釋、推理 標(biāo)準(zhǔn)答案： Aa (2分 )，母親 (2分 )，減數(shù)分裂 (2分 ) mRNA上編碼第 39位氨基酸的密碼子變?yōu)榻K止密碼子，β鏈的合成提前終止， β鏈變短而失去功能 (2分 ) ? ▲ （ 3）研究者在另一種 貧血癥 的一位患者 β鏈基因中檢測到一個(gè)新的 突變位點(diǎn) ，該突變導(dǎo)致 β鏈第 102位的天冬酰胺替換為 蘇氨酸 。 比較、分析、綜合 —— 對生物學(xué)問題進(jìn)行 解釋、推理 標(biāo)準(zhǔn)答案 在無親緣關(guān)系的這種貧血癥患者中檢測到該突變位點(diǎn)（ 2分）， 正常人未檢測到該突變位點(diǎn)的純合子（ 2分）。 （ 2）據(jù)圖分析，胎兒的基因型是 __________（基因用A、 a表示）。 基礎(chǔ)知識(shí)分值： 9分，占 9/16 2．實(shí)驗(yàn)與探究能力 （ 1）能獨(dú)立完成 “生物知識(shí)內(nèi)容表” 所列實(shí)驗(yàn)。 【 教材實(shí)驗(yàn) :教材實(shí)驗(yàn)是高考實(shí)驗(yàn)考查的基本立足點(diǎn)和素材來源，也是考生獲得實(shí)驗(yàn)分析能力、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力以及科學(xué)實(shí)驗(yàn)思想的基本途徑。 【 驗(yàn)證實(shí)驗(yàn) :包括對簡單生物學(xué)事實(shí)的驗(yàn)證能力和對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果的解釋、分析。 （２）酒精檢測方法 _______ 素材：人教版高中生物課本選修三 《 生物技術(shù)實(shí)踐 》 p25 2022年酶制劑活力實(shí)驗(yàn)：必修 1 p84,108+必修 3 p10 2022食用色素實(shí)驗(yàn)：必修 1 p9798 標(biāo)準(zhǔn)答案 （１）酵母菌生長和繁殖；釋放ＣＯ２（２）重鉻酸鉀 （ 12高考 28題）（ 3）水稻 Y基因發(fā)生突變，也出現(xiàn)了類似的“常綠”突變植株 y2，其葉片衰老后仍為綠色。 （一）培育轉(zhuǎn)基因植株： Ⅰ .植株甲：用含有空載體的農(nóng)桿菌感染 ________的細(xì)胞，培育并獲得純和植株。 （二）預(yù)測轉(zhuǎn)基
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