【摘要】處理球的“內切”“外接”問題一、球與棱柱的組合體問題:1正方體的內切球:設正方體的棱長為,求(1)內切球半徑;(2)外接球半徑;(3)與棱相切的球半徑。(1)截面圖為正方形的內切圓,得;(2)與正方體各棱相切的球:球與正方體的各棱相切,切點為各棱的中點,如圖4作截面圖,圓為正方形的外接圓,易得。圖3圖4圖5(3)正方體的外接球:正方體的八個頂點都在球面上
2025-05-11 12:03
【摘要】......1球與柱體規(guī)則的柱體,如正方體、長方體、正棱柱等能夠和球進行充分的組合,以外接和內切兩種形態(tài)進行結合,通過球的半徑和棱柱的棱產生聯(lián)系,然后考查幾何體的體積或者表面積等相關問題.球與正方體發(fā)現(xiàn),解決正
2025-08-07 05:10
【摘要】在不透明物體后面的屏幕上留下影子的現(xiàn)象叫做投影.其中,光線叫做投影線,留下物體影子的屏幕叫做投影面.投射線可自一點發(fā)出,也可是一束與投影面成一定角度的平行線,這樣就使投影法分為中心投影和平行投影光由一點向外散射形成的投影,叫做中心投影.其投影線交于一點(投影中心).在中
2025-02-23 16:31
【摘要】幾何體的外接球一、球的性質回顧如右圖所示:O為球心,O’為球O的一個小圓的圓心,則此時OO’垂直于圓O’所在平面。二、常見平面幾何圖形的外接圓外接圓半徑(r)的求法1、三角形:(1)等邊三角形:等邊三角形也即正三角形,其滿足正多邊形的基本特征:五心合一,即內心、外心、重心、垂心、中心重合于一點。內心:內切圓圓心,各角角平分線的交點;外心:外
2025-05-11 12:12
【摘要】第1講空間幾何體1、空間幾何體1、空間幾何體在我們周圍存在著各種各樣的物體,它們都占據(jù)著空間的一部分。如果我們只考慮這些物體的形狀和大小,而不考慮其他因素,那么由這些物體抽象出來的空間圖形就叫做空間幾何體。2、多面體和旋轉體多面體:由若干個平面多邊形圍成的幾何體叫做多面體。圍成多面體的各個多邊形叫做多面體的面;相鄰兩個面的公共邊叫做多面體的棱;棱與棱的公共點叫
2025-05-22 05:09
【摘要】空間幾何體知識點總結一、空間幾何體的結構特征1.柱、錐、臺、球的結構特征由若干個平面多邊形圍成的幾何體稱之為多面體。圍成多面體的各個多邊形叫叫做多面體的面,相鄰兩個面的公共邊叫做多面體的棱,棱與棱的公共點叫做頂點。把一個平面圖形繞它所在平面內的一條定直線旋轉形成的封閉幾何體稱之為旋轉體,其中定直線稱為旋轉體的軸。(1)柱棱柱:一般的,有兩個面互相平行,其余各面都是四邊形,
2025-05-22 05:14
【摘要】第2課時空間幾何體的表面積與體積高中學習網:高中數(shù)學:柱、錐、臺和球的側面積和體積基礎知識梳理2πrhShπr2hπrlπ(r1+r2)l13πr2h基礎知識梳理ChSh12Ch′13Sh12(C+C′)h′4πR243πR3基礎知識梳理對于不規(guī)則的
2024-08-30 05:00
【摘要】高考外接球與內接球專題練習(1)正方體,長方體外接球1.如圖所示,已知正方體ABCD﹣A1B1C1D1的棱長為2,長為2的線段MN的一個端點M在棱DD1上運動,另一端點N在正方形ABCD內運動,則MN的中點的軌跡的面積為( ?。〢.B.C.D.2.正方體的內切球與其外接球的體積之比為( ?。〢.B.
2025-06-04 13:06
【摘要】高二年級數(shù)學教學案(2020年9月29日)周次5課題空間幾何體的體積2課時授課形式新授主編審核教學目標1.求空間幾何體的體積。2.常與函數(shù)、三視圖、線面位置關系等知識相結合求最值。3.球與正方體等簡單幾何體的“內切”,“外接”關系。(易混點)重點難點1.了解柱、錐、臺體的體積
2025-01-23 00:26
【摘要】1球與柱體規(guī)則的柱體,如正方體、長方體、正棱柱等能夠和球進行充分的組合,以外接和內切兩種形態(tài)進行結合,通過球的半徑和棱柱的棱產生聯(lián)系,然后考查幾何體的體積或者表面積等相關問題.球與正方體發(fā)現(xiàn),解決正方體與球的組合問題,常用工具是截面圖,即根據(jù)組合的形式找到兩個幾何體的軸截面,通過兩個截面圖的位置關系,確定好正方體的棱與球的半徑的關系,進而將空間問題轉化為平面問題例1
2025-08-07 04:34
【摘要】簡單幾何體的外切球與內接球的計算一、棱柱與球1、正棱柱具備內切球的條件:側棱長與底面邊長有一定的運算關系。分析正三、四、六棱柱具備內切球時,基側棱長與底面邊長的比例。其中正三棱柱的側棱與底面連長比值為3:1,正四棱柱的側棱與底面連長的比值為1:1;正六棱柱的側棱與底面連長的比值為3:3.2、直棱柱的外接球球心位置:上下兩底中心連線的中點。[分析原因]注:長方體和正方體的外
2025-08-07 07:10
【摘要】江蘇省射陽縣盤灣中學高中數(shù)學空間幾何體的表面積教案蘇教版必修2教學目標:理解正棱柱、正棱錐、正棱臺的概念;了解正棱柱、正棱錐、正棱臺、圓柱、圓錐、圓臺的側面積計算公式的推導過程;會用這些公式解決相關問題教學重點:正棱柱、正棱錐、正棱臺的概念;柱、錐、臺的側面展開圖的構成以及側面積計算公式的結構特征教學難點:例2的教學教學過程:
2025-01-22 23:14
【摘要】高二年級數(shù)學教學案(2021年9月27日)周次5課題空間幾何體的表面積2課時授課形式新授主編審核教學目標通過展開柱錐臺的側面,進一步認識柱錐臺的表面積的計算公式。重點難點柱錐臺的側面積和表面積的求法。課堂結構一、自主探究1.幾種特殊的多面體(1)直棱柱:側棱和底面
2025-02-11 04:43
【摘要】空間直線空間幾何體推論。αlABC推論。推論。公理.αACB經過不共線三點確定平面的條件:經過一條直線和直線外的一點經過兩條相交直線經過兩條平行直線有且只有一個平面復習鞏固下列四個命題中,正確的是()
2025-01-20 23:33