【摘要】平面向量測試題一、選擇題:1。已知ABCD為矩形,E是DC的中點(diǎn),且=,=,則=()(A)+(B)-(C)+(D)-2.已知B是線段AC的中點(diǎn),則下列各式正確的是()(A)=-(B)=(C)=(D)=3.已知ABCDEF是正六邊形,且=,=,則=()(A)(B)(C)+(D)4.設(shè),為不共
2024-08-03 01:37
【摘要】第一篇:平面向量在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用 平面向量在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用 、定理、性質(zhì)及有關(guān)公式,可以簡化解題過程,,本身這個(gè)運(yùn)算學(xué)生總最初接觸運(yùn)算都是數(shù)與數(shù)之間的運(yùn)算,而加入向量運(yùn)算之后,向量運(yùn)算...
2024-11-16 22:11
【摘要】高中數(shù)學(xué)必修4平面向量知識(shí)點(diǎn)歸納1向量的概念:①向量:既有大小又有方向的量向量一般用……來表示,或用有向線段的起點(diǎn)與終點(diǎn)的大寫字母表示,如:幾何表示法,;坐標(biāo)表示法向量的大小即向量的模(長度),記作||即向量的大小,記作||向量不能比較大小,但向量的??梢员容^大?。诹阆蛄浚洪L度為0的向量,記為,其方向是任意的,與任意向量平行零向量=||=0由于的
2024-09-21 09:32
【摘要】專題八平面向量一、復(fù)習(xí)要求一.向量有關(guān)概念:1.向量的概念:既有大小又有方向的量,注意向量和數(shù)量的區(qū)別。向量常用有向線段來表示,注意不能說向量就是有向線段,為什么?(向量可以平移)。如:2.零向量:長度為0的向量叫零向量,記作:,注意零向量的方向是任意的;3.單位向量:長度為一個(gè)單位長度的向量叫做單位向量(與共線的單位向量是);4.相等向量:長度相等且方向相同的
2025-06-04 12:54
【摘要】高中數(shù)學(xué)必修4知識(shí)點(diǎn)總結(jié)平面向量知識(shí)點(diǎn)歸納1向量的概念:①向量:既有大小又有方向的量向量一般用……來表示,或用有向線段的起點(diǎn)與終點(diǎn)的大寫字母表示,如:幾何表示法,;坐標(biāo)表示法向量的大小即向量的模(長度),記作||即向量的大小,記作||向量不能比較大小,但向量的??梢员容^大?。诹阆蛄浚洪L度為0的向量,記為,其方向是任意的,與任意向量平行零向量=||=0
2025-05-22 05:10
【摘要】下列命題:①若是定義在[-1,1]上的偶函數(shù),且在[-1,0]上是增函數(shù),,則②在中,A=B是sinA=sinB的充要條件.③若為非零向量,且,則.④要得到函數(shù)的圖像,只需將函數(shù)的圖像向右平移個(gè)單位.其中真命題的個(gè)數(shù)有 C.3 答案:B來源:09年陜西西安月考三題型:選擇題,難度:中檔已知向量,,.(
2025-03-03 09:48
【摘要】平面向量1向量的概念:①向量:既有大小又有方向的量向量一般用……來表示,或用有向線段的起點(diǎn)與終點(diǎn)的大寫字母表示,如:幾何表示法,;坐標(biāo)表示法向量的大小即向量的模(長度),記作||即向量的大小,記作||向量不能比較大小,但向量的??梢员容^大?。诹阆蛄浚洪L度為0的向量,記為,其方向是任意的,與任意向量平行零向量=||=0由于的方向是任意的,且規(guī)定平行于任何向
2025-05-22 05:08
【摘要】5of5快樂課堂學(xué)數(shù)學(xué)-多余老師趣講“平面向量”-高中數(shù)學(xué)必修4一、本單元概述向量,最初被應(yīng)用于物理學(xué)。很多物理量如力、速度、位移以及將要學(xué)習(xí)到的電場強(qiáng)度、磁感應(yīng)強(qiáng)度等都是向量。大約公元前350年前,古希臘著名學(xué)者亞里士多德就知道了力可以表示成向量,兩個(gè)力的組合作用可用著名的平行四邊形法則來得到?!跋蛄俊币辉~來自力學(xué)、解析幾何中的有向線段。最先使用有向線段表示
2024-09-14 16:32
【摘要】平面向量單元復(fù)習(xí)題(一)一、選擇題(本大題共10小題,每小題5分,共50分)1.下列命題正確的是()a,b滿足|a|>|b|且a與b同向,則a>ba、b,
2025-02-26 16:02
【摘要】向量的坐標(biāo)表示平面向量基本定理一、填空題1.若e1,e2是平面內(nèi)的一組基底,則下列四組向量能作為平面向量的基底的是________.①e1-e2,e2-e1②2e1+e2,e1+2e2③2e2-3e1,6e1-4e2④e1+e2,e1-e22.下面三種說法中,正確的是________.①一個(gè)平面
2025-02-07 10:15
【摘要】高中數(shù)學(xué)必修四平面向量參考復(fù)習(xí)題答案
2025-03-03 09:45
【摘要】課題:平面向量復(fù)習(xí)班級:姓名:學(xué)號:第學(xué)習(xí)小組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】通過本章的復(fù)習(xí),對知識(shí)進(jìn)行一次梳理,突出知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,提高綜合運(yùn)用向量知識(shí)解決問題的能力?!菊n前預(yù)習(xí)】1、已知向量a=(5,10),b=(3,4)??,則(1)2a+b=,a
2025-02-07 03:24
【摘要】由于向量的線性運(yùn)算和數(shù)量積運(yùn)算具有鮮明的幾何背景,平面幾何的許多性質(zhì),如平移、全等、相似、長度、夾角都可以由向量的線性運(yùn)算及數(shù)量積表示出來,因此,利用向量方法可以解決平面幾何中的一些問題。平面幾何中的向量方法例1、證明平行四邊形四邊平方和等于兩對角線平方和ABDC已知:平行四邊形ABCD。求證:
2024-09-11 17:29
【摘要】【金版學(xué)案】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)第2章平面向量本章知識(shí)整合蘇教版必修4網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建平面向量的線性運(yùn)算e1,e2是不共線的向量,已知向量AB→=2e1+ke2,CB→=e1+3e2,CD→=2e1-e2,若A、B、D三點(diǎn)共線,求k的值.分析:因?yàn)锳、B、D三點(diǎn)共線
2025-02-07 03:23
【摘要】(文)已知向量(Ⅰ)若,求的值;(Ⅱ)若求的值。答案:(Ⅰ)因?yàn)?,所以于是,故(Ⅱ)由知,所以從而,即,,,所以,?因此,或來源:09年高考湖南卷題型:解答題,難度:中檔已知向量a=(cosθ,sinθ),向量b=(,-1),則|2a-b|的最大值、最小值分別是(A)
2025-03-03 11:40