小學(xué)數(shù)學(xué)長方體正方體表面積典型例題-在線瀏覽
2025-05-22 04:16本頁面
【正文】 米？ 一個無蓋的長方體鐵皮水桶，長是8分米，寬是6分米，做這樣一個水桶至少需要多少平方米的鐵皮？ 學(xué)校要粉刷教室，已知教室的長是8米，寬是6米，高是3米，粉刷這個教室需要花費多少元？11 一個長方體，如果高減少2厘米就成了正方體，而且表面積要減少56平方厘米，原來這個長方體的表面積是多少平方厘米？原來這個長方體的表面積是多少平方厘米？段的變化 將一個長3米的長方體木料橫截面是個正方形，將其平均截成3段，這根木料的表面積是多少平方分米？ 拼。用8個棱長都是2厘米的正方體拼成一個長方體，拼成的長方體的表面積最多是多少平方厘米？最少是多少平方厘米？用四個棱長都是3厘米的正方體拼成一個長方體，拼成的長方體的表面積可能是多少？將三個長8厘米，寬6厘米，高5厘米的長方體拼成一個大長方體，表面積最多減少多少平方厘米？最少減少多少平方厘米？ ）倍，棱長和增加（ ）倍。八、挖 )。A增加了C沒有變化D無法判斷在棱長1分米的正方體的頂點處挖去一個棱長1厘米的小正方體，剩下物體的表面積是多少？ 2一個長方體的木塊，截成兩個完全相等的正方體。2一個正方體和一個長方體，拼一個新長方體，新長方體的表面積比原長方體增加60平方厘米，求正方體的表面積。2 大正方體棱長是小正方體棱長的2倍，大正方體的體積比小正方體的體積多21立方分米，小正方體的體積是多少？棱長和問題：一個長方體長是10分米，寬是8分米，高是6分米，這個長方體的棱長總和是多少分米？2.3. 商店營
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