【摘要】圓的周長與面積練習(xí)題集錦1、一個(gè)圓形花池,,它的周長和面積各多少?2、一個(gè)圓形牛欄的半徑12米,需要多少米鐵絲才能把牛欄圍上5圈?(接頭忽略不計(jì))3、,寬2米。如果每分鐘滾動(dòng)5圈,它每分鐘前進(jìn)多少米?每分鐘壓路面多少平方米?4、學(xué)校圓形大鐘的時(shí)針長80厘米,它的針尖轉(zhuǎn)動(dòng)一周走過的路程是多少
2024-09-15 00:37
【摘要】1已知圓的周長求面積11、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷綜合運(yùn)用圓的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)解決實(shí)際問題的過程。2、掌握已知圓的周長求面積的計(jì)算方法,能解決與圓面積有關(guān)的簡單實(shí)際問題。3、體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,獲得用數(shù)學(xué)解決實(shí)際問題的經(jīng)驗(yàn),提高解決問題的實(shí)踐能力。教學(xué)目標(biāo)12厘米,直徑是多少?圓周長是多少?圓面積是多少?直徑是
2025-02-09 21:00
【摘要】蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1.知識(shí)性目標(biāo):引導(dǎo)同學(xué)們回憶整理平面圖形的周長和面積的計(jì)算公式及推導(dǎo)過程,并能熟練的應(yīng)用公式進(jìn)行計(jì)算。2.過程性目標(biāo):引導(dǎo)同學(xué)們探索知識(shí)間的相互聯(lián)系,構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò),從而加深對(duì)知識(shí)的理解,并從中學(xué)習(xí)整理知識(shí),領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)方法。3.情感性目標(biāo):滲透“事物之間是相互聯(lián)系”的辨證唯物主義觀點(diǎn),“轉(zhuǎn)化”等思想方法;體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活
2025-02-15 18:50
【摘要】南陽市第七小學(xué)歡迎你胡文麗用一條三米長的繩子把一匹馬拴在樁子上,(接頭處不計(jì)),馬在它活動(dòng)的最大范圍內(nèi)走一圈,這一圈的長是多少?○這道題要求的是什么?計(jì)算公式是什么?○求馬吃草的最大范圍是多大,要求的是什么?想一想:做一做:按照課本上講述的方法,動(dòng)手做一做,親自驗(yàn)證一
2024-11-03 19:05
【摘要】圓的周長練習(xí)題例1(俯視圖):一群學(xué)生站在一個(gè)長7米,寬6米的長方形場地邊上,中心是一個(gè)投擲籃,如圖)同學(xué)們站在四周投擲,站什么樣的隊(duì)形才最公平?范圍最大?解析:圓心到圓上的任意一點(diǎn)距離相等。小結(jié):本題的關(guān)鍵是理解圓心到圓上的任意一點(diǎn)距離都相等。例2,求跑道周長解析:將跑道分成兩
2024-08-06 01:13
【摘要】《圓的周長》說課稿 (一)教材的內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書人教版六年級(jí)上冊(cè)《圓的周長》。 (二)教材的地位及作用: 圓的周長是在學(xué)生知道了周長的含義,,學(xué)習(xí)了圓的認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。這部分知識(shí)的學(xué)習(xí)不僅對(duì)舊知識(shí)加以鞏固,也是為以后學(xué)習(xí)圓的面積,學(xué)習(xí)圓柱和圓錐打下了基礎(chǔ)。 (三)教學(xué)目標(biāo) :在具體情景中讓學(xué)生理解圓的周長和圓周率的含義,探索圓的周長計(jì)算公
2024-10-03 15:59
【摘要】課題與教學(xué)內(nèi)容第十二冊(cè)128頁平面圖形的周長和面積課時(shí)安排1教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能1、使學(xué)生進(jìn)一步理解和掌握平面圖形周長和面積的意義及計(jì)算方法。2、能正確靈活應(yīng)用公式進(jìn)行有關(guān)計(jì)算,解決一些簡單的實(shí)際問題。過程方法通過對(duì)所學(xué)圖形的意義及計(jì)算公式進(jìn)行回憶與整理,利用電腦動(dòng)畫演示再現(xiàn)
2025-02-01 04:54
【摘要】 六年級(jí)數(shù)學(xué)《圓的周長》教學(xué)設(shè)計(jì) 【內(nèi)容】圓的周長 【教學(xué)目標(biāo)】 1、讓學(xué)生知道什么是圓的周長。 2、理解并掌握?qǐng)A周率的意義和近似值。 3、初步理解和掌握?qǐng)A的周長計(jì)算公式,能正確計(jì)算...
2024-12-06 05:36
【摘要】六年級(jí)數(shù)學(xué)教案《圓的周長》 六年級(jí)數(shù)學(xué)教案《圓的周長》1 教學(xué)目標(biāo): 1、通過教學(xué)使學(xué)生學(xué)會(huì)根據(jù)圓的周長求圓的直徑、半徑。 2、培養(yǎng)學(xué)生邏輯推理能力。 3、初步掌...
2024-12-06 05:44
【摘要】小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)《圓的周長》教案 小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)《圓的周長》教案1教學(xué)目標(biāo) 1、使學(xué)生理解圓的周長和圓周率的意義,理解并掌握?qǐng)A的周長公式,并能正確計(jì)算圓周長。 2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察、...
2024-12-07 04:33
【摘要】《圓的周長》教學(xué)設(shè)計(jì)石家莊市水源街小學(xué)金密藏教學(xué)內(nèi)容:冀教版《數(shù)學(xué)》六年級(jí)上冊(cè)第42、43、44頁。教學(xué)目標(biāo):1、在觀察、討論、測量等活動(dòng)中,經(jīng)歷探索圓周率以及總結(jié)圓周長公式的過程2、認(rèn)識(shí)圓周率,理解并掌握?qǐng)A的周長公式,能運(yùn)用周長公式正確進(jìn)行計(jì)算。3、體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,了解圓周率的探索的歷史,激發(fā)民族
2025-01-31 19:32
【摘要】《圓的周長》說課稿一、說教材 1、說課內(nèi)容 九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第十一冊(cè)第89-91頁例1和"做一做"題目,以及練習(xí)二十三第1-6題。 2、教學(xué)內(nèi)容的地位和作用 圓的周長是在學(xué)生初步認(rèn)識(shí)了圓,掌握長(正)方形周長計(jì)算方法的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的,它又是學(xué)生初步研究曲線圖形的基本方法的開始,為以后學(xué)習(xí)圓柱、圓錐等知識(shí)打好基礎(chǔ)。通過圓的周長的教學(xué),使學(xué)
2025-05-22 03:14
【摘要】《圓的周長》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、在觀察、討論、測量等活動(dòng)中,經(jīng)歷探索圓周率以及總結(jié)圓周長公式的過程。2、認(rèn)識(shí)圓周率,理解并掌握?qǐng)A的周長公式,能運(yùn)用周長公式正確進(jìn)行計(jì)算。3、體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,了解圓周率的探索的歷史,激發(fā)民族自豪感。教學(xué)建議:◆車輪的周長1、師生交流騎自行車的經(jīng)歷,引出一
2025-01-22 15:49
【摘要】《已知圓的周長求面積》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷綜合運(yùn)用圓的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)解決實(shí)際問題的過程。2、掌握已知圓的周長求面積的計(jì)算方法,能解決與圓面積有關(guān)的簡單實(shí)際問題。3、體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,獲得用數(shù)學(xué)解決實(shí)際問題的經(jīng)驗(yàn),提高解決問題的實(shí)踐能力。教學(xué)建議:◆蒙古包占地面積1、教師口述
【摘要】《已知圓的周長求面積》教學(xué)設(shè)計(jì)石家莊市水源街小學(xué)郭穎教學(xué)內(nèi)容:冀教版《數(shù)學(xué)》六年級(jí)上冊(cè)第52、53頁。教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷綜合運(yùn)用圓的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)解決實(shí)際問題的過程。2、掌握已知圓的周長求面積的計(jì)算方法,能解決與圓面積有關(guān)的簡單實(shí)際問題。3、體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,獲得用數(shù)學(xué)解決實(shí)際問題的經(jīng)驗(yàn),提高解