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公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試題目-在線(xiàn)瀏覽

2025-05-14 00:43本頁(yè)面
  

【正文】 合,才能成為祖國(guó)需要的人才。二、事務(wù)處理你是一單位的工作人員。大體了解他要與領(lǐng)導(dǎo)談什么事情,給他適當(dāng)?shù)囊庖?jiàn)和建議。(3)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。針對(duì)臨時(shí)的突發(fā)問(wèn)題,冷靜沉著地理清自己的思路,在事后向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)問(wèn)題及解決辦法,相信領(lǐng)導(dǎo)一定會(huì)對(duì)你處理問(wèn)題的能力大加贊賞。我會(huì)分以下幾個(gè)步驟開(kāi)展工作:第一,做任何工作之前,都應(yīng)該做好充分的準(zhǔn)備,我首先制定手機(jī)短信互動(dòng)活動(dòng)的初步方案 ,初步確定時(shí)間、地點(diǎn)和方式,并與通信服務(wù)商進(jìn)行聯(lián)系,對(duì)人、財(cái)、物編制預(yù)算,廣泛征求同事和領(lǐng) 導(dǎo)的意見(jiàn),對(duì)方案進(jìn)行修改,最后將方案交給領(lǐng)導(dǎo)審批。召開(kāi)會(huì)議,介紹方案內(nèi)容,對(duì)人員分組分工,落實(shí)責(zé) 任,發(fā)布相關(guān)信息,公布活動(dòng)的參與方式。第三,活動(dòng)結(jié)束后,進(jìn)行總結(jié),形成材料,報(bào)予領(lǐng)導(dǎo);進(jìn)行物權(quán)歸位,借來(lái)的物品、場(chǎng)所等 要及時(shí)歸還。題目詳解:答題思路是:破題+活動(dòng)前+活動(dòng)中+活動(dòng)后。我會(huì)分以下幾個(gè)步驟開(kāi)展工作:第一,充分認(rèn)識(shí)競(jìng)賽的背景和意義,擬定競(jìng)賽方案,包括主題、方式、時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象、 人員配備、費(fèi)用預(yù)算、程序安排、評(píng)分方法、評(píng)委和嘉賓的邀請(qǐng)等,必要時(shí)對(duì)方案進(jìn)行論證,征求各方意見(jiàn), 向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。第三,活動(dòng)結(jié)束后,認(rèn)真反思,總結(jié)相關(guān)經(jīng)驗(yàn),以備在以后的類(lèi)似工作中借鑒。要將競(jìng)賽的各個(gè)環(huán)節(jié)考慮周到,展現(xiàn)良好的邏輯思維能力。(2)先和同事小蔡聯(lián)系溝通,因?yàn)檫@項(xiàng)決定是他和領(lǐng)導(dǎo)做出的,領(lǐng)導(dǎo)的意圖和目的他應(yīng)當(dāng)是最清楚的,然后把自己的意見(jiàn)和他溝通,兩人共同分析,看是否真的不可行。(4)如果和同事、領(lǐng)導(dǎo)溝通后無(wú)效,還需要繼續(xù)執(zhí)行,那么我會(huì)把整個(gè)過(guò)程做好記錄,在執(zhí)行時(shí)在不違反原則的情況下作適當(dāng)變通,比如改變自己以前的工作思路,有時(shí)同一工作這種思路行不通,換一種思路就會(huì)海闊天空,或者嘗試其他方法?!瓣P(guān)于大學(xué)生是否要在外兼職”的辯論賽,該如何組織策劃?要求措施具體。向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)此事。成立一個(gè)小組,設(shè)計(jì)好整體的預(yù)案,預(yù)算資金。準(zhǔn)備好場(chǎng)地、經(jīng)費(fèi)、落實(shí)人員,做好人員分工,制定活動(dòng)計(jì)劃。聯(lián)系好新聞單位,讓他們報(bào)道此事。(2)正式舉行辯論階段。按預(yù)先程序設(shè)計(jì)進(jìn)行。發(fā)獎(jiǎng),總結(jié)成果,編寫(xiě)辯論會(huì)集錦,寫(xiě)好報(bào)告,備案。并且文化程度不高。其次,他雖然文化程度不高,但是他能夠成為領(lǐng)導(dǎo),肯定有他的長(zhǎng)處,較強(qiáng)的工作能力或領(lǐng)導(dǎo)能力,我應(yīng)該通過(guò)和他的溝通,發(fā)現(xiàn)他身上的優(yōu)點(diǎn),向他學(xué)習(xí),提高自己;當(dāng)然我會(huì)做好領(lǐng)導(dǎo)的左右手,在一些問(wèn)題上做好輔助工作。最后,我會(huì)十分尊敬我的領(lǐng)導(dǎo),按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù),適時(shí)和領(lǐng)導(dǎo)溝通,努力提高自己。如果副處長(zhǎng)否定的內(nèi)容和處長(zhǎng)的意見(jiàn)沒(méi)有沖突,那么我會(huì)根據(jù)副處長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議修改完善該報(bào)告。最后,如果處長(zhǎng)和副處長(zhǎng)在同一個(gè)問(wèn)題上有分歧,那么我會(huì)就該問(wèn)題虛心請(qǐng)教兩位領(lǐng)導(dǎo),以事實(shí)為依據(jù),最后求大同存小異,妥善處理好兩位領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn),防止產(chǎn)生不必要的誤會(huì)。這道題目本質(zhì)是考察如何處理不同領(lǐng)導(dǎo)之間的意見(jiàn)分歧,其實(shí)處理原則很簡(jiǎn)單:誰(shuí)符合實(shí)際聽(tīng)誰(shuí)的。?如果領(lǐng)導(dǎo)脾氣也不好,你和他怎么相處?參考答案:首先,自己要保持冷靜,學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)酥谱∽约旱钠猓M量不要發(fā)生爭(zhēng)吵;然后,等對(duì)方的情緒穩(wěn)定了,可以試著跟對(duì)方講道理;最后,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,也可以抓住機(jī)會(huì),給對(duì)方上一堂課。題目詳解:針對(duì)這類(lèi)問(wèn)題,首先要分析發(fā)脾氣的原因,如果是自己的問(wèn)題,要反思;如果不是自己的問(wèn)題,要謙讓、冷靜,注意溝通方式。你如何做?參考答案:(1)領(lǐng)導(dǎo)有領(lǐng)導(dǎo)的工作方法和處事風(fēng)格,作為一名工作人員,我們要善于適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的工作方式。(2)同事因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)工作作風(fēng)武斷而不敢提意見(jiàn),說(shuō)明我們提意見(jiàn)時(shí)的方式、方法不恰當(dāng),我們需要更好的方法與領(lǐng)導(dǎo)溝通。領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚,站得高,看得遠(yuǎn),相信領(lǐng)導(dǎo)會(huì)接納我們的意見(jiàn)。有個(gè)別同志違反了單位的制度,按照規(guī)定應(yīng)該由你處理,但是這樣做會(huì)得罪人,影響同志之間的團(tuán)結(jié),你如何處理這件事情?參考答案:同事違反單位的制度要由我來(lái)處理,這是我的職責(zé)所在,我會(huì)認(rèn)真調(diào)查,秉公辦理:首先,我會(huì)根據(jù)相關(guān)的規(guī)定調(diào)查事情的真實(shí)情況。其次,如果違反制度事實(shí)清楚,證據(jù)確鑿,那么我會(huì)和該同志談心,希望他主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,寫(xiě)出檢討,爭(zhēng)取從輕處理。最后,如果該同志不接受建議,不主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,那么我會(huì)按單位的制度來(lái)處理。因?yàn)槲乙呀?jīng)給過(guò)他一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì),我會(huì)表明我的態(tài)度,我在這件事情的處理上是對(duì)事不對(duì)人的,這件事情的確是違反了規(guī)章制度,應(yīng)該加以注意。題目詳解:該題考原則性和溝通、調(diào)查能力,調(diào)查+根據(jù)情況分別處理+總結(jié),對(duì)于個(gè)別同志違反制度,一般處理的方式就是先調(diào)查事實(shí)真相,在事實(shí)清楚的前提下再處理,如果純屬誤會(huì),我們一般可以通過(guò)會(huì)議的方式進(jìn)行澄清;如果確有其事,我們一般是先談話(huà),請(qǐng)他自我檢討,主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。做到講原則和批評(píng)教育相結(jié)合。你怎么處理和他們的關(guān)系?參考答案:新到一個(gè)單位,有可能會(huì)遇到很多棘手的問(wèn)題,比如與性格各異的同事如何相處的問(wèn)題,我認(rèn)為只要待人真誠(chéng),處理好工作關(guān)系與生活關(guān)系,就能夠與同事們和諧相處。第二,對(duì)于小趙,他喜歡對(duì)我指手畫(huà)腳,我應(yīng)該以包容的心態(tài)看待,可能是他性格原因,也可能是因?yàn)樗墓ぷ鹘?jīng)驗(yàn)比我豐富,想要在工作中多指導(dǎo)我。第三,對(duì)于小李,他對(duì)我的私生活感興趣,我要感謝他對(duì)我的關(guān)心。第四,對(duì)于小孫,他跟我稱(chēng)兄道弟,我要感謝他對(duì)我的友善和信任,但是在工作中我們就是同事關(guān)系,要注意保持一定的距離,不能讓領(lǐng)導(dǎo)感覺(jué)有拉幫結(jié)派的傾向,在工作以外的時(shí)間,我們可以兄弟相稱(chēng)。在工作之余多交流,相互了解,增進(jìn)感情。針對(duì)此次愛(ài)心送考車(chē)隊(duì)有以下4個(gè)問(wèn)題:1).作為普通市民,你對(duì)這種現(xiàn)象有什么看法?參考答案:愛(ài)心車(chē)隊(duì)在這兩天對(duì)考生的幫助,無(wú)微不至,給考生提供了很大程度的便捷。對(duì)考生來(lái)說(shuō),愛(ài)心送考車(chē)隊(duì)提前為考生規(guī)劃路線(xiàn),確保送考時(shí)間,讓考生省心省力,沒(méi)有后顧之憂(yōu)。對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),愛(ài)心車(chē)隊(duì)也給家長(zhǎng)減輕了負(fù)擔(dān),他們不用再擔(dān)心考試當(dāng)天找不到出租車(chē)或是乘坐公交車(chē)速度過(guò)慢。一些民族車(chē)企甚至是個(gè)人車(chē)主積極響應(yīng),很是讓人感動(dòng),他們?cè)旄K?,回?bào)社會(huì),貢獻(xiàn)自己的力量。題目詳解:綜合分析題,考生應(yīng)該針對(duì)愛(ài)心送考車(chē)隊(duì)這一社會(huì)現(xiàn)象發(fā)表自己的看法,再?gòu)目忌⒓议L(zhǎng)、社會(huì)三方面來(lái)分析愛(ài)心送考車(chē)隊(duì)的積極影響,同時(shí)強(qiáng)調(diào)愛(ài)心送考車(chē)隊(duì)需要交通部門(mén)的支持與引導(dǎo),不要以送考車(chē)輛這一特殊身份當(dāng)特權(quán)而觸犯交通規(guī)則。愛(ài)心送考車(chē)隊(duì)近兩年才出現(xiàn),有些考生和家長(zhǎng)對(duì)此還不了解,或者根本不知道有此事,所以,車(chē)隊(duì)需要跟報(bào)社等媒體取得聯(lián)系,大力宣傳,并把車(chē)隊(duì)的聯(lián)系方式公之于眾,希望考生信任車(chē)隊(duì),請(qǐng)需要的考生與之聯(lián)系。通過(guò)媒體的宣傳,這部分人也能夠盡快地加入到車(chē)隊(duì)的大家庭中。同時(shí)通過(guò)學(xué)校,把車(chē)隊(duì)信息發(fā)布至各班,告知考生愛(ài)心接送車(chē)的聯(lián)系方式。如有問(wèn)題,要及時(shí)處理。車(chē)隊(duì)要跟考場(chǎng)所在的學(xué)校取得聯(lián)系,在學(xué)校的幫助下,確定行駛路線(xiàn),以最便捷的路程把考生送到各個(gè)考場(chǎng)。最后,與交通管理部門(mén)等協(xié)調(diào)聯(lián)系。題目詳解:組織管理題,跟以往的組織管理題不同,怎樣組織車(chē)隊(duì)這一問(wèn)題頗有新意。其次,通過(guò)學(xué)校告訴考生車(chē)隊(duì)的聯(lián)系方式,并聽(tīng)取考生的建議。最后,與交管部門(mén)聯(lián)系,配合交警工作。首先,我會(huì)穩(wěn)定這名考生的情緒,告訴他現(xiàn)在時(shí)間還很充裕而且我們車(chē)隊(duì)實(shí)現(xiàn)也建立了一些緊急預(yù)案,保證能將他按時(shí)送達(dá)考場(chǎng),請(qǐng)他不要擔(dān)心。其次,簡(jiǎn)單的對(duì)故障問(wèn)題進(jìn)行檢查。確保將學(xué)生送達(dá)至考場(chǎng)后,向車(chē)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)以及學(xué)生家長(zhǎng)等匯報(bào)情況,請(qǐng)他們放心。最后,趕往修理車(chē)了解車(chē)輛修理情況,爭(zhēng)取盡快將車(chē)子修好再次加入到愛(ài)心送考的行列中。面對(duì)這種比較緊急的情況,作為車(chē)主,首先應(yīng)該穩(wěn)定考生的情緒,保證考生能夠在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到達(dá)考場(chǎng),其次再進(jìn)行故障的排查等。4).就此現(xiàn)象,作為學(xué)生請(qǐng)你發(fā)表一段感謝的演講。在這里,我想對(duì)每一位師傅說(shuō):感謝有你,使我們按時(shí)奔赴戰(zhàn)場(chǎng)!感謝有你,使我們的步伐更加堅(jiān)定!感謝有你,讓我們體會(huì)到了人家大愛(ài)!感謝有你,讓我們學(xué)會(huì)了如何做人!我想代表每一位學(xué)習(xí)對(duì)你們說(shuō):你們的愛(ài)心、你們的奉獻(xiàn),我們看在眼里,記在了心里,我們今后一定
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