作文常見的10個問題-在線瀏覽
2025-05-14 00:07本頁面
【正文】 起，使我有一種恨鐵不成鋼的憤恨。（文章主旨積極、健康）文章按時間順序，寫明了書在“我”成長過程中的重要作用，給讀者帶來積極、健康的正面影響。三、選材陳舊，千篇一律選材既要圍繞主旨進行，又要在新字上下功夫，以新視角寫出新感受，這樣才能使作文在同類文章里脫穎而出。感受母愛記得那是一個大雨天。突然，一個熟悉的身影從雨幕中向我走來?！保ㄟx材陳舊）“雨中送傘”的故事很常見，比較平淡，很難寫出對母愛的深刻感受。回到家的時候，媽媽簡直成了一只落湯雞……媽媽的愛使我感動。文章主旨確定后，圍繞主旨選材時最好是從生活中選取那些典型、新鮮、富有時代感的素材，如網(wǎng)絡(luò)人物、新聞人物、社會熱點等，這樣更能寫出新意。記得去年冬天過生日，我照例邀請幾個好友來我家聚會。她洗了洗手，故作輕松地對我說：“今晚一定要招待好你的朋友，張嬸說好讓我教她織毛衣，我這就去她家。聚會充滿了歡歌笑語，沒有大人在場，大家很活躍。聚會結(jié)束后，雪下得很大了，我送好友們到路口，在街道的拐角處瞥見了一個熟悉的身影，雖然那個人身上落滿了積雪，但我一眼就能認(rèn)出那就是我的媽媽。為了讓我們玩得開心，媽媽已經(jīng)在雪地里徘徊了兩個多小時，我理解了媽媽的良苦用心，深情地叫了一聲“媽”，眼淚便簌簌地落下來……（篇末點題）末尾描寫“我”對母親的深刻感受，點明主旨，照應(yīng)開頭。四、選材與文章的主旨無關(guān)有的同學(xué)寫作文，不是根據(jù)文章主旨需要進行選材，而是隨心所欲，想到什么就寫什么，結(jié)果造成選材偏離主旨，甚至發(fā)生沖突。只見河水打著漩渦，咆哮著向下游沖去，景象非常壯觀。（選材與主旨沖突）兇險的河水令人生畏，與“美麗家鄉(xiāng)”這一主旨相沖突。小河兩岸種滿了玉米，這是我們家鄉(xiāng)最有代表性的農(nóng)作物。圍繞玉米加工這一產(chǎn)業(yè)，家鄉(xiāng)近年來興辦了很多工廠，很多家庭都因此走上了發(fā)家致富的道路。評析：很明顯，本文的主旨應(yīng)是表現(xiàn)家鄉(xiāng)的迷人風(fēng)光，由于作者沒有從這個角度選材和處理素材，因此選材脫離主旨，文不對題。例文：美麗家鄉(xiāng)在夏秋之交，家鄉(xiāng)的降水非常充沛，趕上雨季，河面顯得非常寬闊，水流也很急。村里的少年紛紛跳入水中展示絕活，他們時隨波逐流，時而溯流而上，時而潛入水中，時而探出水面。（選材精當(dāng)）選取少年弄潮這一材料，既展現(xiàn)了家鄉(xiāng)特有的景觀，也表現(xiàn)了家鄉(xiāng)人民的勇敢品質(zhì)。走近田邊，陣陣花香撲鼻而來，期間夾雜著泥土特有的芬芳。（描寫生動）運用多種感官描寫，生動描繪了田野的勃勃生機和迷人景色，有力地表現(xiàn)了文章主旨。五、線索不清晰，沒有條理線索是作者謀篇布局能力的體現(xiàn)，可以把文章諸多素材緊密地貫串起來。例文：美麗的校園眼下雖然是盛夏，但走在我們的校園里，卻并不感到火熱，因為有高大的梧桐樹為你撐起一排排綠傘。梧桐樹長出新綠的葉子，青翠令人欲滴，生機盎然?；▔铮魃r花爭奇斗艷，陣陣花香撲鼻而來，沁人心脾。同學(xué)們?nèi)宄扇旱卦谛@里追逐嬉戲，堆雪人，打雪仗，歡快的笑聲在校園的每一個角落里回蕩。站在校園里遙望，遠處隱約出現(xiàn)幾座小山，讓你很容易想起“采菊東籬下，悠然見南山”的動人詩句。（文章段落不清，沒有中心）文章沒有段落，層次不明，結(jié)構(gòu)不清。評析：本文沒有貫穿全文的線索，許多材料隨意堆放在一起，缺乏嚴(yán)密的邏輯關(guān)系，雜亂無章，沒有條理。
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