高一信息技術(shù)課程期末復(fù)習(xí)資料-在線瀏覽
2024-12-26 14:11本頁面
【正文】 soft Excel 信息的鑒別與評(píng)價(jià) ① 從信息的來源上判斷 ② 從信息的價(jià)值取向上判斷 ③ 從信息的時(shí)效性上判斷 例題：天氣預(yù)報(bào)主要是從哪個(gè)方面進(jìn)行判斷 A、從信息的來源上判斷 B、從信息的價(jià)值取向上判斷 C、從信息的時(shí)效性上判斷 第 三 章 信息的加工與表達(dá)（上） 【考點(diǎn)】 文字信息的加工與表達(dá) 【涉及教材章節(jié)】《信息技術(shù)基礎(chǔ)》第 三 章 【考點(diǎn)解析】 一、文本信息加工 字處理軟件 （ WPS 、 Word 、 Office ） （注意：利用字處理軟件加工信息 ， 所有操作都要先選擇被操作對(duì)象） 要求： 能熟練用 Word 或 WPS 進(jìn)行文字的輸入、編輯、排版，制作表格，插入 圖片，插入藝術(shù)字等操作。 A、文字處理，可圖文并茂 B．電 子表格及數(shù)據(jù)庫處理，也可插入圖表 C．多媒體幻燈片包括文本、圖像、圖形、動(dòng)畫、聲音、視頻等任何幾種信息的集成 D．處理圖形圖像 例題：在文檔輸入過程中要開始另一個(gè)新的段落，就按下（ ）鍵。 A．應(yīng)用程序本身有問題 B．系統(tǒng)運(yùn)行出故障 C．這些命令在當(dāng)前狀態(tài)下有特殊效果 D．這些命令在當(dāng)前狀態(tài)中暫時(shí)不起作用 例題： Word 中為了要對(duì)由多篇文稿所組成的板報(bào)進(jìn)行更為高級(jí)的排版，使文 稿之間分隔清晰美觀，總體統(tǒng)一協(xié)調(diào)，需要使用到文本框作為存放（ ）的容器放置在頁面的任何地方。 A、將插入點(diǎn)分別移到該詞出現(xiàn)的每一個(gè)地方，執(zhí)行刪除原詞、輸入新詞的操作 B．利用查找功能，然后對(duì)每一查找結(jié)果進(jìn)行刪除原詞、輸入新詞的操作 C、利用替換功能，在查找文本框中輸入原詞，在替換文本框中輸入新詞，執(zhí)行查找功能，待找到一個(gè)后，再執(zhí)行替換 D．利用替換功能，在查找文本框中輸入原詞， 在替換文本框中輸入新詞，執(zhí)行全部替換功能 【考點(diǎn)】 圖表信息的加工與表達(dá) 【涉及教材章節(jié)】《信息技術(shù)基礎(chǔ)》第 三 章 第二節(jié) 【考點(diǎn)解析】 二、表格的信息加工（Ｐ 68） 表格的數(shù)據(jù)處理 （１）數(shù)據(jù)的計(jì)算（用電子表格 EXCEL 處理） ① 利用公式計(jì)算： excel 提供的一些函數(shù)，如求和、求平均值等。 ③ 數(shù)據(jù) 排序：使用 “數(shù)據(jù) ”菜單中的排序命令 （升序 和降序排列） 例題：如圖所示，若要計(jì)算高一（ 1）班的總分，下列函數(shù)使用正確的是（ ） A B C D E F 1 高一文明班集體評(píng)分統(tǒng)計(jì)表 2 班級(jí) 紀(jì)律 衛(wèi)生 課間操 禮儀 總分 3 高一（ 1）班 78 88 88 78 4 高一（ 2）班 87 88 82 87 5 高一（ 3）班 78 85 75 86 6 平均分 A、 SUM（ B3： E3） B、 AVG（ B3： E3） C、 SUM（ B3： B6） D、 AVG（ B3： B6） ２、表格數(shù)據(jù)的圖形化（Ｐ 54） 使用 “插入 “菜單 ”下的圖表命令使數(shù)據(jù)圖形化。 ② 條形圖 體現(xiàn)不同項(xiàng)目數(shù)據(jù)之間的比較。 ④ 餅形圖 表示各部分在總體所占的百分比。 A． Sum（ ） B． Count（ ） C． MAX（ ） D． AVERAGE（ ） 例題： 小李使用 Excel 統(tǒng)計(jì)自己一周的支出情況，在單元格 B3～ B9 中，依次存放了周一到周日的支出費(fèi)用，想在單元格 B10 中求出一周的平均費(fèi)用，應(yīng)選用公式 ( )。 A．各項(xiàng)費(fèi)用的平均值 B．各項(xiàng)費(fèi)用的和 C．各項(xiàng)費(fèi)用中的最大值 D．各項(xiàng)費(fèi)用的最小值 例題： Excel 中處理并存儲(chǔ)數(shù)據(jù)的文件叫做（ ）。 【涉及教材章節(jié)】《信息技術(shù)基礎(chǔ)》第 三 章 第三節(jié) 【考點(diǎn)解析】 三、多媒體信息加工 多媒體技術(shù)不是各種信息媒體的簡單復(fù)合，它是一種把文本、圖形、圖像、動(dòng)畫、聲音等形式的信息 結(jié)合在一起，并通過計(jì)算機(jī)進(jìn)行綜合處理和控制，能支持完成一系列交互式操作的信息技術(shù)。 ② 規(guī)劃與設(shè)計(jì)，是根據(jù)需求分析，以形式一個(gè)清晰可行的設(shè)計(jì)方案。 ④ 作品集成，利用多媒體軟件把處理過的素材集成為一個(gè)多媒體作品。 例題：制作電子報(bào)刊的步驟有：①設(shè)計(jì)版面，②收集與選擇素材，③確定主題，④評(píng)價(jià)修改，⑤ 制作作品 一般情況下，較合理的流程順序是（ ） A、③①②⑤④ B、①③②⑤④ C、③②①⑤④ D、③⑤①②④ 例題： 下列軟件不能用于音頻編輯的是（ ）。 A．真?zhèn)涡? B．時(shí)效性 C．交互性 D．價(jià)值相對(duì)性 例題：下列工具可以 采集到音頻信號(hào)的是（ ）。 A． Word B． Excel C． PowerPoint D．記事本 例題：不屬于音頻信息采集和加工的工具是（ ）。 A．人工智能 B．多媒體 C．光纖 D．計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò) 第四章 信息的加工與表達(dá)（上） 【考點(diǎn)】 了解編程解決問題 的方法與步驟 【涉及教材章節(jié)】《信息技術(shù)基礎(chǔ)》第 四 章 第 一 節(jié) 【考點(diǎn)解析】 程序可看作是讓計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)某一功能的一系列計(jì)算機(jī)能夠識(shí)別的語句。常用的程序設(shè)計(jì)語言： ①機(jī)器語言 ②匯編語言 ③高級(jí)語言（ Visual Basic (VB) 、 C、 C++等 利用計(jì)算機(jī)程序解決問題的基本過程一般有以下五個(gè)步驟： ① 分析問題 ：分析問題的需求情況及已知條件，然后給出一個(gè)精確的描述。 ③ 編寫程序： 選擇一種程序設(shè)計(jì)語言來編寫程序，實(shí)現(xiàn)算法。 ⑤ 檢測結(jié)果：對(duì)程序功能進(jìn)行檢測 其中設(shè)計(jì)算法是最關(guān)鍵的步驟。 A． Name 屬性 B． Caption 屬性 C． Text 屬性 D． Font 屬性 例題 4： 在用 VB 體驗(yàn)編寫程序時(shí)，了解到代碼窗口是用來（ ）。人工智能是計(jì)算機(jī)科學(xué)的一個(gè)分支，它企圖了解智能的實(shí)質(zhì)，并生產(chǎn)出一種新的能以人類智能相似的方式作出反應(yīng)的智能機(jī)器，該領(lǐng)域的研究包括 機(jī)器人、語言識(shí)別、圖像識(shí)別、自然語言處理和專家系統(tǒng)等。 A．圖像識(shí)別技術(shù) B．指紋識(shí)別技術(shù) C．語音識(shí)別技術(shù) D．字符識(shí)別技術(shù) 例題： 手寫板輸入漢字的工作流程主要包括以下幾個(gè)環(huán)節(jié)，請(qǐng)選擇正確的對(duì)應(yīng)關(guān)系（ ）。 A．具有情感判斷 B．和人一樣工作 C．完全代替人的大腦 D．模擬、延伸和擴(kuò)展人的智能 例題：自然語言理解是人工智能的重要應(yīng)用領(lǐng)域，下面列舉中的（ ）就是它要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。 A．手寫板 B．照像機(jī) C．?dāng)z像機(jī) D．掃描儀及 OCR 軟件 【考點(diǎn)】 了解信息的發(fā)布與交流的常用方式 【涉及教材章節(jié)】《信息技術(shù)基礎(chǔ)》第 四 章 第 三 節(jié) 【考點(diǎn)解析】 信息發(fā)布 根據(jù)發(fā)布的方式：視覺：報(bào)紙、雜志、書籍 聽覺：廣播 視覺和聽覺：電影、電視、網(wǎng)絡(luò) 根據(jù)發(fā)布主體分成三類 ：個(gè)人信息發(fā)布；行業(yè)信息發(fā)布；官方機(jī)構(gòu)信息發(fā)布 因特網(wǎng)上信息發(fā)布的常用方式： Email（電子郵件） BBS（論壇公告板） （同類的還有 MSN 等） 博客（ weblog） 信息發(fā)布的效果與以下三個(gè)方面有關(guān)：發(fā) 布的時(shí)間與地點(diǎn)、媒體的發(fā)布速度、信息的保存時(shí)間 發(fā)布信息的過程中，必須遵守的一定的道德規(guī)范 例題： 以下關(guān)于電子郵件的說法不正確的是 : （ ） A、 電子郵件的英文簡稱是 E－ mail。 A． B． MSN C． CuteFtp D． Word 例題：在你給海外朋友發(fā)送電子郵件 時(shí)，寫完你才想起對(duì)方的電腦無法正常顯示漢字，這時(shí)你應(yīng)該（ ）。 B．把寫好的信件打印出來，通過特快專遞郵寄。 D．把寫好的郵件用抓圖軟件抓成圖像文件，然后用郵件的?附件?形式發(fā)送給對(duì)方。
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