山東省濱州市陽(yáng)信縣教師招聘歷年真題匯總分析-在線瀏覽
2025-05-12 23:13本頁(yè)面
【正文】 易受自身情緒的影響，也容易受別人情緒的影響B(tài): 想象容易受自身情緒的影響，不受別人情緒的影響C: 無(wú)意想象占主要地位，實(shí)質(zhì)上是自由聯(lián)想D: 不要求意志努力，意識(shí)水平低，是幼兒想象的典型形式1某公司所有的銷售人員都是男性，所有的文秘都是女性，所有的已婚者都是文秘，公司的總經(jīng)理尚未結(jié)婚。 A: 杜威 B: 加涅 C: 布魯姆 D: 班杜拉2針對(duì)我國(guó)目前家庭教育與學(xué)校教育中對(duì)學(xué)生品德要求出現(xiàn)差異甚至對(duì)立的現(xiàn)象，應(yīng)強(qiáng)調(diào)貫徹的德育原則是_____。其中，一個(gè)是黑龍江人，兩個(gè)是北方人，一個(gè)云南人，兩個(gè)人這學(xué)期只選修了邏輯哲學(xué)，三個(gè)人這學(xué)期只選修了古典音樂(lè)欣賞。2《學(xué)記》中說(shuō)：“學(xué)不躐等。 A: 觀摩型聽(tīng)課B: 調(diào)研型聽(tīng)課C: 檢查型聽(tīng)課D: 評(píng)比型聽(tīng)課2在當(dāng)前班級(jí)管理實(shí)踐中，除了“教學(xué)中心”的領(lǐng)導(dǎo)方式外，_____的領(lǐng)導(dǎo)方式也運(yùn)用得較多。_____地理課中地形地貌和地理位置的學(xué)習(xí)，是_____ A: 命題學(xué)習(xí)B: 符號(hào)學(xué)習(xí)C: 概念學(xué)習(xí)D: 上位學(xué)習(xí)3我們讀到“離離原上草，一歲一枯榮”時(shí)頭腦中浮現(xiàn)出草原上一年四季不同的景象，這是_____。能體現(xiàn)這種方法的是_____。聞?wù)咦憬銫: D: 3班級(jí)管理的模式有:常規(guī)管理、平行管理、民主管理、_____ A: 權(quán)威管理B: 目標(biāo)管理C: 綜合管理D: 交叉管理3教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的__________，承擔(dān)教書(shū)育人，培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。 A: 鄉(xiāng)、鎮(zhèn)人民政府為主B: 縣級(jí)教育行政部門為主C: 學(xué)校自行D: 縣級(jí)人民政府為主3為構(gòu)建靈活開(kāi)放的終身教育體系，《教育規(guī)劃綱要》提出，建立繼續(xù)教育_________制度，實(shí)現(xiàn)不同類型學(xué)習(xí)成果的互認(rèn)和銜接。 A: 感覺(jué) B: 智力 C: 思維 D: 動(dòng)作3_____是在計(jì)算機(jī)輔助下進(jìn)行的各種教學(xué)活動(dòng)．以對(duì)話方式與學(xué)生討論教學(xué)內(nèi)容、安排教學(xué)進(jìn)程、進(jìn)行教學(xué)訓(xùn)練的方法與技術(shù)。 A: 姓名 B: 住宿 C: 照片和圖像 D: 可能推斷出該未成年人的資料4人際吸引的特征表現(xiàn)為認(rèn)知協(xié)調(diào)，情感和諧和_____。 A: 戶籍所在地的任意學(xué)校入學(xué)B: 家庭住址所在地的任意學(xué)校入學(xué)C: 戶籍所在地的學(xué)校就近入學(xué)D: 家庭住址所在地的學(xué)?？荚嚾雽W(xué)4當(dāng)某學(xué)生處于抑郁狀態(tài)時(shí)，較好的疏導(dǎo)方法有_____。 A: 焦慮癥B: 依賴型人格障礙C: 抑郁癥D: 反社會(huì)型人格障礙4布魯姆將認(rèn)知目標(biāo)由低到高分為六個(gè)層次，依次是_____。 A: 無(wú)意識(shí)反應(yīng)B: 有意識(shí)反應(yīng)C: 模仿表現(xiàn)D: 有意識(shí)表現(xiàn)50、班級(jí)的大小是影響課堂管理的一個(gè)重要因素。 A: 備課B: 上課C: 批改作業(yè)D: 課外輔導(dǎo)E: 學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)考核與評(píng)定5屬于條件反射的是_____A: 眨眼反射B: 吸吮反射C: 防御反射D: 信號(hào)反射5幼兒園進(jìn)行健康領(lǐng)域活動(dòng)要_____幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的規(guī)律，嚴(yán)禁以任何名義進(jìn)行有損幼兒健康的比賽、表演或訓(xùn)練等。 A: 順序性 B: 階段性 C: 不平衡性 D: 差異性5普通中小學(xué)經(jīng)常組織諸如生物、物理、航模等興趣小組，主要目的是_____。 A: 斯金納B: 巴甫洛夫C: 桑代克D: 班杜拉5中國(guó)近代學(xué)校走向制度化、法制化的標(biāo)志是_____ A: 京師同文館的設(shè)立B: 京師大學(xué)堂的創(chuàng)設(shè)C: 癸卯學(xué)制的頒布施行D: 壬子學(xué)制的頒行5某小學(xué)少先隊(duì)圍繞“學(xué)雷鋒”主題開(kāi)展一系列少先隊(duì)活動(dòng)，體現(xiàn)了( )是
畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1