【摘要】第一篇:綜合實踐活動課 綜合實踐活動課程 給爺爺奶奶過生日 活動思考:隨著社會的發(fā)展,現(xiàn)在家庭獨生子女多了,生活富裕了,講索取的多了,講奉獻、回報的少了。這是與建設社會主義和諧社會的要求不相適應...
2024-11-03 22:01
【摘要】導讀:《好習慣伴我成長》綜合實踐活動方案,一、活動設計(一)主題活動背景,而忽視基本的道德教育和行為習慣培養(yǎng),觀察發(fā)現(xiàn):在家庭習慣中,學生存在著衛(wèi)生習慣、生活習慣、勞動習慣的欠缺,在學校習慣中,學習習慣養(yǎng)成不夠,在社會習慣方面,這些不良習慣必將影響學生的一生,“成功從培養(yǎng)習慣開始”,為了使我們的孩子健康成長,通過這次的綜合實踐,讓學生能找出自己的不良習慣、找出好習慣所帶來的成功典范,(二)主題活
2024-09-13 04:35
【摘要】綜合實踐活動課第一篇:綜合實踐活動課綜合實踐活動課認識我自己一、教材介紹《認識我自己》選自《綜合實踐活動研究性學習》六年級上冊第一單元。本冊共五個單元。二、教學單元主要內容《認識我自己》在綜合實踐活動中屬“人與自我”的范疇。本單元活動通過六個層次來引導學生正確認識自我、把握自我、成就自我。這六個層次層層推進,步步深入
2025-05-21 06:18
【摘要】第一篇:綜合實踐活動課 綜合實踐活動課《我的爸爸媽媽》 一、教學目的通過進行《我的爸爸媽媽》這個綜合實踐活動,發(fā)掘學生與父母相處的細節(jié),與學生真心交流,讓學生從中體會到父母的艱辛和偉大,學會感恩。...
2024-11-04 12:30
【摘要】第一篇:綜合實踐活動課程 綜合實踐活動課程《低碳生活從我做起》教學案例 王莊鎮(zhèn)中心小學徐煥新 一、課題背景 進入新世紀,溫室氣體排放引起了全球的關注,“低碳生活”的概念也越來越被人們所接受,國...
2024-11-05 01:54
【摘要】綜合實踐活動課程小學五年級莫愁湖的昨天·今天·明天執(zhí)教:王惠芬學校:南京市南湖第三小學莫愁湖的昨天·今天·明天來源于生活實際,體現(xiàn)課程開放性。莫愁湖的昨天·今天
2024-09-11 13:45
【摘要】第一篇:《小學綜合實踐活動課程資源開發(fā)與實驗研究》課題中期階段報告 《小學綜合實踐活動課程資源開發(fā)與實驗研究》 課題中期階段報告 青銅峽市第三小學趙志興 一、課題進展情況: 課題自立項以來,...
2024-11-03 22:27
【摘要】‘美德行’德育實踐活動的校本研究”課題方案一、課題的提出《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》明確指出:未成年人是祖國未來的建設者,是中國特色社會主義事業(yè)的接班人。他們的思想道德狀況如何,直接關系到中華民族的整體素質,關系到國家的前途和民族的命運。進入科研的隨著學?,F(xiàn)代化進程的不斷推進,
2025-07-14 06:53
2025-01-11 03:30
【摘要】羅定中學學生社會實踐活動手冊綜合實踐活動課程社會實踐活動手冊(20——20學年)學號姓名羅定中學社會實踐活動實施方案一、社會實踐的目的1、通過社會實踐活動,對學生進行科技、國防、勞動、法制、環(huán)保、歷史等多方面的教育,使學生關心社
2025-05-10 03:45
【摘要】小學綜合實踐活動課程論文綜合實踐活動課程管理研究述評摘要:綜合實踐活動的課程管理是課程價值達成的重要保證,相關研究分析了課程管理中存在的問題、提出了因應的對策、探討了管理的策略與模式等,但研究還存在“三多三少”的現(xiàn)象,需要進一步改進提升?! £P鍵詞:綜合實踐活動;課程管理;問題與對策 綜合實踐活動課程的設置是本次課程改革的一大亮點,課程實施至今,已取得積極進展,其重
2025-05-09 15:47
【摘要】小學綜合實踐活動課程活動方案 【篇一】小學綜合實踐活動課程活動方案 教學目標: 1、經(jīng)過活動讓學生明白以禮待人是一種美德,在活動中培養(yǎng)學生自尊及尊重他人的意識。 2、經(jīng)...
2024-12-04 06:52
【摘要】綜合實踐活動課教案甘雷中心學校第1—3課時相架的設計一、【教學目標】1、知識與技能:①知道不同造型的相架及功能,了解各種相架的材質和加工特點。②初步了解平面圖畫法,認識示意圖。③學會正確畫出作品的示意圖和結構圖。③初步學會從作品的功能、結構、材料、工藝四個
2025-06-03 23:47
【摘要】專業(yè)資料整理分享成為受歡迎的人一、教學目標1、了解受人歡迎的交往技巧,正確認識自己社交方面的長處和不足2、認識與人交往的重要意義,學會與人交往的基本方式3、提高自己的社交能力,做個受歡迎的人二、活動準備1、成立活動小組為了更好地開展活
2025-06-17 12:56
【摘要】湖塘橋中心小學綜合實踐活動課程方案湖塘橋中心小學朱燕芬一、課程的基本理念作為一類具有獨特功能和價值的新型課程,準確地確定和把握課程的基本理念,對于課程的實施和課題的研究都具有十分重要的意義。第一,綜合實踐活動本質上是基于實踐的學習,要重點關注學生學習方式變革,變結論性學習為過程性學習。綜合實踐活動以發(fā)現(xiàn)為特征的探究式學習,
2025-07-13 08:12