當(dāng)前學(xué)前教育存在的問題和對策-在線瀏覽
2025-05-12 01:50本頁面
【正文】 對促進(jìn)教育和社會公平具有重要價(jià)值。 WORD資料可編輯 淺析當(dāng)前學(xué)前教育發(fā)展中存在的問題及對策摘要：人生發(fā)展的奠基性教育就是學(xué)前教育。學(xué)前教育還是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)、終身教育的開端，是國民教育體系的重要組成部分。它的公益性很強(qiáng)，廣大人民群眾的利益至于切身相關(guān)，也始終是黨和政府以及社會各方面關(guān)注的熱點(diǎn)。但是由于受歷史和現(xiàn)實(shí)等多方面限制，其發(fā)展要想滿足人民群眾的需要，還是存在很大差距的，況且它與經(jīng)濟(jì)、社會和教育發(fā)展需要也存在矛盾。一、當(dāng)前學(xué)前教育發(fā)展中存在的問題。大多家長為了孩子的學(xué)習(xí)會選擇條件較好的公辦學(xué)前教育機(jī)構(gòu)，但是仍舊存在普遍違規(guī)收取贊助費(fèi)或擇園費(fèi)的現(xiàn)象，例如，城市的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)普遍利用家長迫切培養(yǎng)子女的心情，舉辦興趣班、特長班等進(jìn)行額外收費(fèi)，并且各種代辦費(fèi)名目繁多而且成本不透明，家長不曉得自己的錢花在了什么地方。也有不少幼兒園條件特別差，根本無法為幼兒提供有基本質(zhì)量的保育和教育服務(wù)。（二）我國各級院校學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)定位不清晰現(xiàn)在各大院校培養(yǎng)目標(biāo)單一，只開設(shè)針對培養(yǎng)幼兒教師的專業(yè)，造成幼兒教師充斥市場，質(zhì)量參差不齊，忽視了幼兒其他方面的需求。其實(shí)我國學(xué)前教育市場發(fā)展存在很大空缺，早教機(jī)構(gòu)魚龍混雜，問題十分突出。以上種種都告訴我們，院校應(yīng)該緊跟時(shí)代潮流，發(fā)展適應(yīng)市場需求的高級人才。民辦幼兒園教師沒有固定編制，工資的高低也是和學(xué)校的生源多少和辦學(xué)效益相關(guān)，民辦的教師的質(zhì)量和待遇基本
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