【摘要】完美WORD格式資料第九講數(shù)軸上的線段與動(dòng)點(diǎn)問題1、如圖,已知數(shù)軸上有三點(diǎn)A、B、C,AB=AC,點(diǎn)C對(duì)應(yīng)的數(shù)是200。(1)若BC=300,求A點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的數(shù);
2025-05-11 05:54
【摘要】既能實(shí)現(xiàn)點(diǎn)動(dòng)又能實(shí)現(xiàn)長動(dòng)的單向運(yùn)轉(zhuǎn)控制線路授課教師:xxx授課對(duì)象:12模具1班授課時(shí)間:教學(xué)目標(biāo),能指出元件符號(hào)對(duì)應(yīng)的實(shí)物元件。、長動(dòng)單向運(yùn)轉(zhuǎn)控制線路的工作原理的認(rèn)識(shí)、長動(dòng)單向運(yùn)轉(zhuǎn)控制線路的連接及檢測方法教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):實(shí)現(xiàn)點(diǎn)動(dòng)、長動(dòng)單向運(yùn)轉(zhuǎn)控制線路的安裝難點(diǎn):點(diǎn)動(dòng)、長動(dòng)單向運(yùn)轉(zhuǎn)控制線路的連接,等電勢點(diǎn)的選擇教具萬用表、控制線路板
2025-07-25 19:51
【摘要】初中數(shù)學(xué)動(dòng)點(diǎn)問題練習(xí)題1、(寧夏回族自治區(qū))已知:等邊三角形的邊長為4厘米,長為1厘米的線段在的邊上沿方向以1厘米/秒的速度向點(diǎn)運(yùn)動(dòng)(運(yùn)動(dòng)開始時(shí),點(diǎn)與點(diǎn)重合,點(diǎn)到達(dá)點(diǎn)時(shí)運(yùn)動(dòng)終止),過點(diǎn)分別作邊的垂線,與的其它邊交于兩點(diǎn),線段運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為秒.1、線段在運(yùn)動(dòng)的過程中,為何值時(shí),四邊形恰為矩形?并求出該矩形的面積;CPQBAMN(2)線段在運(yùn)動(dòng)的過程中,四邊
2024-07-29 06:31
【摘要】動(dòng)點(diǎn)問題生成的函數(shù)圖象專題學(xué)習(xí)目標(biāo):..典型例題B.OSOC.D.A.OtSttOSSt,已知A、B是反比例函數(shù)(k>0,x<0)圖象上的兩點(diǎn),BC∥x軸,,沿O→A→B→C(圖中“→”所示路線)勻速運(yùn)動(dòng),⊥x軸,PN⊥y軸,垂足分別為M、,P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t,則S關(guān)于t的函數(shù)圖象大致為(),AB=
2025-07-25 16:22
【摘要】......全等三角形—?jiǎng)狱c(diǎn)專題1.如圖,在長方形ABCD中,AB=CD=6cm,BC=10cm,點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā),以2cm/秒的速度沿BC向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒:(1)PC=cm.(用t的代數(shù)式表示)(2
2025-05-11 07:39
【摘要】蘇州分公司金閶校區(qū)數(shù)學(xué)組XueDaPersonalizedEducationDevelopmentCenter專題:解析幾何中的動(dòng)點(diǎn)軌跡問題學(xué)大蘇分教研中心周坤軌跡方程的探求是解析幾何中的基本問題之一,也是近幾年各省高考中的常見題型之一。解答這類問題,需要善于揭示問題的內(nèi)部規(guī)律及知識(shí)之間的相互聯(lián)系。本專題分成四個(gè)部分,首先從題目類型出發(fā),總結(jié)常見的幾類動(dòng)點(diǎn)軌跡問
2025-05-11 05:55
【摘要】學(xué)科輔導(dǎo)講義授課對(duì)象授課教師授課時(shí)間授課題目線段動(dòng)點(diǎn)專題課型復(fù)習(xí)使用教具教學(xué)目標(biāo)復(fù)習(xí)常見線段的計(jì)算和方程在計(jì)算中的運(yùn)用,復(fù)習(xí)行程問題教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)動(dòng)點(diǎn)在線段上運(yùn)動(dòng)的綜合問題【新洲期末】1.已知點(diǎn)A在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的數(shù)為a,點(diǎn)B對(duì)應(yīng)的數(shù)為b,且|
2024-09-14 23:48
【摘要】動(dòng)點(diǎn)問題專題訓(xùn)練1、如圖,已知中,厘米,厘米,點(diǎn)為的中點(diǎn).(1)如果點(diǎn)P在線段BC上以3厘米/秒的速度由B點(diǎn)向C點(diǎn)運(yùn)動(dòng),同時(shí),點(diǎn)Q在線段CA上由C點(diǎn)向A點(diǎn)運(yùn)動(dòng).AQCDBP①若點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)速度與點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)速度相等,經(jīng)過1秒后,與是否全等,請說明理由;②若點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)速度與點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)速度不相等,當(dāng)點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)速度為多少時(shí),能夠使與全等?(2)若點(diǎn)Q以②中的運(yùn)動(dòng)
2024-07-29 07:06
【摘要】動(dòng)點(diǎn)的軌跡問題根據(jù)動(dòng)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)規(guī)律求出動(dòng)點(diǎn)的軌跡方程,這是解析幾何的一大課題:一方面求軌跡方程的實(shí)質(zhì)是將“形”轉(zhuǎn)化為“數(shù)”,將“曲線”轉(zhuǎn)化為“方程”,通過對(duì)方程的研究來認(rèn)識(shí)曲線的性質(zhì);另一方面求軌跡方程是培養(yǎng)學(xué)生數(shù)形轉(zhuǎn)化的思想、方法以及技巧的極好教材。該內(nèi)容不僅貫穿于“圓錐曲線”的教學(xué)的全過程,而且在建構(gòu)思想、函數(shù)方程思想、化歸轉(zhuǎn)化思想等方面均有體現(xiàn)和滲透。軌跡問題是高考中的一個(gè)熱點(diǎn)
2025-05-11 12:53
【摘要】《相交線與平行線綜合探究型題》 1.(2014春?棲霞市期末)如圖1,直線MN與直線AB、CD分別交于點(diǎn)E、F,∠1與∠2互補(bǔ).(1)試判斷直線AB與直線CD的位置關(guān)系,并說明理由;(2)如圖2,∠BEF與∠EFD的角平分線交于點(diǎn)P,EP與CD交于點(diǎn)G,點(diǎn)H是MN上一點(diǎn),且GH⊥EG,求證:PF∥GH;(3)如圖3,在(2)的條件下,連接PH,K是GH上一點(diǎn)使∠PHK=
2025-05-12 03:17
【摘要】......七年級(jí)線段動(dòng)點(diǎn)問題1、如圖1,直線AB上有一點(diǎn)P,點(diǎn)M、N分別為線段PA、PB的中點(diǎn)AB=14.(1)若點(diǎn)P在線段AB上,且AP=8,則線段MN
2025-05-12 07:09
【摘要】......數(shù)軸上動(dòng)點(diǎn)問題【教學(xué)目標(biāo)】1、學(xué)會(huì)用動(dòng)態(tài)思維、方程的思想去分析問題和解決問題2、學(xué)會(huì)抓住動(dòng)中含靜的思路(動(dòng)時(shí)兩變量間的關(guān)系,靜時(shí)兩個(gè)變量間的等量關(guān)系)【教學(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn):學(xué)會(huì)用動(dòng)態(tài)思維、方程的思想去分析問
2025-05-12 03:10
【摘要】決勝2021中考數(shù)學(xué)壓軸題全揭秘精品 專題15 動(dòng)點(diǎn)綜合問題 【考點(diǎn)1】動(dòng)點(diǎn)之全等三角形問題 【例1】1.如圖,CA⊥BC,垂足為C,AC=2Cm,BC=6cm,射線BM⊥BQ,垂足為B,動(dòng)點(diǎn)...
2024-10-16 22:26
【摘要】......,在等邊三角形ABC中,BC=6cm.射線AG∥BC,點(diǎn)E從點(diǎn)A出發(fā)沿射線AG以1cm/s的速度運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)F從點(diǎn)B出發(fā)沿射線BC以2cm/s的速度運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t.(1)連接EF,當(dāng)EF經(jīng)過AC邊的中點(diǎn)D時(shí),求證:△A
2025-05-12 05:56
【摘要】2022年中考總復(fù)習(xí)專題一動(dòng)點(diǎn)探究一、單動(dòng)點(diǎn)1.(2022?成都)如圖,在半徑為5的⊙O中,弦AB=8,P是弦AB所對(duì)的優(yōu)弧上的動(dòng)點(diǎn),連接AP,過點(diǎn)A作AP的垂線交射線PB于點(diǎn)C,當(dāng)△PAB是等腰三角形時(shí),線段BC的長為.(1題圖)2.(2
2025-02-26 09:39