【摘要】第四講乘法分配律及減法性質(zhì)姓名:日期3月26日●課前小測(cè)一、比一比誰(shuí)算得最快。34-14+6=120-0÷120=20+180×2=7×12=32+69+68=25×13×4=600÷2×30=
2024-09-05 01:28
【摘要】第一篇:乘法結(jié)合律和乘法交換律 《乘法結(jié)合律和乘法交換律》教案 教學(xué)內(nèi)容: 探索乘法結(jié)合律和乘法交換律,并會(huì)用它們來(lái)進(jìn)行簡(jiǎn)便運(yùn)算。在實(shí)際生活中,運(yùn)用它們可以來(lái)口算,乘法交換律可用來(lái)驗(yàn)算。 教學(xué)...
2024-10-28 15:49
【摘要】這三天我一共騎了多少千米?第一天88千米第二天104千米第三天96千米88+104+96=192+96=288(千米)88+(104+96)=88+200=288(千米)(88+104)+96=88+(104+96)方法一:方法二:三天一共騎了多少千米?第一天88千米
2024-09-15 03:30
【摘要】第一篇:說(shuō)乘法交換律和乘法結(jié)合律 人教版四年級(jí)下冊(cè): 乘法交換律和乘法結(jié)合律 教學(xué)設(shè)計(jì) 授課人:扶 波 授課時(shí)間:2009年3月24日教學(xué)目標(biāo): 、結(jié)合律,能運(yùn)用運(yùn)算定律進(jìn)行一些簡(jiǎn)便運(yùn)算...
2024-10-28 18:11
【摘要】?【教學(xué)要求】?使學(xué)生進(jìn)一步理解和學(xué)會(huì)應(yīng)用乘法交換律和結(jié)合律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算,培養(yǎng)學(xué)生分析推理的能力。?【教學(xué)重點(diǎn)】?應(yīng)用定律簡(jiǎn)便計(jì)算口算:32÷2560÷7÷812×5×236+12+88450÷90什么是乘法交換律
2025-02-15 10:30
【摘要】《《數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)》》(北師大北師大.四年級(jí)四年級(jí)上冊(cè)上冊(cè))本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)乘法結(jié)合律,同學(xué)們通過(guò)數(shù)小方塊的例子來(lái)理解并掌握乘法結(jié)合律,并且能夠應(yīng)用乘法的結(jié)合律計(jì)算相關(guān)的習(xí)題使計(jì)算變得簡(jiǎn)便。來(lái)看看這個(gè)正方體,一共有多少個(gè)小正方塊。從前面看,每一層有5×4個(gè),有3層,共有3×(5×4)個(gè)。從上
2024-09-05 01:46
【摘要】共同體學(xué)校集體備課教案第六小學(xué)小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科主備人趙炳會(huì)備課組長(zhǎng)審核領(lǐng)導(dǎo)審核授課人2020年10月16日集體備課
2025-01-24 23:09
【摘要】四年級(jí)數(shù)學(xué)第三單元——練習(xí)課(a+b)×c=a×cb×c+這就是乘法分配律。兩個(gè)數(shù)的和與一個(gè)數(shù)相乘。兩個(gè)數(shù)分別與這一個(gè)數(shù)相乘,再相加。=1、我會(huì)填:(10+7)×6=__×6+__×68×(
2024-09-05 01:27
【摘要】第一篇:“乘法交換律和乘法結(jié)合律”教學(xué)設(shè)計(jì) 乘法交換律與結(jié)合律 教學(xué)目標(biāo) ,理解并掌握這兩個(gè)乘法運(yùn)算定律,并能將其應(yīng)用于簡(jiǎn)便計(jì)算之中。 ,培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)實(shí)際情況選擇運(yùn)算定律進(jìn) 行簡(jiǎn)便運(yùn)算的意識(shí)...
2024-10-28 16:46
【摘要】第一篇:乘法交換律和乘法結(jié)合律課后反思 《乘法交換律和乘法結(jié)合律》的教學(xué)反思 吳家莊學(xué)校四年級(jí)張計(jì)榮 本課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)四年級(jí)下冊(cè)第33—35頁(yè)中的乘法交換律和乘法結(jié)合...
2024-10-28 17:32
【摘要】加法交換律:加法結(jié)合律:a+b=b+a(a+b)+c=a+(b+c)有多少個(gè)雞蛋?4×9=9×4=36(個(gè))36(個(gè))你還能寫(xiě)出幾個(gè)有這種規(guī)律的算式?交換兩個(gè)因數(shù)的位置,積不變,這叫做乘法交換律。你能用自己喜歡的方法來(lái)
2024-12-04 04:05
【摘要】第一篇:乘法分配律 乘法分配律教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:乘法分配律(教材36頁(yè))教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與技能:理解和掌握乘法分配律,會(huì)正確地進(jìn)行表述(含用字母表示)。 過(guò)程與方法:從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)...
2024-10-17 12:48
【摘要】第一篇:“乘法交換律和乘法結(jié)合律”優(yōu)質(zhì)教案 《乘法交換律與結(jié)合律》優(yōu)質(zhì)教案 涅陽(yáng)杏小蔣賢旭 (一)創(chuàng)設(shè)情境,生成問(wèn)題 1、舊知復(fù)習(xí): (1)我們剛剛學(xué)習(xí)了兩條加法運(yùn)算定律,同學(xué)們還記得么?誰(shuí)...
2024-10-28 17:17
【摘要】第一篇:乘法交換律和乘法結(jié)合律教學(xué)反思 最近我們學(xué)習(xí)了乘法交換律和乘法結(jié)合律。 學(xué)生對(duì)于加法運(yùn)算定律和乘法的交換律掌握較好,然而對(duì)于乘法結(jié)合律則運(yùn)用得很糟糕。 細(xì)想有以下幾個(gè)原因:第一,學(xué)生現(xiàn)在...
2024-10-26 06:00
【摘要】?jī)蓚€(gè)數(shù)相乘,交換因數(shù)的位置,它們的積不變。這叫做乘法交換律。用字母表示為:a×b=b×a三個(gè)數(shù)相乘,先把前兩個(gè)數(shù)相乘,再同第三個(gè)數(shù)相乘;或者先把后兩個(gè)數(shù)相乘,再同第一個(gè)數(shù)相乘,它們的積不變。這叫做乘法結(jié)合律。用字母表示為:(a
2024-09-05 13:19