小學(xué)生心理輔導(dǎo)記錄表-在線瀏覽
2025-05-11 03:37本頁(yè)面
【正文】 杜艷秋學(xué)生姓名王明年級(jí)五年七班年齡10學(xué)生行為表現(xiàn)該生數(shù)學(xué)底子差，當(dāng)課堂上所講的知識(shí)與過(guò)去沒(méi)有聯(lián)系時(shí)，他還能聽(tīng)一些，如果與過(guò)去有聯(lián)系就開(kāi)始不聽(tīng)，上課無(wú)精打采，對(duì)學(xué)習(xí)失去信心，有一種破罐子破摔的心理。一提到考試就開(kāi)始緊張，害怕。不能克服自己的毛病。教師疏導(dǎo)措施以心理治療為主，因?yàn)樵撋援a(chǎn)生了某些心理障礙，采取強(qiáng)化法。為使他重新激起學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，我從以下四個(gè)方面進(jìn)行訓(xùn)練。 創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)動(dòng)機(jī)。改進(jìn)教學(xué)手段，逐步滲透。該生的轉(zhuǎn)變，使我深刻地認(rèn)識(shí)到，對(duì)于有心里障礙的學(xué)生，一定要找到其病因，對(duì)癥下藥，對(duì)其要有愛(ài)心、耐心，以表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)為主，幫助其樹立自信心。 五常市中小學(xué)生心理輔導(dǎo)記錄表學(xué)校五常市實(shí)驗(yàn)小學(xué)輔導(dǎo)教師徐海燕學(xué)生姓名何昕年級(jí)五年五班年齡10學(xué)生行為表現(xiàn)學(xué)習(xí)態(tài)度不明確，成績(jī)一般，好犯錯(cuò)誤，特別是這個(gè)孩子我行我素，有心計(jì)，還有幾個(gè)孩子整天緊隨其后，好打仗，有稱王稱霸的勢(shì)頭。進(jìn)行家訪，從家長(zhǎng)那里了解孩子的優(yōu)缺點(diǎn)。給他路隊(duì)長(zhǎng)的任務(wù)增強(qiáng)自信心。師愛(ài)猶如春雨，不論滋潤(rùn)什么樣性格的學(xué)生的心田，都會(huì)產(chǎn)生巨大的效應(yīng)，使學(xué)生能看到自身的價(jià)值，產(chǎn)生向上的動(dòng)力，進(jìn)而自勵(lì)進(jìn)取，使他們?cè)趯W(xué)習(xí)和紀(jì)律上不斷進(jìn)步，逐步嘗到成功的喜悅。但由于父母經(jīng)常吵架，孩子總處于緊張的家庭氛圍中，缺乏父母的關(guān)愛(ài)，于是他媽媽經(jīng)常給他錢，認(rèn)為他成績(jī)不錯(cuò)，又很聽(tīng)話，就忽略了孩子的品德教育，由于孩子性格內(nèi)向、孤僻、不善交友、缺乏
畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1