【摘要】小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單學(xué)校年級(jí)六年級(jí)實(shí)驗(yàn)者 時(shí)間實(shí)驗(yàn)名稱放大鏡下的新發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)器材:放大鏡2只【3X、5X各一】/每組 我的猜測(cè):放大鏡觀察物體,比用肉眼看得要清晰,看得要大步驟:1、用放大鏡觀察書上的字把放大鏡放在字的上方,逐漸向外移動(dòng),發(fā)現(xiàn)透過鏡片后,字體變大了;2、用放大鏡觀察錢幣上的微縮文
2025-05-11 02:22
【摘要】《科學(xué)》實(shí)驗(yàn)報(bào)告單實(shí)驗(yàn)名稱研究水滴里的生物 實(shí)驗(yàn)時(shí)間班級(jí)六年級(jí)小組第組實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、認(rèn)識(shí)微生物是一類個(gè)體微小、大多是單細(xì)胞的生物。2、能借助顯微鏡認(rèn)真細(xì)致觀察并描述水滴里的微生物。 實(shí)驗(yàn)器材顯微鏡、載玻片、滴管、水樣 實(shí)驗(yàn)步驟1、聽老師講解顯微鏡使用方法。2、學(xué)生分組觀察。
2025-05-09 12:35
【摘要】大象版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單實(shí)驗(yàn)名稱植物的向光性實(shí)驗(yàn)材料水、植株、土質(zhì)、遮光紙盒、水壺、剪刀實(shí)驗(yàn)方法和過程1、準(zhǔn)備好4個(gè)相同的礦泉水瓶,剪掉上部后,留下10厘米做花盆,在花盆內(nèi)盛入土質(zhì)量,并用水壺盛如水,均勻地澆上水;2、在每個(gè)花盆中央栽入1株植株,用手指壓緊覆蓋根部的土;3、分別用遮光紙罩住每一盆植株,并編上序號(hào),在1號(hào)的左側(cè)、2號(hào)
2025-05-11 02:47
【摘要】實(shí)驗(yàn)報(bào)告單班級(jí): 六年級(jí) 姓名:實(shí)驗(yàn)名稱小蘇打和白醋的變化實(shí)驗(yàn)材料小蘇打、白醋、火柴、蠟燭、玻璃片實(shí)驗(yàn)步驟:究竟產(chǎn)生了什么氣體?怎么驗(yàn)證你的設(shè)想?教師對(duì)于學(xué)生猜想和驗(yàn)證方法作出評(píng)價(jià)和調(diào)整。(重點(diǎn)是和空氣的區(qū)別。顏色、輕重、是否含有氧氣能等):燃燒的細(xì)木條放杯內(nèi),看到什么現(xiàn)象?說明什么?:將收集氣體倒在正在燃燒的蠟燭上面??吹绞裁船F(xiàn)象?說明什么?,再次
【摘要】小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單班級(jí)六年級(jí)時(shí)間9月8日實(shí)驗(yàn)名稱常用工具的使用實(shí)驗(yàn)類型分組實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)組員實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖箤W(xué)生了解常用工具的使用方法和作用?實(shí)驗(yàn)器材克絲鉗、開瓶器、剪刀、螺絲刀、釘錘等。?實(shí)驗(yàn)過程1、教師用克絲鉗將一根鐵絲夾斷,讓學(xué)生概括出它的使用方法。2、教師用開瓶器打開一
2025-05-09 14:34
【摘要】六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告一、實(shí)驗(yàn)名稱:饅頭發(fā)霉的對(duì)比試驗(yàn)?實(shí)驗(yàn)器材:四片饅頭片、塑料袋、放大鏡、滴管、鑷子?實(shí)驗(yàn)步驟:1、檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)用品是否齊全。???????????2、選四片饅頭,分別貼上號(hào)碼。???
2024-09-15 02:46
【摘要】六年級(jí)下科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單班級(jí) 六年級(jí)組別實(shí)驗(yàn)形式分組觀察實(shí)驗(yàn)名稱放大鏡下的晶體實(shí)驗(yàn)時(shí)間實(shí)驗(yàn)?zāi)康挠梅糯箸R觀察晶體。儀器器材放大鏡、食鹽、白糖、堿面、味精實(shí)驗(yàn)過程1、讓放大鏡靠近觀察的物體,觀察對(duì)象不動(dòng),人眼和觀察對(duì)象之間的距離不變,然后移動(dòng)手持放大鏡在物體和人眼之間來回移動(dòng),直至圖像大而清楚。2、把觀察到的圖像用鉛筆在白紙
2025-05-11 02:32
【摘要】六年級(jí)下冊(cè)小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單??實(shí)驗(yàn)名稱 實(shí)驗(yàn)者同組者?實(shí)驗(yàn)時(shí)間實(shí)驗(yàn)器材:水,大碗1個(gè),保鮮膜,彩色彈珠若干,橡皮筋1根。實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?、為了了解放大鏡的原理。2、認(rèn)識(shí)到細(xì)致觀察、詳盡記錄是重要的3、發(fā)展觀察生活和物質(zhì)的興趣。4、懂得由于觀察工具的改進(jìn),人們才能觀察到許多自然界的秘密?
2025-05-11 02:21
【摘要】冊(cè)亨縣雙江民族小學(xué)學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告(2012——2013學(xué)年度第二學(xué)期)班級(jí)組別第組 時(shí)間2013年月日學(xué)生第三周星期五上午第4節(jié)實(shí)驗(yàn)名稱放大鏡實(shí)驗(yàn)器材放大鏡、柱形球形的器皿、普通玻璃片、平面鏡片、照片、塑料薄膜、鐵絲、電視機(jī)屏幕。步驟和方法1、觀察放大鏡的構(gòu)成。2、使用放大鏡的方法:目不動(dòng)①鏡動(dòng),
【摘要】小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單年級(jí)班時(shí)間實(shí)驗(yàn)類型分組:(∨)演示:(∨)實(shí)驗(yàn)名稱選擇最合適的工具實(shí)驗(yàn)器材:釘有三顆圖釘、兩顆鐵釘、和兩顆木螺絲釘?shù)哪景逡粔K,剪刀、螺絲刀、開瓶器、羊角錘、小刀、鑷子、剝線鉗、鉗工錘。猜測(cè):選用不同的工具,拔出三種東西所用的力和方便程度是不一樣的。實(shí)驗(yàn)
2025-06-02 04:51
【摘要】第一篇:六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告 六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告 一、制作“小水塘” 制作名稱:制作“小水塘”進(jìn)行觀察 制作材料:廣口瓶、冷水、放大鏡、葉子、草、土 制作過程: 1、在一個(gè)干凈的廣口...
2024-10-30 22:00
【摘要】小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單年級(jí)班時(shí)間實(shí)驗(yàn)類型分組:(∨)演示:(∨)實(shí)驗(yàn)名稱研究杠桿的秘密實(shí)驗(yàn)器材:杠桿尺、鉤碼猜測(cè):杠桿是否省力跟用力點(diǎn)和阻力點(diǎn)到支點(diǎn)之間的距離有關(guān)實(shí)驗(yàn)過程:左邊(阻力點(diǎn))情況右邊(用力點(diǎn))情況用力情況鉤碼數(shù)(個(gè))阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離(格)
2025-06-02 06:51
【摘要】小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告(1)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容1使用工具實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖箤W(xué)生了解常用工具的使用方法和作用。實(shí)驗(yàn)器材剪刀、螺絲刀、開瓶器、羊角錘、小刀、鑷子、老虎鉗、釘有三個(gè)圖釘、2個(gè)鐵釘、兩個(gè)木螺絲釘?shù)哪景逡粔K實(shí)驗(yàn)步驟用克絲鉗將一根鐵絲夾斷。2、用開瓶器打開一個(gè)啤酒瓶,用剪刀把一張紙剪碎。3、將一顆鐵釘從木頭里起出來。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不同的工具有不同的使用方法
2025-05-11 03:02
【摘要】六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單實(shí)驗(yàn)課題:放大鏡下的發(fā)現(xiàn)學(xué)校:實(shí)驗(yàn)時(shí)間:小組成員:實(shí)驗(yàn)?zāi)康模褐婪糯箸R的使用方法及其作用。實(shí)驗(yàn)器材:放大鏡、報(bào)紙、書本、樹葉、電腦放大鏡2只【3X、5X各一】/每組實(shí)驗(yàn)原理:放大鏡能把物體的像放大。實(shí)驗(yàn)步驟:1、用放大鏡觀察樹葉,把看到的記錄下來。把放
【摘要】小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單班級(jí)五年級(jí)時(shí)間9月17日實(shí)驗(yàn)類型小組成員實(shí)驗(yàn)名稱鐘擺的秘密實(shí)驗(yàn)器材支架、細(xì)鐵絲、胡蘿卜、回形針、秒表、細(xì)線目的發(fā)現(xiàn)鐘擺的奧妙,揭示鐘擺的原理實(shí)驗(yàn)步驟1、用細(xì)線的一端拴住回形針2、把細(xì)線的另一端固定到支架上,使線長正好等于20厘米;3、用手撥動(dòng)擺錘,同時(shí)利用秒表計(jì)時(shí),并數(shù)擺來回?cái)[動(dòng)的次