【摘要】小學(xué)英語小課題研究--“英語、雙語高效課堂教學(xué)模式研究”實(shí)驗(yàn)課題方案任映露一、本課題研究的背景與意義將教學(xué)模式作為專門的研究對象,始于20世紀(jì)70年代,一般認(rèn)為教學(xué)模式研究是從美國喬伊斯(B.Joyce)和韋爾(M.Well)合著的《教學(xué)模式》(Modleofteaching)一書正式出版(1
2025-05-22 00:30
【摘要】課題以練習(xí)為主的小學(xué)美術(shù)教學(xué)研究結(jié)題報(bào)告課題成員:賈小飛單位:舞陽縣侯集鄉(xiāng)井莊小學(xué)時(shí)間:二零一一年八月十日以練習(xí)為主的小學(xué)美術(shù)教學(xué)研究結(jié)題報(bào)告課題的提出和意義:現(xiàn)在的美術(shù)教學(xué)為了避免千篇一律的模仿,又陷入另一種泥塘不可自拔,那就是不動筆墨光動嘴皮,讓學(xué)生弄得一頭霧水,不
2024-09-04 11:10
【摘要】第一篇:小學(xué)課題研究計(jì)劃 2006-2007學(xué)年度吳江市實(shí)驗(yàn)小學(xué)課題研究計(jì)劃 2006-2007學(xué)年度吳江市實(shí)驗(yàn)小學(xué)課題研究計(jì)劃 指導(dǎo)思想: 以市教科室主任會議精神為指導(dǎo)思想,以十一五課題申報(bào)...
2024-10-29 03:21
【摘要】第一篇:小學(xué)課題研究總結(jié) 文章標(biāo)題:小學(xué)課題研究總結(jié)-創(chuàng)造適合學(xué)生主體發(fā)展的教學(xué)模式 創(chuàng)造適合學(xué)生主體發(fā)展的教學(xué)模式 ——清江小學(xué)課題研究紀(jì)實(shí)“自主——合作——探究”教學(xué)模式,是眾多學(xué)校反復(fù)實(shí)踐...
2024-11-16 00:08
【摘要】第一篇: 贛馬第一初級中學(xué) 課題研究制度 為了全面貫徹落實(shí)省規(guī)范辦學(xué)的精神,保障我校課堂效益的提升,加大我校課題教研力度,推進(jìn)課程改革的深入研究。引導(dǎo)教師在實(shí)驗(yàn)研究的過程中,將問題意識上升為課題...
2024-11-15 00:35
【摘要】獅子樓第一小學(xué)小課題研究活動記錄(一)課題名稱小學(xué)生自主閱讀能力的培養(yǎng)研究時(shí)間2016年2月25日地點(diǎn)辦公室活動形式研討參加人武敏張?jiān)虑鄰埣t霞張劍俠薛麗活動主題確定小課題研究實(shí)施方案記錄人武敏??活動主要內(nèi)容?一、??領(lǐng)
2025-06-02 08:08
【摘要】小學(xué)語文小課題研究計(jì)劃———小學(xué)二年級語文易錯(cuò)生字的實(shí)踐研究一、課題的提出與研究目的在小學(xué)語文教學(xué)中,識字與寫字教學(xué)是一項(xiàng)基本任務(wù)。它是學(xué)生學(xué)好語文的基礎(chǔ),是學(xué)生駕馭語言文字的工具,是學(xué)生提高語文素養(yǎng)的前提。但通過平時(shí)的作業(yè)及考試檢測情況來看,二年級學(xué)生的錯(cuò)別字現(xiàn)象很多,這對語文學(xué)習(xí)帶來了很多障礙。要是學(xué)生避免寫錯(cuò)字的現(xiàn)象,牢固掌握所學(xué)生字,
2024-09-13 12:10
【摘要】《小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算教學(xué)的有效策略研究》課題方案一、課題提出的背景和意義:計(jì)算是人們在日常生活中應(yīng)用最多的數(shù)學(xué)技能,也是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的基本要素和重要內(nèi)容。而良好的計(jì)算能力更是學(xué)生今后生活、學(xué)習(xí)和參加社會活動所必備的基本素養(yǎng)之一,所以培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力是小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的一項(xiàng)重要任務(wù),也將為學(xué)生今后更好地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。《小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中指出:人人都能獲得必要的數(shù)學(xué),以及必要的
2025-05-22 04:16
【摘要】第一篇:由方仲永所想到的 讀完《傷仲永》這篇文章后,的確讓我感到有些“傷”。仲永天生聰明、有才智,年紀(jì)小小就能作詩,但最后卻得到“泯然眾人”的結(jié)果。像方仲永那樣的神童,如果從小就努力勤奮地學(xué)習(xí),將來...
2024-10-13 19:56
【摘要】 第1頁共5頁 方九中學(xué)課題管理制度 一、課題管理目的 為貫徹落實(shí)科研興校的學(xué)校發(fā)展方略,推動我校興起課題研 究之風(fēng),逐漸形成我校教育教學(xué)的特色和創(chuàng)新成果,同時(shí)促進(jìn)全 校教師研究水平的提高...
2024-09-20 02:37
【摘要】小學(xué)課題研究:《構(gòu)建生態(tài)校園,實(shí)施幸福教育》課題研究實(shí)施方案一、問題的提出《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》中明確要求我們的教育必須優(yōu)化育人環(huán)境,構(gòu)建生態(tài)環(huán)境,注重促進(jìn)每個(gè)學(xué)生全面發(fā)展,做到身心健康、人格健全、主動發(fā)展、個(gè)性和諧、享有完整愉悅的人生。由此可見,在青少年中實(shí)施生態(tài)教育是學(xué)校教育的一個(gè)價(jià)值取向。構(gòu)建一個(gè)充滿生機(jī)與活力的生態(tài)校園是素質(zhì)教
2025-07-24 23:35
【摘要】第一篇:小學(xué)語文課題研究 小學(xué)語文課題研究 課外閱讀的研究目標(biāo):總的目標(biāo)就是提高學(xué)生語文閱讀能力,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用語言文字的能力,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國語言文字的感情。 內(nèi)容:通過本課題的研究,提高學(xué)生對...
2024-10-14 14:27
【摘要】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)小課題研究 “小學(xué)數(shù)學(xué)小課題研究-----利用學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)探索應(yīng)用題小學(xué)數(shù)學(xué)小課題研究利用學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)探索應(yīng)用題 一、選題的背景和動因 從教以來深深感覺到,應(yīng)用題...
2024-10-21 00:39
【摘要】第一篇:小學(xué)語文微型課題研究 語文課題研究資料 2013—2014學(xué)年(11) 普寧市下架山鎮(zhèn)南華小學(xué) 語文教研組 《小學(xué)語文低段開放識字教學(xué)的研究》小課題 研究方案語文教學(xué)過程中,閱讀教...
2024-11-04 22:42
【摘要】第一篇:小學(xué)教師課題研究 小學(xué)教師課題研究 今天我講的談不上業(yè)務(wù)講座,因?yàn)槲乙埠痛蠹乙粯?,因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)中,只不過比在做的先學(xué)一步,所以今天在這里我將我學(xué)到的有關(guān)科研方面的相關(guān)知識和大家做以交流。也許...
2024-10-25 08:43