讀寫結合課大青樹下的小學-在線瀏覽
2025-05-09 12:20本頁面
【正文】 【教學過程】 一、談話導入 ：大青樹下的小學是一所_____的學校。（預設：美麗、團結、歡樂、祥和、可愛……） ，更深入地了解它。 （2）指導朗讀。各式各樣的民族服裝鮮艷奪目，使學校更加美麗。） 這些少數(shù)民族的名稱之前沒有見過，所以我們就稱為新鮮感的詞語，大家把它們用橫線標出來。 指導感情朗讀第一自然段，讀出學校的美。 大青樹下的小學還美在哪里？請大家默讀課文的24自然段，想一想：通過哪些新鮮感的詞句讓你感受到學校的美，請把你認為是新鮮感的詞句標注出來。 生預設1：古老的銅鐘，掛在大青樹粗壯的枝干上。 生預設2：下課了，大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，招引來許多小鳥，連松鼠、山貍也趕來看熱鬧。 生
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