高一語文下冊教學工作計劃3篇-在線瀏覽
2025-04-11 01:29本頁面
【正文】 生能夠舉一反三，觸類旁通，掌握，養(yǎng)成自學習慣，為日后進入大學繼續(xù)自修和自我發(fā)展打下基礎(chǔ)，從而使之終身受益?！ 〖訌娞骄啃蚤喿x教學和創(chuàng)造性教學的實踐和，努力研究教學方式、學習方式和評價方式的變革，加強教學理論研究并付諸課堂實踐?！ ∽⒅卣b讀，培養(yǎng)語感，理解詞句的著眼點在于更準確的把握文義?！ ∽鳂I(yè)做到一課一練，及時反饋。 重視作文教學，努力提高語文學習的整體水平 高一語文下冊教學工作計劃二： 一、學情分析 本學期我繼續(xù)擔任高一(15)班、高一(16)班兩個班的語文教學工作。但從具體學習情況來看，語文學習的重視程度不夠，學習習慣仍未完全養(yǎng)成，有些學生語文基礎(chǔ)較薄弱，仍不會或不愿預(yù)習，課堂上聽、記不能協(xié)調(diào)，不會主動記筆記。另外，較少一部分學生在語文學習上缺少學習的主動性和積極性?！ 《?、教材分析 本學期要完文必修3與必修4兩本教材的學習。此外，結(jié)構(gòu)變化也很大，總體目的是在初中階段的基礎(chǔ)上，進一步提高學生的語文素養(yǎng)和語文能力，培養(yǎng)初步的審美能力和探究能力。必須認真?zhèn)湔n、精心設(shè)計。②知識、能力及語文實踐活動內(nèi)容具體落實。④重點難點清楚、教學過程明晰。要改進教法、講究效果，盡可能增大課堂容量和信息密度，引導學生動手動腦動口，為學生自主學習創(chuàng)設(shè)良好的情境和條件，要努力幫助學生克服“不愿學、不勤學、不會學”的現(xiàn)象，力求在45分鐘內(nèi)給學生具體、實惠的知識和相應(yīng)的能力。②凡要求學生做的教師必須先做?！ 〗虒W以精讀課文為范文，以點帶面，引導學生掌握正確的閱讀方法和技巧?！ ∈箤W生掌握高考詩歌鑒賞的技巧。 重視作文教學，努力提高語文學習的整體水平。該記的、該寫的、該背的、該說的、該操作的，務(wù)求掌握?！ ∵M一步激發(fā)學生的學習興趣，注重培養(yǎng)自主學習意識和習慣，尊重學生的個
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