【正文】
說出相應(yīng)的句子,對(duì)表現(xiàn)好的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。指導(dǎo)學(xué)生熟練朗讀三條交通規(guī)則的句子:stop and wait at a red light.go at a green light. a ,在文本操練熟練的基礎(chǔ)上,進(jìn)行語言情境拓展學(xué)習(xí),讓學(xué)生通過調(diào)查,在情境中輸出語言。小結(jié)?!窘虒W(xué)詳案】教學(xué)內(nèi)容:part b( let’s learn amp。down,stop,wait。slow down and stop at a yellow light.3. 培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣,讓學(xué)生了解一些簡單的交通標(biāo)志,增強(qiáng)學(xué)生的交通安全意識(shí)。教學(xué)難點(diǎn):能夠在情景中正確運(yùn)用句型“stop and wait at a red light.go at a green light”。導(dǎo)入【設(shè)計(jì)意圖】:先唱英語歌曲,再通過課件里的交通方式圖片,讓學(xué)生回答問句how do you go to school?對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過的交通方式單詞進(jìn)行快速的回憶,使學(xué)生鞏固本單元前幾個(gè)課時(shí)學(xué)習(xí)的知識(shí),為整個(gè)單元的教學(xué)起承上啟下的鋪墊作用。:slow down,stop,wait課件展示同學(xué)們預(yù)習(xí)時(shí)收集的交通標(biāo)志的圖片(如左轉(zhuǎn),右轉(zhuǎn),直行),詢問學(xué)生們交通標(biāo)志的意義,學(xué)生們可以順利說出。在此基礎(chǔ)上,教師講授單詞:slow down,stop,wait?!驹O(shè)計(jì)意圖】:課件中交通標(biāo)志的呈現(xiàn)由易到難,由舊到新,體現(xiàn)了新舊知識(shí)間的過渡,銜接自然,利于同學(xué)們接受。單詞發(fā)音準(zhǔn)確也為接下來的句子練習(xí)打好基礎(chǔ),有利于提高學(xué)生們讀好句子的自信心。stop and wait at a red light.go at a green light.ashavesotrafficyoutotheabouttraffic?“紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等”,這些簡單的交通規(guī)則同學(xué)們都耳熟能詳,可是用英語表達(dá)就比較困難。所以,本節(jié)課的難點(diǎn)是掌握祈使