學(xué)習(xí)給教師的一百條建議心得精選三篇-在線瀏覽
2025-03-29 04:58本頁面
【正文】 實(shí)后進(jìn)生同優(yōu)秀生一樣他們都是祖國的希望。在這里，蘇霍姆林斯基給我們也提供了一個非常好的方法，也可以說是比較有效的方法，那就是要做好這些后進(jìn)生的第二套大綱的工作，意思是通過各種方法讓他們大量地閱讀，盡可能地?cái)U(kuò)大他們的閱讀范圍，使他們在閱讀中發(fā)現(xiàn)使他們驚奇和贊嘆的東西。??由于我們一些教師不正確的教育方法，可能會對于一些學(xué)生教育得不到位，從而導(dǎo)致一些學(xué)生的自尊感，進(jìn)取心，對學(xué)習(xí)的愛漸漸消逝，對待學(xué)習(xí)越來越麻木。在這惡性循環(huán)下，美妙的教育過程對于這些后進(jìn)生和后進(jìn)生的老師來說，都成了一種痛苦的折磨……照亮學(xué)校的將永遠(yuǎn)不是升學(xué)率或者其他名和利的東西，而是圣潔瑰麗的師道精神，是一種對孩子的不染一絲塵埃的博大的愛，和對每個孩子作為無辜生命的深深的悲憫。讓我們專著的神情告訴所有人，我們沒有放棄。閱讀能教給他思考，而思考會變成一種激發(fā)智力的刺激。??所以我認(rèn)為，對于那些后進(jìn)生，我們盡量用藝術(shù)性的優(yōu)美的言語打動他們，不能過于偏激，在對后進(jìn)生充滿愛心，耐心的同時，更需要一份智慧的思考，在理論中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中反思，不斷的通過各種途徑去尋找解決的方法，而不是輕言放棄。??學(xué)習(xí)給教師的一百條建議心得2??、感悟，為解決中小學(xué)的實(shí)際問題，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，專為教師們寫的《給教師的一百條建議》。??最近細(xì)讀了第49條建議—《要讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的工具》，給我的感觸很深，建議中蘇霍姆林斯基分析到：
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