激活自信,放飛個(gè)性放飛自信-在線瀏覽
2025-03-28 20:19本頁(yè)面
【正文】 的自信，放飛他們的個(gè)性？ 一、引導(dǎo)產(chǎn)生對(duì)話 “對(duì)話”，作為閱讀教學(xué)的新形態(tài)，昭示著民主和平等，是師生雙方精神敞開(kāi)后的互動(dòng)交流。 二、增強(qiáng)學(xué)習(xí)自信 心理學(xué)家指出，當(dāng)一個(gè)人得到賞識(shí)時(shí)，他心里就有了一種成就感，就會(huì)對(duì)未來(lái)充滿了信心。表?yè)P(yáng)就是一種賞識(shí)，對(duì)學(xué)生具有極大的激勵(lì)作用。特別學(xué)困生更要大力進(jìn)行感情投資，使師生之間建立深厚的感情、親密的關(guān)系?！睂W(xué)生對(duì)老師有感情，才會(huì)聽(tīng)取老師的教誨。隨著課堂教學(xué)改革的深入，學(xué)生自主學(xué)習(xí)、伙伴活動(dòng)的時(shí)間會(huì)大大增加。因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生都有學(xué)習(xí)上的好朋友，課堂上讓學(xué)生自由選擇好朋友，在寬松、愉快的學(xué)習(xí)氛圍中共同研討學(xué)習(xí)上的疑難，交流學(xué)習(xí)的收獲，無(wú)疑會(huì)促進(jìn)他們的學(xué)習(xí)。學(xué)生是有獨(dú)立個(gè)性的人，教學(xué)中應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式自主探索。在自主學(xué)習(xí)、匯報(bào)交流的過(guò)程中，學(xué)生充分展示各自的才能，張揚(yáng)個(gè)性，使人人都獲得了成功，收到了事半功倍的效果。學(xué)生的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)相異，興趣愛(ài)好有別，
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