工作基本思路常州市教育局-在線瀏覽
2025-03-10 22:44本頁面
【正文】 藝術特色學校 科技特色學校 環(huán)境教育特色學校 教科研特色學校 學生社團組織特色學校 放在首位，落在實處，全面加強與改進中小學德育工作。 組織德育沙龍和活動觀摩，樹立德 育典型，提高認識，改進方法。 （ 2） 出臺實施意見，召開中小學德育工作會議 整合力量，提高學校德育的滲透力。 文件突出重點，增強針對性、實效性和可操作性 創(chuàng)新德育工作方式，提高德育的有效性。 出臺班主任工作意見。 綜合素質評定方案研制基本成功。 創(chuàng)新工作方式，提升學生在校的生活質量。 課外體育活動的俱樂部制度，推行學生體質測定，逐步推行 2＋ 1工程。 校園藝術節(jié)。 （ 3）學校科技教育狀況得到改善 少年宮青少年科技教育新成果。 舉行常州市青少年機器人競賽和科技創(chuàng)新大賽。 寒假舉辦兩期青少年科技冬令營 “ 感受清華 ” 。 一中學生評教活動 轄市區(qū)工作啟動，幼兒園發(fā)展規(guī)劃啟動 （ 2）啟動首批試點學校的自評工作 （ 3）加強對學校的發(fā)展過程管理，開始推行省級實驗小學和示范初中的回頭看。 （ 1）召開高三教學工作分析會 （ 2）加強對各高中高三教學狀況的調研 （ 3）分批召開高中校長會議，分析期中考試狀況 （ 4）舉行各學科高三教研工作會議 （ 5）高三會考取得好成績，列全省第一。 （ 2）關注特教事業(yè)，改善辦學環(huán)境，提高教師的教學水平 （ 3）加強對外來工子弟學校的調研和管理，提高這類學校的管理水平 衛(wèi)生調研、教學用書調研、舉辦藍天班、成立家長學校 存在問題 （ 1）依法辦學問題 國家課程計劃在部分地區(qū)和學校難以得到貫徹落實；學生每天一小時體育活動難以得到保障；學生在校 時間過長，學習負擔過重； （ 2）急功近利問題 高中研究性學習問題；高中教學計劃的執(zhí)行問題； 初中綜合實踐活動的開設問題；
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