領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力-青島海爾-在線瀏覽
2025-03-10 18:52本頁面
【正文】 ? 尤其要反省那些反復(fù)讓我們陷入困境的行為 ? 我們可以問自己：在這種情形下，什么驅(qū)使我做出 了那樣不合適的舉動？ 領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)知與領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)模型 6 人們會因?yàn)橹徽f經(jīng)理愛聽的 話而受到褒獎。 管理者的職責(zé)不是通過關(guān)照 較差的員工來降低最低線， 而是應(yīng)當(dāng)通過承認(rèn)并嘉獎優(yōu) 秀員工來提高上限。 ? 這里的核心競爭力可以是技術(shù)、產(chǎn)品或者服務(wù)的 創(chuàng)新能力，它們是企業(yè)的生命力和根基。 核心與關(guān)鍵 人 領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)知與領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)模型 15 高工資 發(fā)展空間 成就感 哪個更重要？ 領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)知與領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)模型 領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)知與領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)模型 領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)知與領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)模型 18 ％ ％ ％ 0 80 70 60 50 40 30 20 10 老板個人原因 管理團(tuán)隊(duì)能力不足 其他管理因素及外部環(huán)境影響 為什么國內(nèi)中小企業(yè)平均壽命不超過 ？ 19 管理團(tuán)隊(duì)能力不足原因何在？ 領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)知與領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)模型 20 領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)知與領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)模型 成功的取經(jīng)團(tuán)隊(duì) ? 中國古代有一個最成功的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)案例就是 西游記的取經(jīng)團(tuán)隊(duì) 。其中唐僧是項(xiàng)目經(jīng)理、孫悟空是技術(shù)核心、豬八戒和沙和尚是普通團(tuán)員。 ? 團(tuán)隊(duì)的組成很有意思，唐僧作為項(xiàng)目經(jīng)理，有很堅(jiān)韌的品性和極高的原則性，不達(dá)目的不罷休，又很得上司支持和賞識（直接得到唐太宗的任命，既給袈裟，又給金碗；又得到以觀音為首的各路神仙的廣泛支持和幫助）； 沙和尚言語不多，任勞任怨，承擔(dān)了項(xiàng)目中挑擔(dān)這種粗笨無聊的工作；豬八戒這個成員，看起來好吃懶做，貪財好色，又不肯干活，最多牽下馬，好像留在團(tuán)隊(duì)里沒有什么用處，其實(shí)他的存在還是有很大用處的，因?yàn)樗愿耖_朗，能夠接受任何批評而毫無負(fù)擔(dān)壓力，在項(xiàng)目組中承擔(dān)了潤滑油的作用。這些手段是，首先，把他給弄得很慘（壓在五指山下 500年，整天喝銅汁鐵水）；在他絕望的時候，又讓項(xiàng)目經(jīng)理去解救他于水火之中以使他心存感激；當(dāng)然光收買人心是不夠的，還要給他許諾美好的愿景（取完經(jīng)后高升為正牌仙人）；當(dāng)然最主要的是為了讓項(xiàng)目經(jīng)理可以直接控制好他，給他戴個緊箍，不聽話就念咒懲罰他。 成功的取經(jīng)團(tuán)隊(duì) ? 雖然是個難于管束的主，不能只用手段來約束他，這時豬八戒的作用就出來了，在孫悟空苦惱的時候，上司不能得罪，沙和尚這種老實(shí)人又不好傷害，只好通過戲弄豬八戒來排除心中的郁悶，反正豬八戒是個樂天派，任何的指責(zé)都不會放在心上。 25 選人： 例如 : 一個優(yōu)秀的汽車修理工被提升為工頭，但他不會指揮別人只會自己修車，這個人只晉升了一級就不稱職了。 一個工程部的員工，由于稱職被晉升為領(lǐng)班，他善于交往，在領(lǐng)班的位置上依然稱職，所以，工程部主管退休后就接替了主管。 領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)知與領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)模型 心理契約 打造高效能執(zhí)行力 效率 高 低 時間 短 長 成見 拒絕 沮喪 放下 放棄 適應(yīng) 角色試探 自我粉碎 角色扮演 克里斯。劉易斯 過渡曲線 打造高效能執(zhí)行力 30 傳統(tǒng)的管理方式在進(jìn)入知識經(jīng)濟(jì)之后 必須要加以轉(zhuǎn)變了，否則必將面臨被 淘汰的危險！ 回到管理的根本： 從關(guān)注事到關(guān)注人 領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)知與領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)模型 31 37 討論幾個問題： 平時工作中，做事容易還是管人容易 8小時工作中，與人溝通時間所占比例 所學(xué)技術(shù)專業(yè)背景 領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)知與領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)模型 38 知識型員工 勞動型員工 領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)知與領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)模型 39 管理能力 用來解決 人對事 的問題 領(lǐng)導(dǎo)能力 用來解決 人對人 的問題 領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)知與領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)模型 40 事必躬親型領(lǐng)導(dǎo) 事親歷親為 自己想、自己干、自己立功 以 “ 忙死 ” 為自豪 領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)知與領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)模型 41 42 人本管理？ 真正的人本管理必須要對人有深刻的研究。 基于領(lǐng)導(dǎo)者所能獲得或擁有的有價值的信息，領(lǐng)導(dǎo) 者運(yùn)用這些信息來保持和提高他人的業(yè)績水平。領(lǐng)導(dǎo)者被賦予 值得尊敬的高大形象。例如：制定標(biāo) 準(zhǔn)、反饋、設(shè)定目標(biāo)等由于在組織中的位置被接受。 領(lǐng)導(dǎo)者與組織內(nèi)外有影響力的人存在共識、彼此聯(lián) 系并得到他們的支持。 領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)知與領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)模型 50 典 范 權(quán) 領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)知與領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)模型 51 正己化人 52 真正的領(lǐng)導(dǎo)力能夠提升個人愿景到更高境界，提升個人效能 到更高標(biāo)準(zhǔn)，鍛煉一個人的性格，讓他超越原來的限制。 領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)知與領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)模型 領(lǐng)導(dǎo)力模型的六種能力 ? 學(xué)習(xí)力 構(gòu)成的是領(lǐng)導(dǎo)人超速的成長能力； ? 決策力 是領(lǐng)導(dǎo)人高瞻遠(yuǎn)矚的能力的表現(xiàn)； ? 組織力 即領(lǐng)導(dǎo)人選賢任能的能力的表現(xiàn)； ? 教導(dǎo)力 是領(lǐng)導(dǎo)人帶隊(duì)育人的能力； ? 執(zhí)行力 表現(xiàn)為領(lǐng)導(dǎo)人的超常的績效； ? 感召力 更多地表現(xiàn)為領(lǐng)導(dǎo)人的人心所向的能力。 選擇比努力更重要 訓(xùn)練的第一步是激活 良師皆為嚴(yán)師 操場之汗，戰(zhàn)場之血 個體因系統(tǒng)而變 能力是銀，習(xí)慣是金 最好的執(zhí)行是創(chuàng)造 選 擇 預(yù) 熱 傳授 模擬 校正 習(xí)慣 創(chuàng)新 65 領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)知與領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)模型 學(xué)
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