踐行弟子規(guī)課題開題報(bào)告-在線瀏覽
2025-03-10 18:23本頁面
【正文】 學(xué)犯罪學(xué)教授魏平雄說：“我們正在目睹建國以來的第五次犯罪高峰。最近幾年每年發(fā)案150多萬起，其中重大惡性案件就有50多萬起，比1985年增加6倍。每年有越來越小的未成年人（不乏在校學(xué)生）涉足兇殺、搶劫。在全面建設(shè)小康社會的新形勢下，加強(qiáng)公民道德、未成年人思想道德建設(shè)，加強(qiáng)中華傳統(tǒng)道德研究等一系列重要指示。而《弟子規(guī)》是清代學(xué)者李毓秀撰輯的著名兒童啟蒙讀物。特別是其中的養(yǎng)成教育思想對今天仍有借鑒意義。意義近些年來，我國隨著經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，人民的物質(zhì)生活水平大大提高。中共中央國務(wù)院根據(jù)這種情況，推出了多項(xiàng)加強(qiáng)公民道德建設(shè)和豐富公民文化需求的政策和舉措。國民學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化的熱情更加高漲?！兜茏右?guī)》對促進(jìn)農(nóng)村小學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，是有理論依據(jù)和事實(shí)根據(jù)的，是從古今中外無數(shù)的成功人士身上得到了證實(shí)和體現(xiàn)的，在小學(xué)階段認(rèn)真研究抓好《弟子規(guī)》的教育，肯定是勢在必行的、意義深遠(yuǎn)的和能夠湊效的?！?我國古代偉大的教育家孔子說過：“少成若天性，習(xí)慣成自然” 。我校利用早自習(xí)時(shí)間組織全校學(xué)生誦讀《弟子規(guī)》?！钡珒H僅停留在誦讀的層面上是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們不能沾沾自喜、停滯不前，更不能半途而廢，我們必須持之以恒才不至于前功盡棄。淺嘗輒止是教育的大忌，半途而廢是成長的悲哀，持之以恒是訓(xùn)練的需要，實(shí)踐創(chuàng)新是成功的前提。對該課題的研究，旨在充分挖掘和利用祖國的傳統(tǒng)文化資源，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生的文化素養(yǎng)和道德情操，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的禮儀行為規(guī)范，為學(xué)生的成長和發(fā)展打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。但是這些理論一般都注重兒童道德認(rèn)知和道德情感等方面的研究，而忽視行為習(xí)慣研究。如中國科學(xué)院心理所的王極盛教授就進(jìn)行過關(guān)于1560例少年兒童不良行為習(xí)慣的研究，中國青少年研究中心孫云曉研究員也曾主持過關(guān)于杰出青年的童年教育研究，以及培養(yǎng)獨(dú)生子女健康人格的研究，北京教育學(xué)院關(guān)鴻羽副教授進(jìn)行過關(guān)于兒童養(yǎng)成教育的研究。來自全國17個(gè)省共316名中小學(xué)教育工作者及心理學(xué)、教育學(xué)、倫理學(xué)等領(lǐng)域的專家，出席了本次論壇，并深入地探討了兒童德育與習(xí)慣養(yǎng)成的問題，提出了諸多有價(jià)值的見解。（2）、通過調(diào)查，掌握農(nóng)村學(xué)生道德習(xí)慣養(yǎng)成的基本現(xiàn)狀，針對目前農(nóng)村道德習(xí)慣養(yǎng)成教育觀念及現(xiàn)狀，探索研究可行的道德習(xí)慣養(yǎng)成。（
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