踐行《弟子規(guī)》課題開題報告-全文預(yù)覽
【正文】 體，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的道德修養(yǎng)。在學(xué)校，言行不能禮讓他人，隨心所欲地追求自我的空間，不懂得尊敬老師；在家中，習(xí)慣于唯我獨尊，不懂得尊敬長輩；在社會上，缺乏公德，不能與他人愉快地交往。（3）、通過本課題的研究與實踐，達到學(xué)生思想品德有進步，學(xué)習(xí)質(zhì)量有提高。2001年10月26日，中國青少年研究中心在北京舉辦了道德教育與習(xí)慣養(yǎng)成大型論壇。二、國內(nèi)外對此問題的看法與研究在國外，有關(guān)這方面的研究已相當(dāng)成熟，產(chǎn)生了一些影響廣泛的理論成果?；仡欀暗墓ぷ?，我們還沒有對學(xué)生行為規(guī)范做更具體、更系統(tǒng)、更全面、更深入、更細致、更嚴(yán)格的要求、疏導(dǎo)、訓(xùn)練和培養(yǎng)，導(dǎo)致學(xué)生行為習(xí)慣的變化還不是十分明顯。這就是告訴我們，一個人從小養(yǎng)成的習(xí)慣會和他的天性一樣自然，這個時期養(yǎng)成的習(xí)慣是堅不可摧的，小學(xué)階段是培養(yǎng)道德習(xí)慣的重要階段之一。《弟子規(guī)》作為一部儒學(xué)經(jīng)典，被社會上各種團體以多種形式宣傳推廣，從相關(guān)書籍在各大書店的熱銷，到央視“百家講壇”欄目推出的《弟子規(guī)》系列講座，從眾多企事業(yè)單位通過學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》來促進管理，建設(shè)團隊文化，到許多家長、學(xué)校也紛紛運用《弟子規(guī)》來教育和培養(yǎng)青少年兒童，《弟子規(guī)》正在閃耀著育人的光芒。伴隨著人們的生活條件逐步地改善，人們對文化和精神的追求也有了越來越高的標(biāo)準(zhǔn)。它以學(xué)規(guī)、學(xué)則的形式對學(xué)生進行學(xué)習(xí)和道德修養(yǎng)方面的指導(dǎo)，曾被譽為是 “開蒙養(yǎng)正之最上乘”的讀物，對后世產(chǎn)生了普遍而深遠的影響。 究其根源，都反映出道德觀念的沒落，反映出我們的學(xué)生缺欠“孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥、仁、愛、和、平”的倫理觀，反映了當(dāng)今沒有將培養(yǎng)兒童青少年至關(guān)重要的德行教育真正重視且落到實處。其手段之殘忍毫不遜色于成年人……”這雖只是極端的例子，但當(dāng)今的兒童青少年的道德品質(zhì)現(xiàn)狀的確令人擔(dān)憂。這次高峰自1989年出現(xiàn)以來一直沒有下去，更糟糕的是惡性程度逐年上升?！钝`行弟子規(guī)課題開題報告一、 課題背景及意義背景我國是一個有著五千年悠久歷史的文明古國，幾千年的文明史積淀了豐厚的傳統(tǒng)文化，優(yōu)秀的傳統(tǒng)道德是傳統(tǒng)文化的重要組成部分，是我們的民族魂、民族根。中國政法大學(xué)犯罪學(xué)教授魏平雄說：“我們正在目睹建國以來的第五次犯罪高峰。每年有越來越小的未成年人（不乏在校學(xué)生）涉足兇殺、搶劫。而
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