【摘要】1目錄摘要3第一章緒論-4單片機的概述4函數(shù)發(fā)生器的分類4研究的目的及意義5第二章函數(shù)信號發(fā)生器設計6課程設計的目的-62.2課程設計的要求-6第三章方案的設計7方案的設計與選擇7設計原理簡介及功能-8系統(tǒng)硬件的設計及功能10AT89C51
2025-08-05 22:23
【摘要】目錄序....................................................................................................................................1第1章函數(shù)發(fā)生器的總方案及原理框圖......................
2025-08-10 01:54
【摘要】《EDA技術》考查報告學號202195034041姓名薛晶晶班級10自動化題目簡易信號發(fā)生器目錄?????????????(2)電路設計原理框圖?????????????????(2)電路設計方案設計????????????????(2)???????
2025-08-07 10:48
【摘要】目錄序 1第1章函數(shù)發(fā)生器的總方案及原理框圖 21、1原理框圖 21、2函數(shù)發(fā)生器的總方案 2第2章簡易信號發(fā)生器基本原理 32、1RC橋式正弦波振蕩器(文氏電橋振蕩器) 32、2方波---三角波轉換電路的工作原理 42、3三角波-à正弦波轉換電路的工作原理 72、4電路的參數(shù)選擇與計算 82、4、1方波—三
2025-03-06 02:26
【摘要】第1頁共16頁函數(shù)信號發(fā)生器設計報告目錄一.設計要求.......................................2二.設計的作用,目的...............................2三.設計的具體實現(xiàn).................................2......
2025-04-09 13:45
【摘要】第I頁課程設計說明書摘要信號發(fā)生器是一類非常重要的電子儀器,在做實驗、進行產品研制和調試以及系統(tǒng)測試中都是必不可少的,而一般的信號發(fā)生器是由硬件組成的,它的輸出頻率范圍寬,各項指標高,性能優(yōu)良,因而在對輸出波形要求較高的地方被廣泛采用。這種儀器的缺點
2025-08-06 01:28
【摘要】長安大學電子技術課程設計課題名稱:函數(shù)信號發(fā)生器學院:姓名:學號:指導教師:日期:2011-01-02目錄前言…………………………………………………………03摘要…………………………………………………………03關鍵字………………………………………………
2024-09-21 12:26
【摘要】1模擬電子技術課程設計報告簡易函數(shù)信號發(fā)生器姓名:班級:指導老師:學號:日期:~目錄課題-1摘要-1一、設計目的-2二、技術指標-2三、元器件清單-2四、電路框圖-3五、單元電路的設計-4六
2025-03-01 07:15
【摘要】××大學××學院××系課程設計報告××大學××學院××課程設計基于NE555函數(shù)信號發(fā)生器學生姓名學號所在系專業(yè)名稱班級
2024-09-21 07:36
【摘要】理工大學課程設計報告書題目:基于虛擬儀器的信號發(fā)生器的設計系名:信息工程系專業(yè)班級:測控1081班姓名:學號:
2025-08-10 23:34
【摘要】2011精品一、 設計目的掌握8位D/A轉換器DAC0832與8086的接口技術及編程方法。二、 設計要求1.以8086為CPU。利用D|A轉換器,編程產生鋸齒波,正弦波,三角波,方波信號。輸出上述四種波形。2.按“1”鍵輸出方波,按“2”鍵輸出正弦波,按“3”鍵輸出三角波,按“4”鍵輸出鋸齒波,按“5”鍵輸出退出。3.頻率、幅度自行設定。用8086與DAC083
2025-08-03 04:02
【摘要】數(shù)字電子技術基礎課程設計報告設計題目:簡易函數(shù)信號發(fā)生器完成人:王鵬仇佳慧班級:13表一學號:201314040108201314040109指導教師:許金剛
2025-08-16 02:51
【摘要】高職學院課程設計--脈沖信號發(fā)生器目錄一、設計任務及要求·························&
2025-08-11 02:22
【摘要】電子電路課程設計數(shù)控正弦函數(shù)信號發(fā)生器2目錄一、課程概況簡介二、課題技術指標三、設計提示四、預習要求五、報告要求3一、課程概況簡介?課程名稱:電子電路課程設計(32學時,兩周)
2025-03-10 15:09
【摘要】模電課程設計報告電子系課題名稱:簡易信號發(fā)生器設計專業(yè)名稱:電子信息科學與技術學生班級:10電信科技師范2班學生姓名:學生學號:
2025-03-07 22:58