歲兒童_育兒理論經(jīng)驗(yàn)_幼兒教育_教育專區(qū)-在線瀏覽
2025-03-07 18:02本頁面
【正文】 擬解決的關(guān)鍵問題 （ 1）、通過研究探索出幼兒園與小學(xué)教育有機(jī)銜接的新途徑、新方法。 三、研究方法 調(diào)查法。對國內(nèi)外新的兒童數(shù)學(xué)教育模式進(jìn)行研究并從中獲得有意義的理論方法的借鑒； 行動研究法。 實(shí)驗(yàn)法。 應(yīng)用分析法。 四、技術(shù)手段 采用“案例引路 — 實(shí)踐改進(jìn) — 系統(tǒng)開發(fā) — 實(shí)驗(yàn)應(yīng)用”的思路。 構(gòu)建“業(yè)余自修 — 崗位練兵 — 反饋評價(jià)”的學(xué)習(xí)模式，提升教師的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。 五、實(shí)驗(yàn)步驟 第一階段： （ 2022年 3月 —— 7月 ） 文獻(xiàn)篩選與綜述 。 撰寫研究方案 ， 明確研究方向和研究思路 。
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