【摘要】 隨著社會(huì)的發(fā)展,年齡的增長,很多大學(xué)生或多或少面臨來自不同領(lǐng)域的壓力,這些壓力由于處理不善,對(duì)大學(xué)生心理健康造成了很大影響,為大家整理了一些大學(xué)生心理壓力調(diào)查調(diào)研報(bào)告,希望對(duì)你有用! 大學(xué)生心理壓力調(diào)查調(diào)研報(bào)告篇1 隨著社會(huì)的發(fā)展,社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,而作為當(dāng)代大學(xué)生,更是面臨了越來越多的壓力,家庭、就業(yè)、人際交往等各方面的因素,讓大學(xué)生似乎喘不過氣來。如果處理不當(dāng),大學(xué)生心理健康
2025-03-30 16:55
【摘要】調(diào)查時(shí)間:2010-8-1——2010-8-10調(diào)查方式:網(wǎng)上問卷調(diào)查調(diào)查對(duì)象:在校本科生調(diào)查目的:當(dāng)今的人們處在一個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì),每天的生活節(jié)奏不斷加快,面對(duì)日益復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境,人們都感到了巨大的壓力。而作為承載了社會(huì)與祖國的希望的大學(xué)生,就被要求的更多,包括生活、學(xué)習(xí)、能力、道德品質(zhì)等各個(gè)方面。面對(duì)社會(huì)的期望和自身身份的轉(zhuǎn)變,當(dāng)代大學(xué)生所面臨的壓力也空前巨大,有許許多多的大
2024-08-27 17:36
【摘要】第一篇:大學(xué)生心理壓力現(xiàn)狀調(diào)查問卷 大學(xué)生心理壓力現(xiàn)狀調(diào)查問卷 親愛的同學(xué):您好!這是一份學(xué)術(shù)問卷,旨在了解在校大學(xué)生的心理壓力現(xiàn)狀,其結(jié)果供相關(guān)課題研究所用。非常感謝您的合作,您的寶貴意見將對(duì)我...
2024-10-21 09:01
【摘要】第六章學(xué)會(huì)與壓力共處第一節(jié)認(rèn)識(shí)壓力?軀體的壓力心理壓力“壓力”是什么?壓力定義是“一種刺激事件”。是指某些刺激事件對(duì)人心理上構(gòu)成的負(fù)荷。心理學(xué)定義是指“一個(gè)過程”,在這個(gè)過程中,環(huán)境的需求超過了個(gè)體能承受的最大量,從而引起個(gè)體生理和心理的變化,這些變化
2025-02-02 16:25
【摘要】組員:王蓉、許依雯、周思杭、王雨青、鄭潘雯、傅月方涵認(rèn)識(shí)心理壓力心理壓力身體壓力壓力“普通感冒”不耐煩,暴躁,焦慮,易怒,睡眠品質(zhì)差,易失眠,健康指數(shù)明顯下滑,情緒易沮喪,低落,人際關(guān)系不和諧。天使與魔鬼結(jié)合體有壓力才有動(dòng)
2024-09-25 20:44
【摘要】大學(xué)生心理壓力來源及緩解途徑摘要:本研究目的在于了解大學(xué)生心理壓力的主要來源及緩解途徑。對(duì)199名大學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,調(diào)查結(jié)果顯示:(1)大學(xué)生心理壓力水平總體較高;(2)大學(xué)生的心理壓力來源主要有:就業(yè)壓力、學(xué)業(yè)壓力、家庭壓力、人際關(guān)系壓力等;其中就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈、自身水平有限、期望過高是就業(yè)壓力的重要來源;無法平衡學(xué)習(xí)和其他事務(wù)、為浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間而懊惱、疲于背靠各種技能證書是學(xué)業(yè)壓力
2024-08-28 01:19
【摘要】緩解心理壓力,維護(hù)身心健康——教師減壓工作坊廣州市海珠區(qū)濱江西路第一小學(xué)徐永海郵箱:QQ:326501668熱身游戲?qū)?聯(lián)合國專家預(yù)言——從現(xiàn)在到21世紀(jì)中葉,沒有任何一種災(zāi)難能夠像心理危機(jī)那樣給人們持續(xù)而深刻的痛苦。(痛苦的時(shí)間之長、程度之深,無以倫比。相反,心理的健康,可以在
2024-11-10 16:19
【摘要】中學(xué)生心理壓力形成與調(diào)節(jié)調(diào)查研究報(bào)告情緒在日常生活當(dāng)中非常重要,它是表達(dá)人的感覺的無聲語言。情緒的好壞決定處理事物的結(jié)果。在健康的情緒狀態(tài)下解決問題時(shí),其結(jié)果另人滿意。相反,在心情郁悶、厭煩、緊張、憤怒的狀態(tài)下解決問題時(shí),往往出現(xiàn)過激的行為,或出現(xiàn)嚴(yán)重的不良后果。中學(xué)生由于年齡的特點(diǎn),其行為更容易受情緒的控制,在不良情緒狀態(tài)下會(huì)走向違法犯罪的道路
2024-09-14 16:31
【摘要】第一篇:關(guān)于大學(xué)生心理壓力的調(diào)查報(bào)告 暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告 題目: 姓名:邱顯楠 學(xué)號(hào):04100503 班級(jí):計(jì)算機(jī)與科學(xué)技術(shù)05班完成日期: 指導(dǎo)教師: 吉林大學(xué)珠海學(xué)院思想政治理論...
2024-10-21 07:22
【摘要】心理壓心理壓力力與情緒與情緒管理管理壓力多可怕!壓力多可怕!?每天超過每天超過25萬人因?yàn)閴毫ι”仨氄?qǐng)假。萬人因?yàn)閴毫ι”仨氄?qǐng)假。?1995年英國:年英國:––冠狀動(dòng)脈疾病:冠狀動(dòng)脈疾?。?00萬英鎊萬英鎊––心臟病心臟病6100萬英鎊萬英鎊––精神疾病精神疾病9100萬英鎊萬英鎊––酒精所致的疾病酒精所致的疾病17億英鎊億英鎊壓力
2025-02-27 22:09
【摘要】心理調(diào)適與壓力緩解一、作為技術(shù)人員所面臨的問題、壓力和困惑?1.工作的壓力?2.與同事的相處?3.來自上級(jí)的壓力?4.來自長輩的壓力?5.子女的教育一、作為技術(shù)人員所面臨的問題、壓力和困惑?6.與配偶的相處問題?7.朋友的交往?8.比較帶來的煩
2025-03-06 12:05
【摘要】稅務(wù)干部的壓力管理、心理健康與心理調(diào)適世界衛(wèi)生組織稱工作、生活中的壓力是“世界范圍的流行病”我們?cè)趺刺幚怼才藕途徑膺@些壓力從而不至于因?yàn)閴毫^度而垮掉,成為公務(wù)員尤其是管理者一個(gè)至關(guān)重要的話題?!緦n}意義】《壓力管理》將幫助你重新認(rèn)識(shí)自己學(xué)會(huì)分析并正確理解自己在工作和生活中的壓力,緩解壓力,用健康愉悅的情緒
2025-02-28 07:55
【摘要】第一篇:大學(xué)生就業(yè)心理壓力調(diào)查問卷 問卷編號(hào): 大學(xué)生就業(yè)心理壓力調(diào)查問卷 歡迎您參加問卷調(diào)查!又到一年畢業(yè)時(shí),看著人才市場(chǎng)人潮暗涌,供不應(yīng)求的求職崗位,你是否也感受到了就業(yè)的壓力了呢?現(xiàn)在耽誤...
2024-10-04 00:20
【摘要】:佚名文章來源:轉(zhuǎn)載點(diǎn)擊數(shù):2020更新時(shí)間:2020-8-15一、引言社會(huì)環(huán)境的嬗變,給當(dāng)代中國大學(xué)生帶來了全新的挑戰(zhàn),并因此造成了巨大的心理壓力,而且不可避免地將會(huì)才產(chǎn)生大量心理問題。心理壓力和大學(xué)生的心理健康二者之間存在著越來越高的相關(guān)性。據(jù)調(diào)查,在大學(xué)生所面臨的大部分壓力事件中,主要有幾個(gè)方面:感到競(jìng)爭(zhēng)激烈,擇業(yè)困難;考
2025-02-01 10:19
【摘要】蘇州森茂門診部心理壓力與健康管理2022年2月18日現(xiàn)代人的共同感受:活的真累!活得太累?都是壓力惹的禍!?壓力正在逼迫著我們虛弱的心身!讓我們喘不過氣來;?“壓力”的魔力幾乎已經(jīng)完全控制了人們生
2025-07-13 08:22