【摘要】病句專題復習之成分殘缺或贅余成分殘缺和贅余之類型所謂成分殘缺或贅余,指句子的主、謂、賓等主要成分或應該有的修飾成分、關(guān)聯(lián)詞語等遺漏或出現(xiàn)重復多余,使語意表述不清楚或者羅嗦。1.缺主語2.缺謂語3.缺賓語4.缺介詞5[高考經(jīng)典試題分析](成分殘缺)
2025-07-13 12:01
【摘要】常見病句辨析高考知識點專題講座常見病句類型:(1)句子成分殘缺和贅余(2)搭配不當(3)語序不當(6)不合邏輯(4)(5)句子成分殘缺;;;;;;;
2025-02-25 04:46
【摘要】課案3結(jié)構(gòu)混亂、成分殘缺或贅余考點解讀句子里各個成分之間的關(guān)系沒有處理好,不符合語法規(guī)則,這種語病叫結(jié)構(gòu)混亂。主要表現(xiàn)為以下幾種形式:句式雜糅是把兩種或兩種以上的句式混雜在一個句子中,造成詞義糾纏,結(jié)構(gòu)混亂。例如:(2020·天津卷)關(guān)于《紅樓夢》后40回的作者是誰這個問題,紅學家歷來有不同的說法,現(xiàn)在
2025-01-21 16:51
【摘要】識別病句類型之搭配不當 (搭配不當是人們在使用語言過程中極易出現(xiàn)的病句類型,也是高考重點考查的病句類型。這種病句類型之所以會經(jīng)常出現(xiàn),是因為句子中出現(xiàn)了因結(jié)構(gòu)復雜而導致的前后難以照應、顧此失彼等搭配不當現(xiàn)象。掌握這一特點,對于辨析病句會有好處。) ★★★自主學習合作交流 ★★掌握五種搭配不當類別 ◆◆ 下面句子都存在主謂搭配不當?shù)膯栴},請作具體分析。 (1)
2024-09-15 17:58
【摘要】第一篇:高考病句類型之搭配不當 識別病句類型之搭配不當 (搭配不當是人們在使用語言過程中極易出現(xiàn)的病句類型,也是高考重點考查的病句類型。這種病句類型之所以會經(jīng)常出現(xiàn),是因為句子中出現(xiàn)了因結(jié)構(gòu)復雜而...
2024-11-19 04:20
【摘要】病句辨析與修改之成分殘缺祝你個子長高不感冒,祝你細膩紅潤有光澤,祝你腰好腿好身體好!由于語法、邏輯、修辭等方面使用不當或不合理造成表意不清的語句。《2022年臨沂市初中學業(yè)水平考試語文學科考試說明》:表達應用E第4題、辨析并修
2024-09-15 01:17
【摘要】成分殘缺成分殘缺(一)缺主語這是一種沒有主語的現(xiàn)象,不是無主句,也不是正常的主語省略句。無主句的主語無從說出,人們也不會誤解。如:“出太陽了!”“隨手關(guān)門”“禁止吸煙”。1、濫用介詞“在、當、從、對于、為了、經(jīng)過”等造成主語殘缺。【例1】在這部電影中,刻畫了一個女知識分子的典型。
2025-02-25 04:58
【摘要】病句——成分殘缺或贅余與結(jié)構(gòu)混亂 學習目標 ,重點掌握“主語殘缺”與“句式雜糅”兩種類型。。第一課時判斷正誤,熟悉類型成分殘缺1.下列各句中,沒有語病的一句是( )A.那些在各條戰(zhàn)線上以積極進取、不折不撓對待生活和工作的人,才是我們尊敬和學習的對象。B.科學工作者需要有
2024-09-15 10:23
【摘要】第一篇:病句——搭配不當、語序不當 無棣二中新課程高二語文復習學案 主備人宋明朝審批人常立輝使用人時間【課題】病句——搭配不當、語序不當 【學習目標】、語序不當?shù)念愋停R記錯誤類型的標志。 ,...
2024-10-28 14:46
【摘要】——搭配不當高考專題復習(全國II卷)A.金烏炭雕工藝精湛,采用純天然顏料著色,具有高雅、時尚、個性的藝術(shù)享受,還能吸附有毒有害氣體,是一種環(huán)保藝術(shù)品。高考典例搭配不當特點(全國新課標卷)A.城關(guān)中學的學生在老師帶領(lǐng)下,為山區(qū)百姓義務投遞郵件,幾年來沒有丟失一封信,推動了村民之間的聯(lián)系,彌補了當?shù)亟煌òl(fā)展的
2025-02-22 14:01
【摘要】——成分殘缺或贅余 高考復習專題-〔病句3〕 第一頁,共三十一頁。 高考典例 例:以下句子中沒有語病的一項為哪一項:〔〕 A、紅廟嶺垃圾堆放場建垃圾發(fā)電場一事,日前專家 已通過可行性鑒定。...
2024-10-05 20:43
【摘要】第一篇:高考語文常見病句類型(專題) 辨析并修改病句專題復習 復習指導 一、語序不當 1.修飾語和中心語的位置顛倒 ,隨著教育教學改革的不斷深化,高校學生的培養(yǎng)深受社會廣大用人單位的歡迎,就...
2024-10-28 16:15
【摘要】第一篇:高考語文一輪復習專題四病句的辨析和修改課案1語序不當、搭配不當練習 專題四病句的辨析和修改課案1語序不當、搭配不當 隨堂演練語序不當題組 ,沒有語病的一句是(),中國的選擇不僅決定著世界...
2024-11-14 23:33
【摘要】“辨析并修改病句——搭配不當”教案廣東省佛山市解珍(xiexiajiang)教學目標:知識與技能:總結(jié)并掌握辨析搭配不當類型病句的方法,培養(yǎng)正確使用語言的能力,具備遷移解題能力。過程與方法:通過分析高考試題,尋求規(guī)律,掌握考查的重點。通過多媒體教學,將練落到實處。加強備考方法的指導,強化基礎(chǔ)訓練情感、態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)嚴謹?shù)氖褂脻h語言文字的態(tài)度,平時的寫作也要多推敲,注意
2024-09-14 23:10
【摘要】辨析(biànxī)并修改病句,——成分(chéngfèn)殘缺或贅余,高考復習專題(zhuāntí)-(病句3),第一頁,共三十一頁。,高考(ɡāokǎo)典例,例:下列句子中沒有語病的一項是:()...
2024-11-04 13:00