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時空氣一ppt課件-在線瀏覽

2025-03-06 17:22本頁面
  

【正文】 b 反應原理 ___________________ ______________________________________ ___________________ 實驗裝置 收集方法 (1)___________________(因氧氣不易溶于水 ) (2)__________________(因氧氣比空氣密度大 ) MnO2 2H2O2(=====)2H2O+ O2↑ Δ MnO2 =====2KCl+ 3O2↑ 2KMnO4(=====)K2MnO4 Δ + MnO2+ O2↑ 、 2KClO3 排水集氣法 向上排空氣法 考點 6 說明氧氣的用途及與其性質(zhì)的關系 b 氧氣:供生物呼吸;支持燃燒等。 復燃 2.(2022下列對有關反應的描述正確的是 ( ) ,細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色的四氧化三鐵 ,硫在氧氣里燃燒,發(fā)出藍紫色火焰,生成無色無味的氣體 、硫、酒精在氧氣中的燃燒都是化合反應 ,氧氣具有氧化性 D 3.(2022 ② 取 10毫升溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為 3%的過氧化氫溶液和 克二氧化錳裝入容器,塞緊橡皮塞,接上壓強測量儀(如圖乙 )。 ④ 分別用 、 復上述實驗,整理相關數(shù)據(jù)如圖丙。 (2)實驗中,小明用 __________________來反映產(chǎn)生氧氣的多少。 用手捂住容器,導管口出現(xiàn)氣泡,說明裝置不漏氣 容器內(nèi)壓強的大小 二氧化錳的質(zhì)量對過氧化氫分解速率的影響 三、催化劑 考點 7 知道催化劑的概念 a 在化學反應中,能改變其他物質(zhì)的化學反應 _______,而本身的 _______和 ______________在化學反應前后都_____________的物質(zhì)叫做催化劑。 考點 8 知道催化劑在化學反應中的作用 a “一變二不變”:一變 (改變化學反應速率,不一定加快 );二不變 (自身的 _______和 _________不變 )。 速率 質(zhì)量 化學性質(zhì) 沒有改變 質(zhì)量 化學性質(zhì) 4.(2022 考點 10 列舉劇烈氧化的現(xiàn)象 a 1.燃燒是指可燃物與空氣中的氧氣發(fā)生發(fā)光發(fā)熱的劇烈的 _______________。如火藥爆炸。②溫度達到可燃物的 ________。 考點 13 列舉火災自救的一般方法 a 1.濃煙密布時,應匍匐前進,并用濕毛巾掩蓋口鼻; 2.用濕毛巾等物品塞住門和窗縫隙; 3.在窗前呼救。 湖州 )據(jù)報道,新疆有多處煤層發(fā)生了自燃,調(diào)查顯示其原因為埋藏在地下的煤層暴露在空氣中,發(fā)生了 _________使煤層的溫度升高,達到煤的著火點,煤層就發(fā)生了燃燒。 緩慢氧化 溫度 ★ 6. (2022?寧波 )2022年 4月 25日晚 8點,臺州市的一金屬堆場發(fā)生火災,十多噸金屬鎂發(fā)生爆燃后發(fā)出刺眼的白光,將夜空映照得如同白晝。鎂是一種銀白色的金屬,在高溫條件下遇水反應釋放出氫氣。 (2)本次火災消防員不能用水來滅火,其原因是 _____ ______________________________________________ _________________。 高頻點 1 氧氣的性質(zhì)和用途 ★例 1 (2022吸氧可以幫助人克服高原反應的原因是 ( ) C 【解析】氧氣的性質(zhì)有:支持燃燒和供給呼吸,嚴重的高原反應是由于高原地區(qū)空氣稀薄,含氧氣量少,吸氧是為了供給人類呼吸。 ★ 1.下列有關氧氣的敘述正確的是 ( ) A.氧氣能和大多數(shù)金屬、有機物反應,所以氧氣是一種很不穩(wěn)定的氣體 B.鐵在氧氣中燃燒生成氧化鐵 C.給氯酸鉀加熱,若不加二氧化錳就不產(chǎn)生氧氣 D.課本上測定空氣中氧氣含量的實驗中,若將紅磷換成木炭實驗會失敗 D 【解析】氧氣化學性質(zhì)比較活潑,并不是其本身不穩(wěn)定;鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵;加熱分解氯酸鉀的過程中,二氧化錳是催化劑,只是改變反應速率,所以不加二氧化錳也可以產(chǎn)生氧氣;課本上測定空氣中氧氣含量的實驗利用的原理:氧氣與紅磷反應后,使集氣瓶內(nèi)氣壓減小,燒杯中的水倒流回集氣瓶中,如果換成木炭,反應后集氣瓶內(nèi)氣壓并不會減小,因此無法測出空氣中的氧氣含量。 (1)根據(jù)下表提供的實驗數(shù)據(jù),完成下表。 (3)若實驗測得的結(jié)果偏小 (氧氣的體積分數(shù)小于 21%),可能的原因有哪些? (列舉兩條 )__________________、_______________________________________________。
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