【正文】 9 316 319 336 384 1,624 所佔(zhàn)比例 % % % % % % IF值前 40％ 418 495 514 554 589 2,570 所佔(zhàn)比例 % % % % % % 物理領(lǐng)域 IF值前 40％論文 近五年帄均 更高達(dá) 75 % 化學(xué)領(lǐng)域 IF值前 40％論文 近 五年帄均 更高達(dá) 83 % 姓 名 西元 年 國(guó) 外 學(xué) 校 擔(dān) 任 職 務(wù) 數(shù) 學(xué) 任曉峰 2022 美國(guó)猶他大學(xué) 副教授 數(shù) 學(xué) 多久和英樹 2022 Doshisha University 副教授 數(shù) 學(xué) 趙永強(qiáng) 2022 中國(guó)石家莊學(xué)院 副教授 數(shù) 學(xué) 呂長(zhǎng)虹 2022 中國(guó)華東師範(fàn)大學(xué) 副教授 數(shù) 學(xué) 章雄鷹 2022 中國(guó)華南理工大學(xué) 講師 物 理 林夏玉 2022 Lehigh University Visiting Scholar 物 理 Shunsuke Teraguchi 2022 Nagoya University 助理教授 物 理 陳凱風(fēng) 2022 東京大學(xué) 臺(tái)灣大學(xué) 副教授 化 學(xué) 曾憲榮 2022 UCLA Crumpe Inst. 教授 化 學(xué) 張澤 2022 蕪湖工業(yè)大學(xué) 教授 化 學(xué) 葉慧君 2022 美國(guó)德州 Baylor Univ. Instructor 地質(zhì)學(xué) Kamil Ustaszewski 2022 GFZ Potsdam Research Scientist 地質(zhì)學(xué) Ludvig L246。wemark 2022 Stockholm University 副教授 理學(xué)院各領(lǐng)域博士後研究人員或博士畢業(yè)生 被國(guó)外學(xué)校延攬名冊(cè) 衡量指標(biāo) 95 96 97 98（ 18月） 專任教師人數(shù) /生師比 214/14 218/ 222/ 227/ 研究經(jīng)費(fèi) 1,079M 1,002M 1,217M 1,179M SCI/SSCI/Aamp。 98年學(xué)術(shù)領(lǐng)域全面提升成果 研究＿質(zhì)化成果 ? 期刊名稱： Climatedriven changes in abundance and distribution of larvae of oceanic fishes in the southern California region ? 刊登日期： Sep 2022 (published online in April 2022) ? 期數(shù) /卷數(shù) ： 15 ? 頁(yè)數(shù) 21372152 98年學(xué)術(shù)領(lǐng)域全面提升成果 大氣系林依依副教授熱帶氣旋研究被美國(guó)太空總署?？瘓?bào)導(dǎo) NASA Study Finds 39。 Fueled Killer Cyclone II Lin, ChiHong Chen, IamFei Pun, W. Timothy Liu, and ChunChieh Wu, Warm Ocean Anomaly, Air Sea Fluxes, and the Rapid Intensification of Tropical Cyclone Nargis (2022), Geophysical Research Letters, 36, L03817, doi:15, February 2022.(SCI: ). [ PDF] [NASA press release 1] [NASA press release 2] [NTU press release] [NTU English press release 1] [NTU English press release 2] ? 地質(zhì)科學(xué)系副教授吳逸民研究完成災(zāi)害性地震預(yù)警系統(tǒng)，可搶在震波擴(kuò)散到各地前的十到三十秒發(fā)布警報(bào)，警告民眾應(yīng)變，降低傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。 ? 新增基礎(chǔ)物理實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與近代物理實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 。 ? 普物實(shí)驗(yàn)室網(wǎng)頁(yè)建置雛型完成含普物實(shí)驗(yàn)室介紹、示範(fàn)實(shí)驗(yàn) DEMO等 。 ? 心理教學(xué)空間重整以改善教學(xué)環(huán)境 。 ? 完成遠(yuǎn)端視訊會(huì)議方案來達(dá)成類似 TPARC daily weather briefing功能，做為不同研究領(lǐng)域整合討論。 ? 藉由通識(shí)課程講授心靈的環(huán)保，甚得學(xué)生的認(rèn)同。 ? 持續(xù)執(zhí)行基礎(chǔ)科學(xué)課程改善計(jì)畫、基礎(chǔ)科學(xué)資優(yōu)生人才培育計(jì)畫。 ? 地質(zhì)系、地理系、化學(xué)系分別與國(guó)際知名大學(xué) (美國(guó)加州理工學(xué)院、日本、新加坡大學(xué)等 )合開三項(xiàng)跨國(guó)課程，進(jìn)行國(guó)際合作教學(xué)。 98年學(xué)術(shù)領(lǐng)域全面提升成果 理學(xué)院國(guó)際化量化指標(biāo) 項(xiàng)目 2022 2022 2022 2022 2022 2022 1 外籍學(xué)生人數(shù) 11 15 23 30 35 43 2 交換國(guó)際學(xué)生數(shù)（接待） 4 2 19 21 18 24 3 交換國(guó)際學(xué)生數(shù)（送出） 7 14 35 17 15 17 4 英語(yǔ)授課課程數(shù) 28 45 49 68 68 67 5 學(xué)生出席國(guó)際會(huì)議 114 99 193 169 219 177 6 學(xué)生移地研究 12 15 21 16 32 34 7 教師出席國(guó)際會(huì)議 269 286 328 377 354 339 8 在校支薪之專任教師或研究人員移地研究人次 2 9 21 37 23 29 9 在校支薪之專任教師或研究人員出國(guó)進(jìn)修人次 4 5 5 4 2 2 理學(xué)院國(guó)際化量化指標(biāo) 項(xiàng)目 2022 2022 2022 2022 2022 2022 10 國(guó)際會(huì)議主辦數(shù)（國(guó)際組織） 2 3 3 7 0 3 11 國(guó)際會(huì)議主辦數(shù)（自行 發(fā)起之國(guó)際會(huì)議、雙邊會(huì)議、工作坊） 14 15 19 23 34 30 12 上述兩項(xiàng)（第 11項(xiàng)）會(huì)議有公開徵槁數(shù) 1 2 3 5 3 6 13 榮膺重要學(xué)會(huì)士 (Fellow)（人次） 15 20 23 27 28 32 14 擔(dān)任國(guó)際 SCI及 SSCI期刊編輯 24 27 29 30 37 32 15 （短期）國(guó)外學(xué)者來訪人次 285 323 370 538 482 519 16 （長(zhǎng)期）國(guó)外學(xué)者來訪人次（一個(gè)月以上） 14 15 21 29 49 39 17 參與重要學(xué)術(shù)組織運(yùn)作之人次 33 47 46 56 62 56 註： 2022年共有 16位外籍教師 (含 5位專任教師、 4位特聘研究講座、 3位特聘講座教授、 4位兼任教授 ) 18 項(xiàng) 目 補(bǔ)助件數(shù) 教師出席國(guó)際會(huì)議 28 教師職員考察、進(jìn)修 8 學(xué)生出席國(guó)際會(huì)議 91 學(xué)生移地研究、交換 11 訪問學(xué)者 21 舉辦國(guó)際會(huì)議 7 爭(zhēng)取舉辦相關(guān)會(huì)議 1 獎(jiǎng)助金 3 其他 4 理學(xué)院國(guó)際化量化指標(biāo) 教師 出席 國(guó)際 會(huì)議 21% 教師 考察 、 進(jìn)修 6% 學(xué)生 出席 國(guó)際 會(huì)議 28% 學(xué)生移 地 研究 、交換 4% 訪問學(xué)者 11% 舉辦 國(guó)際 會(huì)議 19% 爭(zhēng)取 會(huì)議舉辦相關(guān) 6% 獎(jiǎng)助金 3% 其他 2% 98年理學(xué)院經(jīng)費(fèi)使用百分比 國(guó)際化質(zhì)化指標(biāo) ? 積極鼓勵(lì)系所舉辦國(guó)際大型學(xué)術(shù)研討會(huì)（ 3場(chǎng) )、雙邊研討會(huì)（ 30場(chǎng)）、國(guó)際研究共同課程（ 5場(chǎng)）、國(guó)際研究 /教學(xué)合作計(jì)畫，開拓本