【摘要】中考專題:27 題 小 結(jié)目標(biāo)與要求知識與技能:使學(xué)生通過對具體問題的探究,掌握中考27題的解題技巧,提高考試能力。過程與方法:通過學(xué)生已有經(jīng)驗(yàn),以及師生合作發(fā)現(xiàn)解決中考27題的一些思想方法和解題規(guī)律。情感態(tài)度:創(chuàng)設(shè)寬松的學(xué)習(xí)情境,及時有效的對學(xué)生進(jìn)行鼓勵和表揚(yáng),使學(xué)生對未來充滿希望,從而能為自己的理想努力奮斗。重點(diǎn)中考27題解題技巧探索
2025-03-03 01:14
【摘要】函數(shù)(-)教學(xué)目的:1.了解常量與變量的意義,能分清實(shí)例中的常量與變量;2.了解自變量與函數(shù)的意義,能列舉函數(shù)的實(shí)例,并能寫出簡單的函數(shù)關(guān)系式;3.培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、抽象、概括的能力;4.對學(xué)生進(jìn)行相互聯(lián)系、絕對與相對、運(yùn)動變化的辯證唯物主義觀點(diǎn)的教育和愛國、愛黨、愛人民的教育。教學(xué)直點(diǎn):函數(shù)概念的形成過程。教學(xué)難點(diǎn)
2025-03-05 10:02
【摘要】平行四邊形的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合生活情境和操作活動讓學(xué)生感悟平行四邊形易變形的特性。2、讓學(xué)生通過直觀的操作活動,初步建立平行四邊形的表象。學(xué)會在方格紙上畫平行四邊形。3、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生操作、觀察、推理、合作、探索的能力。4、通過多種活動,使學(xué)生逐步形成空間觀念,感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn):初步認(rèn)識平行四邊形,會在方格紙上畫平行四邊形,感悟平行
2025-06-04 06:43
【摘要】《故鄉(xiāng)》說課教案一、說教材:1、教材的內(nèi)容、地位和作用:本篇課文為初中語文第八冊第四單元第一課,本節(jié)課的講授內(nèi)容是第二課時的內(nèi)容,著重講授“重復(fù)”、“對比”手法的運(yùn)用。該篇作為魯迅的短篇小說名篇,具備了寫作賦形思維訓(xùn)練中“起、承、轉(zhuǎn)、合”的寫作思路,作為短篇小說的典范之作,該課書首先要求學(xué)生進(jìn)一步掌握小
2025-03-05 07:35
【摘要】多邊形的內(nèi)角和公開課教案一、指導(dǎo)思想依據(jù)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》及新課程理念的要求:“將數(shù)學(xué)教學(xué)建立在學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展水平和已有的知識經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,教師應(yīng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,向?qū)W生提供充分從事數(shù)學(xué)活動的機(jī)會,幫助他們在自主探索和合作交流的過程中真正理解和掌握基本的數(shù)學(xué)知識與技能,數(shù)學(xué)思想和方法,獲得廣泛的數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人,教師是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者,引導(dǎo)者與合作者。二、設(shè)
2025-03-05 14:07
【摘要】《平行四邊形》教學(xué)設(shè)計(jì)一、內(nèi)容及內(nèi)容分析 本課是人教版新課標(biāo)實(shí)驗(yàn)教科書八年級上冊第十九章的第一課時,其主要內(nèi)容是平行四邊形的概念及平行四邊形的邊、角的相關(guān)性質(zhì)?! ∷倪呅问菐缀沃械幕緢D形,它在生活中有著十分廣泛的應(yīng)用,這不僅表現(xiàn)在日常生活中有許多的平行四邊形圖案,更重要的是,它的性質(zhì)在日常生活及生產(chǎn)實(shí)踐等各個領(lǐng)域中均有廣泛的應(yīng)用?! ???
2024-09-17 14:49
【摘要】《魯迅自傳》教學(xué)設(shè)計(jì)《魯迅自傳》教學(xué)設(shè)計(jì)尚志市馬延鄉(xiāng)立中學(xué)張淑娟一、指導(dǎo)思想依據(jù)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》及新課程理念的要求,語文應(yīng)植根于現(xiàn)實(shí),面向世界,面向未來。拓寬語文學(xué)習(xí)和運(yùn)用的領(lǐng)域,注重跨學(xué)科的學(xué)習(xí)和現(xiàn)代科技手段的運(yùn)用,使學(xué)生在不同內(nèi)容和方法的相互交叉,滲透和整合中開闊視野,提高學(xué)習(xí)效率。面向全體學(xué)生,使學(xué)生獲得基本的語文素養(yǎng)
2025-03-07 13:13
【摘要】§平行四邊形第一課時平行四邊形的特征(一)素質(zhì)教學(xué)目標(biāo):1、通過運(yùn)用圖形的變換探索并掌握平行四邊形的有關(guān)概念和特征。2、體驗(yàn)數(shù)學(xué)研究和發(fā)現(xiàn)的過程,并得出正確的結(jié)論。3、進(jìn)一步體驗(yàn)一些變換思想,發(fā)展合情推理,進(jìn)一步學(xué)習(xí)有條理地思考與表達(dá),培養(yǎng)學(xué)生的探索能力和合作交流的習(xí)慣。嘗試從不同角度尋求解決問題的方法,提高解決問題的能
2025-01-09 22:33
【摘要】平行四邊形的面積?教學(xué)內(nèi)容教材第80~81頁例1.?教學(xué)目標(biāo)知識與技能(1)使學(xué)生理解并掌握平行四邊形面積的計(jì)算公式。(2)能正確地計(jì)算平行四邊形的面積。過程與方法(1)通過操作,使學(xué)生經(jīng)歷計(jì)算公式的推導(dǎo)過程,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的思維。(2)應(yīng)用面積計(jì)算公式,使學(xué)生運(yùn)用轉(zhuǎn)化的方法解決實(shí)際
2025-01-25 02:52
【摘要】平行四邊形的認(rèn)識教案學(xué)情分析:平行四邊形的認(rèn)識,本單元是第一次出現(xiàn),只要求學(xué)生能夠從具體的實(shí)物或圖形中識別出哪個是平行四邊形,對它的一些特點(diǎn)有個初步的直觀認(rèn)識即可。本課主要是使學(xué)生運(yùn)用已有知識與能力,通過觀察、操作、討論和歸納等數(shù)學(xué)活動,經(jīng)歷識平行四邊形及長方形、正方形和平行四邊形之間的關(guān)系,初步感受平行四邊形。平行四邊形的出現(xiàn)對于豐富學(xué)生對現(xiàn)實(shí)世界的認(rèn)識,發(fā)展學(xué)生的空間觀念都有十分
2025-06-03 23:06
【摘要】第一篇:“平行四邊形”教學(xué)設(shè)計(jì) “平行四邊形”教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)內(nèi)容】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《數(shù)學(xué)》(人教版)三年級上冊。 【教學(xué)目標(biāo)】 1.讓學(xué)生初步認(rèn)識平行四邊形,了解平行四邊形具有不穩(wěn)...
2024-10-14 03:46
【摘要】學(xué)校尚志市馬延中學(xué)教師學(xué)科語文課題濟(jì)南的冬天課型新課地點(diǎn)多媒體教室教學(xué)目標(biāo)知識與技能學(xué)習(xí)體會本文抓住景物特點(diǎn),描寫景物的方法,提高自己的寫作水平。過程與方法通過品味語言的方法、聯(lián)想和想象,感受文章的意境美,發(fā)展學(xué)生的口頭表述能力與語言想象能力,。情感態(tài)度與價值觀通過感受濟(jì)南冬天的美,培養(yǎng)熱愛生活,熱愛大自然的感情
2025-03-06 06:01
【摘要】第一篇:平行四邊形教學(xué)設(shè)計(jì) 《平行四邊形的面積》教學(xué)設(shè)計(jì) 河北省邯鄲市涉縣南關(guān)明德小學(xué)宋海峰 【教材分析】 本節(jié)課是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)五年級上冊第五單元《多邊形的面積》第1課...
2024-10-13 22:33
【摘要】第一篇:《平行四邊形》教學(xué)設(shè)計(jì) 《平行四邊形》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 、操作、體驗(yàn)構(gòu)建直觀的、形象化的平行四邊形表象,引導(dǎo)學(xué)生直觀地認(rèn)識平行四邊形; 、操作、體驗(yàn)等活動,理解平行四邊形邊和角的特...
2024-10-14 03:42
【摘要】第一篇:平行四邊形教學(xué)設(shè)計(jì) 《平行四邊形的面積》教學(xué)案例 西園中心小學(xué):鄧輝 教材分析 平行四邊形面積計(jì)算是在學(xué)生掌握了平行四邊形的特征以及長方形、正方形面積計(jì)算的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的,它是進(jìn)一步學(xué)習(xí)...
2024-11-15 04:09