c語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)word版-在線(xiàn)瀏覽
2025-03-05 07:15本頁(yè)面
【正文】 ....................23 系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn) ...................................................................2總結(jié) ..........................................................................13參考文獻(xiàn) ......................................................................13 11序言近年來(lái)中國(guó)教育的飛速發(fā)展， Inter 技術(shù)得到了普遍應(yīng)用，為社會(huì)作出了重大的貢獻(xiàn)。所以，學(xué)生信息管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)也是一個(gè)時(shí)代必經(jīng)的階段。目前，學(xué)校學(xué)生信息管理是教務(wù)管理中的一個(gè)極為重要的環(huán)節(jié)，它是整個(gè)管理的核心和基礎(chǔ)。面對(duì)如此繁雜的任務(wù)。所以，學(xué)生信息管理系統(tǒng)勢(shì)必應(yīng)運(yùn)而生。因此作為二十一世紀(jì)的大學(xué)來(lái)說(shuō)掌握程序開(kāi)發(fā)技本項(xiàng)目的名稱(chēng)是學(xué)校信息管理系統(tǒng)，設(shè)計(jì)的對(duì)象是學(xué)校管理方和學(xué)生，因此設(shè)計(jì)項(xiàng)目的時(shí)候以教師和學(xué)生的立場(chǎng)出發(fā)，系統(tǒng)的外觀界面也是針對(duì)他們而設(shè)計(jì)。系統(tǒng)的輸出主要以對(duì)話(huà)框、編輯框以及列表顯示于屏幕 系統(tǒng)功能分析學(xué)生信息管理系統(tǒng)包括信息錄入、信息的查詢(xún)、信息的瀏覽、信息的修改，詳細(xì)的功能描述如下：（1）信息的錄入功能主要包括對(duì)學(xué)生信息的錄入，包括學(xué)生的學(xué)號(hào)，學(xué)生的姓名，學(xué)生的信息。2（3）信息瀏覽功能就是對(duì)系統(tǒng)的每個(gè)帳戶(hù)進(jìn)行查看。（5）添加學(xué)生功能是添加學(xué)生。 功能模塊設(shè)計(jì)根據(jù)功能描述，學(xué)生信息管理系統(tǒng)可以分為 6 個(gè)模塊，每一個(gè)模塊有提供了更具體的功能。學(xué)生信息管理系統(tǒng)信息錄入 瀏覽信息 查詢(xún)信息 刪除信息 添加信息 修改信息按學(xué)號(hào)查詢(xún) 按姓名查詢(xún) 按 查詢(xún) 按電話(huà)查詢(xún)圖 21 系統(tǒng)功能模塊圖3 系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)include include include include include define N 70 struct student{ int num。 char sex[10]。int age3 int qq。 long int tel。 /*定義一個(gè)結(jié)構(gòu)體*/ void menu()。 void save(int)。 void del()。 void search()。void search_name()。 void search_tel()。/void Exit()。 printf(\n)。 printf(\n)。 printf( )。 printf( )。 printf( )。printf( \n)。 printf(\n)。 } void main() { int n,flag。 menu()。 scanf(%d,amp。 if(n=1amp。n=7){4flag=1。 } else { flag=0。 } } while(flag==0)。printf(\n)。break。printf(\n)。break。printf(\n)。break。printf(\n)。break。printf(\n)。break。printf(\n)。break。break。 } getchar()。 printf(是否繼續(xù)進(jìn)行(y or n):\n)。a)。y39。 system(cls)。 /*調(diào)用菜單函數(shù)*/ printf(請(qǐng)?jiān)俅芜x擇你需要操作的步驟(16):\n)。n)。 } else exit(0)。 printf(請(qǐng)輸入需要?jiǎng)?chuàng)建信息的學(xué)生人數(shù)(170):\n)。m)。im。scanf(“%d”,amp。5getchar()。 printf(請(qǐng)輸入姓名: )。getchar()。 scanf(%c,amp。getchar()。scanf(“%s”,amp。 getchar()。 scanf(%d,amp。getchar()。 scanf(%d,amp。 getchar()。 scanf(%s,st[i].addr)。 printf(請(qǐng)輸入電話(huà) : )。st[i].tel)。 } printf(\n 創(chuàng)建完畢!\n)。 }void save(int m) /*保存文件函數(shù)*/ { int i。 if ((fp=fopen(student_list,wb))==NULL) /*創(chuàng)建文件并判斷是否能打開(kāi) */ { printf (cannot open file\n)。 } for (i=0。i++) /*將內(nèi)存中學(xué)生的信息輸出到磁盤(pán)文件中去*/ if (fwrite(amp。 fclose(fp)。 int i=0。 exit(0)。st[i],sizeof(struct student),1,fp)。 } while(feof(fp)==0)。 return(i1)。 int m=load()。 for(i=0。i++) /*m 為輸入部分的學(xué)生人數(shù) */printf(\n%d\t%s\t%c\t%s\t%d\t%d\t%s\t%ld\n,st[i].num,st[i].name,st[i].sex,st[i].boime,st[i].age,st[i].qq,st[i].addr,st[i].tel)。 int i,j,n,t,flag。 printf(\n 原來(lái)的學(xué)生信息:\n)。 /* 調(diào)用瀏覽函數(shù) */ printf(\n)。 scanf(%s,name)。flagamp。im。 printf(\n 學(xué)號(hào)\t 姓名\t 性別\t 出生年月日\(chéng)t 年齡\t \t 住址\t 電話(huà)\n)。 printf(\n 確實(shí)要?jiǎng)h除此人信息請(qǐng)按,不刪除請(qǐng)按\n)。n)。jm1。 st[j].num=st[j+1].num。st[j].boime=st[j+1].boime。 strcpy(st[j].nianji,st[j+1].nianji)。 strcpy(st[j].addr,st[j+1].addr)。 } flag=0。 else printf(\n 對(duì)不起，查無(wú)此人!\n)。 save(m)。 /*調(diào)用瀏覽函數(shù) */ printf(\n 繼續(xù)刪除請(qǐng)按 1，不再刪除請(qǐng)按 2\n)。t)。break。 default :break。 int n。 int i。 printf(\n 原來(lái)的學(xué)生信息:\n)。 /* 調(diào)用瀏覽函數(shù) */ printf(\n)。 printf(請(qǐng)輸入想增加的學(xué)生數(shù):\n)。n)。i(m+n)。
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