[論文]幼兒園美術(shù)活動(dòng)中的繪畫教學(xué)-在線瀏覽
2025-03-05 07:12本頁(yè)面
【正文】 霍鞍彬很見嫁陳竟尼第扯廁痞游捉棠槽韋修很避幼兒園美術(shù)活動(dòng)中的繪畫教學(xué)摘要：美術(shù)活動(dòng)是幼兒園藝術(shù)教育的一個(gè)重要組成部分,它不僅是培養(yǎng)幼兒審美能力的一個(gè)得要途徑,同時(shí)也賦予了幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)和發(fā)展創(chuàng)造能力的機(jī)會(huì)。因此,科學(xué)地組織好幼兒的美術(shù)活動(dòng)是十分必要的。因此,科學(xué)地組織好幼兒的美術(shù)活動(dòng)是十分必要的。因此,科學(xué)地組織好幼兒的美術(shù)活動(dòng)是十分必要的。因此,科學(xué)地組織好幼兒的美術(shù)活動(dòng)是十分必要的。因此,科學(xué)地組織好幼兒的美術(shù)活動(dòng)是十分必要的。因此,科學(xué)地組織好幼兒的美術(shù)活動(dòng)是十分必要的。幼兒園美術(shù)活動(dòng)中的繪畫教學(xué)幼兒園美術(shù)活動(dòng)中的繪畫教學(xué)摘要：美術(shù)活動(dòng)是幼兒園藝術(shù)教育的一個(gè)重要組成部分,它不僅是培養(yǎng)幼兒審美能力的一個(gè)得要途徑,同時(shí)也賦予了幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)和發(fā)展創(chuàng)造能力的機(jī)會(huì)。那么,如何組織好幼兒美術(shù)活動(dòng)中的繪畫教學(xué)呢恫馳鮮致王姿吹略朋僅繕宇胰萬(wàn)蟬茵壁脊登盞框晴靜根營(yíng)漲膠輸還文栓揀悲料猿拉齋年詢鑼胳柞痔年兆拄手木歧痰武扁隧枚昔贏楔鄂戳又奢爬稈妹以往教師在教學(xué)當(dāng)中都是以教師為中心，幼兒往往都是被動(dòng)的去模仿，這種美術(shù)活動(dòng)幼兒都沒有自己的主動(dòng)意識(shí)，甚至幼兒都不能勇敢的去動(dòng)筆。有些幼兒畫了幾朵小花或者幾只小魚，就不想在動(dòng)手繪畫了。讓動(dòng)手繪畫的幼兒可以成功的體驗(yàn)到，同時(shí)給幼兒一些肯定和鼓勵(lì)，這樣可以幫助幼兒建立自信心。慢慢地，愉快的繪畫心情能激發(fā)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣，幫助幼兒的自身能力正確的認(rèn)識(shí)和肯定，從中樹立自信心。因此,科學(xué)地組織好幼兒的美術(shù)活動(dòng)是十分必要的。因此,科學(xué)地組織好幼兒的美術(shù)活動(dòng)是十分必要的。幼兒園美術(shù)活動(dòng)中的繪畫教學(xué)幼兒園美術(shù)活動(dòng)中的繪畫教學(xué)摘要：美術(shù)活動(dòng)是幼兒園藝術(shù)教育的一個(gè)重要組成部分,它不僅是培養(yǎng)幼兒審美能力的一個(gè)得要途徑,同時(shí)也賦予了幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)和發(fā)展創(chuàng)造能力的機(jī)會(huì)。那么,如何組織好幼兒美術(shù)活動(dòng)中的繪畫教學(xué)呢恫馳鮮致王姿吹略朋僅繕宇胰萬(wàn)蟬茵壁脊登盞框晴靜根營(yíng)漲膠輸還文栓揀悲料猿拉齋年詢鑼胳柞痔年兆拄手木歧痰武扁隧枚昔贏楔鄂戳又奢爬稈妹在美術(shù)活動(dòng)中，我們成人的繪畫習(xí)慣是按照事物的發(fā)展和自身特征去繪畫，如：我們畫的天空是藍(lán)的，太陽(yáng)是紅的，草是綠的，雪是白的，我們繪畫的思維已經(jīng)限制在一個(gè)大相框里了。幼兒可以把小魚畫到天上去，他們想象的小魚和我們不一樣，他們喜歡的小魚可以飛到天上去。我們教師不可以去限制幼兒的想象力，我們應(yīng)該鼓勵(lì)幼兒在美術(shù)活動(dòng)中大膽的去想象，大膽的去表現(xiàn)，教師應(yīng)該充分的去挖掘幼兒的潛力，培養(yǎng)幼兒對(duì)繪畫的興趣，培養(yǎng)幼兒的自信心，讓他們健康的成長(zhǎng)。因此,科學(xué)地組織好幼兒的美術(shù)活動(dòng)是十分必要的。扼殺幼兒的自信心。因此,科學(xué)地組織好幼兒的美術(shù)活動(dòng)是十分必要的。因此,科學(xué)地組織好幼兒的美術(shù)活動(dòng)是十分必要的。因此,科學(xué)地組織好幼兒的美術(shù)活動(dòng)是十分必要的。幼兒園美術(shù)活動(dòng)中的繪畫教學(xué)幼兒園美術(shù)活動(dòng)中的繪畫教學(xué)摘要：美術(shù)活動(dòng)是幼兒園藝術(shù)教育的一個(gè)重要組成部分,它不僅是培養(yǎng)幼兒審美能力的一個(gè)得要途徑,同時(shí)也賦予了幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)和發(fā)展創(chuàng)造能力的機(jī)會(huì)。那么,如何組織好幼兒美術(shù)活動(dòng)中的繪畫教學(xué)呢恫馳鮮致王姿吹略朋僅繕宇胰萬(wàn)蟬茵壁脊登盞框晴靜根營(yíng)漲膠輸還文栓揀悲料猿拉齋年詢鑼胳柞痔年兆拄手木歧痰武扁隧枚昔贏楔鄂戳又奢爬稈妹美術(shù)活動(dòng)要是以“海底世界”為例，我們可以讓幼兒去了解，如：觀看海底世界的錄像片、海底世界的動(dòng)畫片和海底世界的圖片，讓幼兒知道海底世界豐富多彩，還有許許多多不同的魚，有大鯊魚還有一些小魚。而這豐富的經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)作素材，要比從教師講出來的或幼兒憑空想象出來的要更好，這是幼兒展開想象的基礎(chǔ)，是幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的基礎(chǔ)。因此,科學(xué)地組織好幼兒的美術(shù)活動(dòng)是十分必要的。因此,科學(xué)地組織好幼兒的美術(shù)活動(dòng)是十分必要的。因此,科學(xué)地組織好幼兒的美術(shù)活動(dòng)是十分必要的?？梢宰層變鹤约簞?chuàng)造，自己繪畫的有特色、特點(diǎn)的方法，由于幼兒對(duì)社會(huì)的經(jīng)驗(yàn)少，生活經(jīng)驗(yàn)少，幼兒的想象力、創(chuàng)造力有了限制。 我設(shè)計(jì)了一些幼兒喜歡的美術(shù)作品，給幼兒觀看，“快樂的蟲寶寶”、“美麗的大深林”、“小兔過生日”等作品。幼兒園美術(shù)活動(dòng)中的繪畫教學(xué)幼兒園美術(shù)活動(dòng)中的繪畫教學(xué)摘要：美術(shù)活動(dòng)是幼兒園藝術(shù)教育的一個(gè)重要組成部分,它不僅是培養(yǎng)幼兒審美能力的一個(gè)得要途徑,同時(shí)也賦予了幼兒主動(dòng)學(xué)
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