【正文】
一.概述 開發(fā)背景經(jīng)貿(mào)學(xué)院在我們信管專業(yè)大二結(jié)束后的這個暑假都會安排一個為期兩個星期的短學(xué)期,我們的主要任務(wù)就是要獨立開發(fā)設(shè)計一個簡易的系統(tǒng),老師提供的備選題目有“教務(wù)管理系統(tǒng)”、“圖書管理系統(tǒng)”,當(dāng)然也可以選擇其他的一些系統(tǒng)來進行設(shè)計,我出于種種因素的考慮,選擇了“教務(wù)管理系統(tǒng)”,經(jīng)過了為期十天的分析、設(shè)計和反復(fù)的修改,這個較為簡易的“教務(wù)管理系統(tǒng)”終于完成了。雖然由于掌握的知識不夠和時間有限的原因,這個小系統(tǒng)無法做到像那些已經(jīng)投入使用的大型教務(wù)系統(tǒng)那么完善,其中的一些功能還無法實現(xiàn),但是麻雀雖小,五臟俱全,這個簡易的小系統(tǒng)已經(jīng)初具正式的教務(wù)管理系統(tǒng)模型了,通過這個系統(tǒng),教師用戶可以方便的對教師資料、班級資料、課程資料、學(xué)生檔案資料和學(xué)生成績資料進行添加、修改、刪除和查詢操作,學(xué)生用戶可以對這些資料進行查詢操作。 開發(fā)環(huán)境簡介 系統(tǒng)平臺:Windows xp 開發(fā)工具:Access 2005二.系統(tǒng)分析 功能需求這個簡易的教務(wù)管理系統(tǒng)可以有效的提高教學(xué)信息管理工作的效率,使用戶能夠方便的對教師信息、班級信息、課程信息、學(xué)生檔案信息以及學(xué)生成績信息進行管理。通過對不同的功能進行分析,就可以得到系統(tǒng)的模塊劃分。分為教師登錄和學(xué)生登錄。包含了教師檔案信息登錄、學(xué)生檔案信息登錄、課程信息登錄、 教師授課安排、學(xué)生課表信息登錄、學(xué)生成績登錄、課程設(shè)置、課程安排八個模塊。包含了教師信息查詢、學(xué)生相關(guān)信息查詢、班級信息查詢、教師授課信息與課程信息查詢五大模。 班級信息查詢:分為各班男女生人數(shù)查詢、班級成員信息、各班沒門課平均分查詢、課程表查詢四個小模塊。用戶若想進入系統(tǒng),就必須給出正確的用戶名和密碼。如果用戶輸入的用戶名不存在或者密碼與用戶名不一致,都會給出相應(yīng)的提示信息,告訴用戶出現(xiàn)的錯誤輸入。在登錄界面的右下角還有當(dāng)前日期和時間的實時顯示,大大增加了系統(tǒng)的人性化。 39。 Combo16 amp。))) And Then = 0 = False If Trim(Nz(DLookup([權(quán)限], 用戶密碼表, [注冊名稱]= amp。 amp。 39。 = Else Static x As Integer x = x + 1 MsgBox 用戶名或者密碼錯誤!請重試!, , 請重新輸入 = If x = 3 Then MsgBox 密碼錯誤次數(shù)過多,自動退出, , End IfEnd If Exit_Command10_Click: Exit SubErr_Command10_Click: MsgBox Resume Exit_Command10_ClickEnd Sub教師用戶登錄后,會進入切換窗體,切換窗體中有“信息登錄”和“信息查詢”的