教科版物理中考復(fù)習課件聲現(xiàn)象-在線瀏覽
2025-03-03 03:12本頁面
【正文】 發(fā)聲體做雜亂無章的不規(guī)則振動時發(fā)出的聲音 從環(huán)境保 護的角度 凡是妨礙人們正常休息、工作和學習的聲音以及對人們要聽的聲音起干擾作用的聲音，都屬于噪聲 控制噪聲 污染的途徑 ① 在 ________處消聲； ② 在 ________中隔聲； ③ 在 ________處吸聲 聲源 傳播 人耳 考點四 聲的利用 1．聲音可以傳遞 ________。 2．聲音可以傳遞 ________。 信息 能量 例 1 【 2022?無錫 】 敲擊鼓面，人們可以聽到鼓聲，鼓聲是由鼓面 __________產(chǎn)生的，然后通過 ________傳播到人的耳朵。 歸類示例 振動 類型一 聲音的產(chǎn)生、傳播和利用 空氣 解析 敲擊鼓面時鼓面會因為振動而發(fā)出聲音；鼓聲是通過空氣傳播到人的耳朵的。 圖 3－ 1 [點評 ]此題考查的知識點有兩個：一是聲音的產(chǎn)生是由于物體的振動；二是聲音的傳播需要介質(zhì)，真空是不能傳聲的，要會用理論知識去解釋生活中的實際現(xiàn)象。如圖 3－2所示，改變 ________________，用同樣的力再撥鋼尺，并仔細觀察 _________________，傾聽并辨別鋼尺振動時發(fā)出的聲音的高低有無變化。 伸出桌面的長度 鋼尺振動的快慢 類型二 聲音的特征 解析 改變
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