20xx中考復(fù)習(xí)課件聲現(xiàn)象ppt課件-在線瀏覽
2024-09-14 17:59本頁面
【正文】 的產(chǎn)生與傳播 【 例 1】 (2022，揚州 )用手掌按住正在發(fā)聲的鼓面，鼓聲消失了，原因是手 ( ) A．不能傳播聲音 B．吸收了聲波 C．把聲音反射回去了 D．使鼓面停止了振動 【 解析 】 聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，振動停止，發(fā)聲也停止。 【 答案 】 D 【 變式題 1】 為了探究聲音產(chǎn)生的原因，小明和小華一起做了下面的實驗：小明把手放在喉嚨處大聲講話，感覺喉頭振動了；小華把正在發(fā)聲的音叉放在水中，水面激起了水花。小華同學(xué)用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響，但他幾乎沒有看到桌子的振動，為了明顯地看到實驗現(xiàn)象，你的改進方法是 ：______________________________________。 【 答案 】 A 例 3： 在物理學(xué)里對聲音特征的描述有音調(diào)、響度、音色等物理量，請在下列各小題中選填相應(yīng)的物理量：“震耳欲聾” 描述聲音的 ；“悅耳動聽” 描述聲音的 ；“脆如銀鈴”描述聲音的 。 其中聲音音調(diào)相同的是 ____圖和 ___ 圖；響度相 同的是 _ _圖和 ____圖。 【 答案 】 B 【 變式題 3】 (2022，武漢 )為了減小校園外汽車的噪聲對教學(xué)的干擾，下列措施可行的是 ( ) A．在校園周圍植樹 B．將教室的窗戶打開 C．在教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測裝置 D．每個學(xué)生都戴一個防噪聲耳罩 A 1． (2022，吉林 )考場上，監(jiān)考老師宣讀考生守則的聲音是由老師的 聲帶 ______產(chǎn)生 并 通過 _____傳入 考生耳中的。在考試過程中，假如考場旁邊有歌廳正傳出搖滾樂隊演奏的聲音，這 _______(選填“屬于”或“不屬于” )噪聲。這說明聲源的 振動 傳遞到了積雪，促使搖搖欲墜的積雪垮塌，同時也說明，聲波傳遞的實際 是 _____能 。用力吹，柳笛就發(fā)出聲響。 5． (2022，安徽 )下列各圖描述的實驗中，用來說明聲音的傳播需要介質(zhì)的是 ( ) 空氣 D 6． (2022，沈陽 )下列有關(guān)聲的說法正確的是 (D) A．在空氣中超聲波比次聲波傳播速度大 B．聲音可以在真空中傳播 C．噪聲不是由物體振動產(chǎn)生的 D．利用超聲波可以除去人體內(nèi)的結(jié)石 7． (2022，阿壩州 )關(guān)于聲音，下列說法中正確的是 (C) A．我們能區(qū)分出小提琴和二胡的聲音，是因為它們發(fā)出聲音的音調(diào)不同 B．我們無法聽到蝴蝶飛過的聲音，是因為它發(fā)出聲音的響度太小 C．敲鑼時用力越大，它發(fā)出聲音的響度越大 D．歌唱演員引吭高歌，其中的“高”是指音調(diào)高 一 、 選擇題 1． (2022濰坊 )我們生活在充滿聲音的海洋里 ， 歌聲 、風(fēng)聲 、 汽車喇叭聲 …… 這些不同的聲音具有不同的特性 ， 在繁華鬧市區(qū)設(shè)立的噪聲檢測器是測定聲音的( ) A． 響度 B． 音調(diào) C． 音色 D． 頻率 歷屆中考真題 B A 3． (2022天津 )下列措施屬于在傳播過程中阻斷噪聲的是 ( ) A．摩托車安裝消聲器 B．紡織工人戴防噪聲耳罩 C．城市道路安裝隔聲板 D．放鞭炮時捂耳朵 C 5． (2022黃石 )人能感受到的聲音頻率有一定的范圍 ，大多數(shù)人能聽到的聲音的頻率范圍是 20～ 20 000 象交流的 “ 聲音 ” 是一種次聲波 ， 人類聽不到大象的“ 聲音 ” ， 是因為 ( ) A． 大象發(fā)出的聲音太小 B． 次聲波無法傳入人耳 C． 次聲波的頻率大于 20 000 Hz D． 次聲波的頻率小于 20 Hz D 7． (2022山西 )有關(guān)課堂上的聲現(xiàn)象，下列說法正確的是 ( ) A．老師的講課聲是空氣振動產(chǎn)生的 B．能聽到老師的講課聲是由于空氣能夠傳聲 C．聽錄音時，調(diào)節(jié)音量按鈕實質(zhì)上是在改變聲音的音調(diào) D．關(guān)閉門窗是為了在聲源處減弱噪聲 B 9． (2022南寧 )關(guān)于聲的知識，下列說法錯誤的是 ( ) A．聲音可以在真空中傳播 B．在教室周圍植樹可以減弱噪聲的傳播 C．我們可以根據(jù)音色來辨別不同人說話的聲音 D．利用超聲波清洗鐘表，說明聲波可以傳遞能量 A 11． (2022安徽 )成語 “ 萬籟俱寂 ” 常用來形容夜晚的寧靜 ， 從聲音的特性分析 ， 這主要是指夜晚聲音的 很小 ． 15． (2022 宇航員在沒有空氣的月球上對著山崖喊話 ， (填 “ 能 ” 或 “ 不能 ” )聽到回聲 ． 響度 振動 不能 16．小明正在收聽中央人民廣播電臺的每周一歌，歌唱家的歌聲通過 傳到收音機，這歌聲對正在專心做作業(yè)的小良來說是 (填“樂音”或“噪聲” )．小明的眼鏡臟了，拿到眼鏡店用超聲波進行清洗，說明超聲波能傳遞 。蘭州 )日常用語中聲音的 “ 高 ”“ 低 ” ， 有時指音調(diào) ， 有時指響度 ， 含義不是唯一的 ． 例如 “ 一名男低音歌手正在放聲高唱 ” ， 這里的 “ 低 ” 是指 ， “ 高 ” 是指 。吉林 )中考期間 ， 考點周邊禁止鳴笛 ， 這是為了防止 的產(chǎn)生 ． 在考場上你聽到的翻動卷子的聲音是由于紙的 產(chǎn)生的 ． 音調(diào) 響度 噪聲 (或噪音 ) 振動 19．“不敢高聲語，恐驚天上人”．這里的“高”指的是聲音的 (填“音調(diào)”“響度”或“音色” )大．月宮里的嫦娥不會聽到你說話的聲音，因為 不能傳聲． 響度 真空 20． 小明向家里打電話 ， 他主要依據(jù)聲音的 聽出是媽媽接的電話；媽媽要他把聲音講大些 ， 這是要求他增大聲音的 (填“ 音調(diào) ”“ 響度 ” 或 “ 音色 ” ) 21． 某種昆蟲靠翅膀的振動發(fā)聲 ． 如果這種昆蟲的翅膀在 2 s內(nèi)振動了 600次 ， 頻率 是 Hz， 人類 聽到該頻率的聲音(填 “ 能 ” 或 “ 不能 ” )． 音色 響度 300 能物理 第一講 │ 考點梳
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