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20xx中考復(fù)習(xí)課件聲現(xiàn)象ppt課件-wenkub.com

2025-08-01 17:59 本頁(yè)面
   

【正文】 新課標(biāo) 11.圖 K1- 8中,主要描述聲音能夠傳遞能量的是 ( ) B 物理 新課標(biāo) 8.如圖 K1- 6是探究聲現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置,下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中不正確的是 ( ) A.音叉振動(dòng)時(shí),乒乓球被彈開(kāi) B.聽(tīng)到的聲音越大,乒乓球被彈得越遠(yuǎn) C.敲音叉的力越大,聽(tīng)到的音調(diào)就越高 D.音叉發(fā)出的聲音是由空氣傳播到人耳的 C 物理 第一講 │ 針對(duì)訓(xùn)練 針對(duì)訓(xùn)練 廣東 )在同一架鋼琴上 , 彈奏 C調(diào) “ 3(mi)”和“ 1(dou)”這兩個(gè)音 , 以下說(shuō)法正確的是 ( ) A. 音色一定不同 B. 音調(diào)一定不同 C. 響度一定不同 D. 音調(diào) 、 音色和響度都不同 B 考點(diǎn) 3 噪聲的危害及控制 【 例 3】 控制 噪聲可以從三個(gè)方面入手.下面一 些關(guān)于控制噪聲的說(shuō)法中,正確的是( ) A.摩托車(chē)安裝消聲器是為了在人耳處減弱噪聲 B.在城市中禁鳴汽車(chē)?yán)仁菫榱俗钄嘣肼暤膫鞑? C.體育館、劇院的內(nèi)墻要用吸音材料來(lái)裝飾是 為了防止噪聲產(chǎn)生 D.在飛機(jī)旁工作的人員要佩帶有耳罩的頭盔是 為了在人耳處減弱噪聲 D 1.(2022年株洲 )為了使教室內(nèi)的學(xué)生上課 免受周 圍環(huán)境噪聲干擾,下面哪個(gè)方法有效合理 ( ) B A.在教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)控器裝置 B.在教室周?chē)矘?shù) C.每個(gè)學(xué)生都戴個(gè)防噪聲的耳罩 D.將教室的窗戶打開(kāi) 2. (2022吉林 )中考期間 , 考點(diǎn)周邊禁止鳴笛 , 這是為了防止 的產(chǎn)生 . 在考場(chǎng)上你聽(tīng)到的翻動(dòng)卷子的聲音是由于紙的 產(chǎn)生的 . 音調(diào) 響度 噪聲 (或噪音 ) 振動(dòng) 19.“不敢高聲語(yǔ),恐驚天上人”.這里的“高”指的是聲音的 (填“音調(diào)”“響度”或“音色” )大.月宮里的嫦娥不會(huì)聽(tīng)到你說(shuō)話的聲音,因?yàn)? 不能傳聲. 響度 真空 20. 小明向家里打電話 , 他主要依據(jù)聲音的 聽(tīng)出是媽媽接的電話;媽媽要他把聲音講大些 , 這是要求他增大聲音的 (填“ 音調(diào) ”“ 響度 ” 或 “ 音色 ” ) 21. 某種昆蟲(chóng)靠翅膀的振動(dòng)發(fā)聲 . 如果這種昆蟲(chóng)的翅膀在 2 s內(nèi)振動(dòng)了 600次 , 頻率 是 Hz, 人類(lèi) 聽(tīng)到該頻率的聲音(填 “ 能 ” 或 “ 不能 ” ). 音色 響度 300 能物理 第一講 │ 考點(diǎn)梳理 小結(jié) 宇航員在沒(méi)有空氣的月球上對(duì)著山崖喊話 , (填 “ 能 ” 或 “ 不能 ” )聽(tīng)到回聲 . 響度 振動(dòng) 不能 16.小明正在收聽(tīng)中央人民廣播電臺(tái)的每周一歌,歌唱家的歌聲通過(guò) 傳到收音機(jī),這歌聲對(duì)正在專(zhuān)心做作業(yè)的小良來(lái)說(shuō)是 (填“樂(lè)音”或“噪聲” ).小明的眼鏡臟了,拿到眼鏡店用超聲波進(jìn)行清洗,說(shuō)明超聲波能傳遞 。南寧 )關(guān)于聲的知識(shí),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( ) A.聲音可以在真空中傳播 B.在教室周?chē)矘?shù)可以減弱噪聲的傳播 C.我們可以根據(jù)音色來(lái)辨別不同人說(shuō)話的聲音 D.利用超聲波清洗鐘表,說(shuō)明聲波可以傳遞能量 A 11. (2022黃石 )人能感受到的聲音頻率有一定的范圍 ,大多數(shù)人能聽(tīng)到的聲音的頻率范圍是 20~ 20 000 象交流的 “ 聲音 ” 是一種次聲波 , 人類(lèi)聽(tīng)不到大象的“ 聲音 ” , 是因?yàn)?( ) A. 大象發(fā)出的聲音太小 B. 次聲波無(wú)法傳入人耳 C. 次聲波的頻率大于 20 000 Hz D. 次聲波的頻率小于 20 Hz D 7. (2022濰坊 )我們生活在充滿聲音的海洋里 , 歌聲 、風(fēng)聲 、 汽車(chē)?yán)嚷?…… 這些不同的聲音具有不同的特性 , 在繁華鬧市區(qū)設(shè)立的噪聲檢測(cè)器是測(cè)定聲音的( ) A. 響度 B. 音調(diào) C. 音色 D. 頻率 歷屆中考真題 B A 3. (2022用力吹,柳笛就發(fā)出聲響。在考試過(guò)程中,假如考場(chǎng)旁邊有歌廳正傳出搖滾樂(lè)隊(duì)演奏的聲音,這 _______(選填“屬于”或“不屬于” )噪聲。 其中聲音音調(diào)相同的是 ____圖和 ___ 圖;響度相 同的是 _ _圖和 ____圖。小華同學(xué)用手使勁敲桌子,桌子發(fā)出了很大的聲響,但他幾乎沒(méi)有看到桌子的振動(dòng),為了明顯地看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,你的改進(jìn)方法是 :______________________________________。 【 答案 】 B 【 變式題 】 (2022,廣東 )在同一架鋼琴上,彈奏 C調(diào) “ 3(mi)” 和 “ 1(dou)” 這兩個(gè)音,以下說(shuō)法正確的是 ( ) A.音色一定不同 B.音調(diào)一定不同 C.響度一定不同 D.音調(diào)、音色和響度都不同 B 聲音的產(chǎn)生與傳播 【 例 1】 (2022,揚(yáng)州 )用手掌按住正在發(fā)聲的鼓面,鼓聲消失了,原因是手 ( ) A.不能傳播聲音 B.吸收了聲波 C.把聲音反射回去了 D.使鼓面停止了振動(dòng) 【 解析 】 聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,振動(dòng)停止,發(fā)聲也停止。 【 常見(jiàn)易錯(cuò)現(xiàn)象 】 ① 認(rèn)為聽(tīng)不到聲音是因?yàn)闆](méi)有物體振動(dòng) (錯(cuò),正常人聽(tīng)不到聲音,可能有四種情況: 聲源; ,響度太小不能引起聽(tīng)覺(jué); ,超出了人的聽(tīng)覺(jué)范圍; ); ②對(duì)樂(lè)音的三要素容易混淆,特別是音調(diào)和音色最易混淆 (音調(diào)是由發(fā)聲體振動(dòng)的頻率決定的,響度是由發(fā)聲體的振幅決定的,而音色是由發(fā)聲體本身的材料、結(jié)構(gòu)等決定的 ); ③噪聲和樂(lè)音容易混 (可以從兩方面區(qū)別:一是發(fā)聲體是否做 有規(guī)則的振動(dòng) ;二是看 是否妨礙人們的正常學(xué)習(xí)、工作和生活 ); ④回聲測(cè)距易錯(cuò) (要除以 2)。這里用到了已有的事實(shí)推知在極限情況下的結(jié)果,物理上稱為 理想實(shí)驗(yàn)
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