【摘要】第一章聲現(xiàn)象復(fù)習(xí)南京曉莊學(xué)院附中謝慶廣知識框架物體振動過程/條件可聽聲:20Hz~20220Hz超聲波:>20220Hz次聲波:<20Hz傳遞信息/傳遞能量聲現(xiàn)象產(chǎn)生傳播聽聲特征分類利用樂音:波形有規(guī)律噪聲:波形無規(guī)律(不需要)
2025-01-29 13:27
【摘要】聲現(xiàn)象復(fù)習(xí)課聲現(xiàn)象復(fù)習(xí)第一章聲現(xiàn)象第一節(jié)、聲音的產(chǎn)生與傳播第三節(jié)、聲音的特征第二節(jié)、我們怎樣聽到聲音★第一節(jié):聲音的產(chǎn)生與傳播知識點:1、知道聲音是由于物體振動產(chǎn)生的。2、知道聲音傳播需要介質(zhì)。3、知道聲音在空氣中的傳播速度。4、知道回聲現(xiàn)象。1、聲音是由物體振動產(chǎn)
2024-09-03 20:52
【摘要】初中物理總復(fù)習(xí)初中物理總復(fù)習(xí)初中物理總復(fù)習(xí)聲現(xiàn)象?聲音的產(chǎn)生?聲音的傳播?聲音的特性?噪聲的危害和控制?聲的利用初中物理總復(fù)習(xí)聲現(xiàn)象聲是由物體的振動產(chǎn)生的初中物理總復(fù)習(xí)聲現(xiàn)象1、聲的傳播需要介質(zhì)2、聲的傳播速度——聲速傳聲的介質(zhì)——一切固、液、氣真空不能傳
2024-11-26 19:47
【摘要】聲現(xiàn)象⒈聲音的產(chǎn)生⒉聲音的傳播⒊聲音的特征⒋聲音的利用——聲音是由物體振動產(chǎn)生的⑴聲音的傳播需要介質(zhì)⑵在15℃空氣中,聲音傳播速度:V聲=340m/s⑶聲音在真空中不能傳播⑴音調(diào)⑵響度⑶音色⑵減弱噪聲的三種措施:⑴防止噪聲的三條途徑①在
2025-01-29 13:29
【摘要】物體的振動有傳播介質(zhì)收聽裝置—人耳可聽聲(20Hz~20220Hz)響度不低于0dB人怎樣才能聽到聲音?抽去空氣過程中玻璃鐘罩內(nèi)的鈴聲,觀察現(xiàn)象回答問題:1、聲音的產(chǎn)生:由于物
2024-08-23 17:13
【摘要】第三章聲現(xiàn)象復(fù)習(xí)一.聲音是什么?:由物體的而產(chǎn)生。停止,發(fā)聲也停止。:聲音靠傳播。不能傳聲。通常我們聽到的聲音是靠傳來的。,我們把它叫做。,表明聲
2024-12-28 10:15
【摘要】*中考復(fù)習(xí):聲現(xiàn)象,認識聲的產(chǎn)生和傳播條件。例1在鼓面上放一些碎紙屑,敲擊鼓面觀察紙屑的運動。敲擊音叉,觀察與其接觸的乒乓球的運動。例2將鬧鐘放到玻璃罩中,抽去空氣后,聲音變小。。了解現(xiàn)代技術(shù)中聲學(xué)知識的一些應(yīng)用。知道噪聲的危害和控制的方法。例3列舉超聲的應(yīng)用實例。例4舉例說明如何減弱生活環(huán)境中的噪聲。
2024-12-19 09:48
【摘要】第二章聲現(xiàn)象考點一聲音的產(chǎn)生與傳播例1(2022·白銀中考)關(guān)于聲音的產(chǎn)生和傳播,下列說法正確的是()A.“聲紋門鎖”是依據(jù)聲音的響度來識別的B.鼓手打鼓用的力越大,鼓聲的音調(diào)就越高C.二胡演奏的優(yōu)美旋律,是由弦的振動產(chǎn)生的D.航天員在太空與地面交流時的聲音是通過聲波傳回地球的【思路點撥】
2025-06-27 23:46
【摘要】第二章聲現(xiàn)象復(fù)習(xí)課聲現(xiàn)象聲音的產(chǎn)生和傳播聲音的特征噪聲的危害和控制聲音的產(chǎn)生:物體的振動(固體、液體、氣體都能振動發(fā)聲)聲音的傳播:固體、液體、氣體都能傳聲,真空不能傳聲聲音的傳播形式:聲波聲速:聲音在(15oC)空氣中傳
2025-01-27 11:26
【摘要】知識要點考點1.聲音的產(chǎn)生和傳播知識點1:知道聲音是由物體的振動產(chǎn)生的;知識點2:知道聲音的傳播需要介質(zhì).考點2.聲音的傳播速度知識點:知道聲音的傳播速度.考點3.人耳的聽聲原理知識點:了解人耳是如何聽到聲音的及雙耳效應(yīng).考點4.聲音的特性知識點1:音調(diào);知識點2:響度;知識點3:音色.
2025-01-21 15:06
【摘要】本章重要知識點1、實驗類:1級實驗:聲音由物體的振動產(chǎn)生的;聲音的傳播需要介質(zhì)2級實驗:真空不傳聲;響度的影響因素3級實驗:音調(diào)的影響因素2、常數(shù)類:聲音在15℃空氣中的傳播速度340sm一、知識框架:1、聲音的產(chǎn)生與傳播:聲音產(chǎn)生的條件——發(fā)聲體的振
2024-08-23 18:14
【摘要】聲現(xiàn)象中考一輪復(fù)習(xí)產(chǎn)生的,正在振動的物體叫;一切發(fā)聲體都在,振動停止,發(fā)聲。,傳播聲音的介質(zhì)可以是固體、液體和,但丌能傳聲。振動停止,發(fā)聲停止,但聲音丌一定。,叫
2025-06-30 05:14
【摘要】中考專題復(fù)習(xí):聲現(xiàn)象中考考查主要是聲音的產(chǎn)生與傳播、聲音的特性、聲的利用及噪聲的控制和防治(在選擇題中通過各選項綜合考查);或在填空題中通過具體生活實例考查聲音的產(chǎn)生與特性.考試說明,認識聲音產(chǎn)生和傳播的條件;;,知道人是怎樣聽到聲音的;、音調(diào)、音色;;;,從中體驗聲音的基本特性;;;;.一、考點解
2025-05-01 12:35
【摘要】作者:毛玉仙1、浸在液體(或氣體)里的物體受到液體(或氣體)對它向上托的力叫浮力。一、浮力:豎直向下3、大?。篎浮=G物-F拉練習(xí):彈簧秤上掛一物體,在空氣中稱示數(shù),浸沒在水中稱示數(shù)為,這個物體受到的浮力為多少N?解:F浮=G物-F拉==二.浮力產(chǎn)生的原因:浸在液體(氣體)里的
2024-12-09 07:58
【摘要】課程設(shè)計2009年中考物理試題分類匯編--聲現(xiàn)象(09杭州)A.只要物體振動,就一定能聽到聲音B.固體、液體、氣體都能傳播聲音C.宇航員們在月球上也可以直接用口語交談D.聲音在固體、液體中比在空氣中傳播得慢些答案:B(09濟寧),小明設(shè)計了如圖2所示的幾個實驗。你認為能夠完成這個探究目的的是用大小不同的力敲打鼓面,觀察紙屑跳動的情況
2025-06-22 15:40