20xx聲現(xiàn)象中考復(fù)習-在線瀏覽
2024-09-14 18:14本頁面
【正文】 表明音叉的振動，運用了放大 和轉(zhuǎn)化的研究方法。但有的時候，比如敲鼓時， 我們能聽到聲音，卻看不見鼓面的振 動。 本題運用了放大和轉(zhuǎn)化的研究方法，讓平時不可見的微小振動放大，設(shè)計時可以用輕質(zhì)物體放在發(fā)聲體周圍，用輕質(zhì)物體的運動或振動反映發(fā)聲體振動 聲音的傳播： 聲音在空氣中的傳播速度 . 聲音傳播需要 ，真空 傳聲 一般情況下 v固 v液 , v液 v空 340m/s 不能 介質(zhì) 如圖所示，敲響右邊的音叉，左邊的音叉 也會發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起，這是由于 右邊音叉的振動，在 中激起向周圍傳播的 ，從而使左邊的音叉振動發(fā)聲，如果該實 驗在月球上進行，這泡沫球 （選填 “ 也會 ” 或 “” 不會）像圖示那樣彈起。利用合 理的假設(shè)和推理。 液體中也能傳播 下列的實驗和實例中。鑼聲就消失了． A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ B “悅耳動聽 ”說明聲音的 __________好， “脆如銀鈴”說明聲音的 _________高， “震耳欲聾”說明聲音的 _______大。 “震耳欲聾” ，說明聲音的振幅大，和響度有關(guān)。 Ａ、音色 Ｂ、響度 Ｃ、音調(diào) Ｄ、振幅 Ｂ 1不帶花蜜的蜜蜂，飛行時翅膀每秒振動440次，帶著花蜜的蜜蜂飛行時翅膀每秒振動 300次，不帶花蜜的蜜蜂發(fā)出的嗡嗡聲比帶花蜜的蜜蜂發(fā)出的嗡嗡聲 ( ) A、 音調(diào)低
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